【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹,正確的是

A.一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸

B.植物激素的轉(zhuǎn)運(yùn)都是極性運(yùn)輸

C.胰島素通過(guò)體液定向運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞

D.氧氣在血液中運(yùn)輸不需要蛋白質(zhì)

【答案】A

【解析】

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式包括自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞和胞吞,其中協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸需要載體蛋白的協(xié)助。

A、一種tRNA只有一種反密碼子,反密碼子與對(duì)應(yīng)的密碼子進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì),只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸,A正確;

B、生長(zhǎng)素的轉(zhuǎn)運(yùn)是極性運(yùn)輸,赤霉素等植物激素并不是極性運(yùn)輸,B錯(cuò)誤;

C、胰島素通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)饺,但只有靶?xì)胞有相應(yīng)的受體與其進(jìn)行結(jié)合,C錯(cuò)誤;

D、氧氣在血液中運(yùn)輸需要紅細(xì)胞中的血紅蛋白作為載體,D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某地的常綠闊葉林因過(guò)度砍伐而遭到破壞。停止砍伐一段時(shí)間后,常綠闊葉林逐步得以恢復(fù)。下表為恢復(fù)過(guò)程中更替的群落類型及其植物組成。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A. 該地常綠闊葉林恢復(fù)過(guò)程中,群落演替的類型為次生演替

B. 在演替過(guò)程中,群落對(duì)光能的利用能力提高

C. 上述群落構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)中,恢復(fù)力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是草叢生態(tài)系統(tǒng)

D. 與草叢相比,針葉林的動(dòng)物分層現(xiàn)象較為簡(jiǎn)單

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】AIDS,即獲得性免疫缺陷綜合癥,是由人類免疫缺陷病毒HIV引起的,感染者死亡率極高。下圖是HIV感染人體后,體液中的HIV濃度和人體內(nèi)的T淋巴細(xì)胞數(shù)量的變化過(guò)程,以下說(shuō)法中正確的是

A. HIV的增殖需要核糖核苷酸和氨基酸作為原料,其蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所是HIV自身的核糖體

B. 人體感染HIV后,T淋巴細(xì)胞數(shù)量一直在下降

C. AIDS患者的直接死因,往往是念珠菌等病原體引起的嚴(yán)重感染或惡性腫瘤等疾病

D. 感染HIV后,人體的細(xì)胞免疫受到嚴(yán)重影響,而體液免疫不受影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體細(xì)胞正常分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化曲線,下列分析錯(cuò)誤的是(  )

A. 若曲線表示減數(shù)分裂每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n等于1

B. 若曲線表示有絲分裂染色體數(shù)目變化的部分曲線,則n等于46

C. 若曲線表示減數(shù)第一次分裂核DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n等于23

D. 若曲線表示有絲分裂染色體組數(shù)數(shù)目變化的部分曲線,則n等于2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要闡明了

A.生物界的統(tǒng)一性B.細(xì)胞結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性

C.動(dòng)、植物細(xì)胞的差異性D.生物界的多樣性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有些情況下,當(dāng)刺激作用停止后,神經(jīng)仍然會(huì)反復(fù)興奮。下圖1為對(duì)這種情況的解釋模型,圖中的神經(jīng)元均為興奮性神經(jīng)元,M和N為連接在神經(jīng)元表面上的電流計(jì)。圖2為神經(jīng)纖維一次興奮前后的電位變化。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1中共出現(xiàn)了___________個(gè)突觸。

(2)在A處給予一個(gè)適宜的刺激,M的指針偏轉(zhuǎn)次數(shù)是___________________。當(dāng)A所在的神經(jīng)元首次將遞質(zhì)釋放至③附近的______________內(nèi)后,興奮只會(huì)往左傳至③,而不能直接往上傳至①,原因是______________________________________________。

(3)當(dāng)興奮首次通過(guò)③后,后續(xù)能產(chǎn)生興奮的神經(jīng)元依次為_____________________。(用圖1中的數(shù)字和箭頭表示)

(4)圖2為一次動(dòng)作電位示意圖,則c~d段的神經(jīng)纖維內(nèi)外電位情況為_______________。此時(shí)K+的主要流動(dòng)方向?yàn)?/span>________________。如果在B處給予一次短暫的有效電刺激,則N_____(能/不能)檢測(cè)到圖2所示的動(dòng)作電位。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)精原細(xì)胞中有三對(duì)同源染色體,所產(chǎn)生的一個(gè)精子中所含的染色體來(lái)自母方的有幾條( 。

A.1B.2C.3D.不確定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲和圖乙都含有兩對(duì)同源染色體,下列敘述中錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞甲的同源染色體成對(duì)排列在細(xì)胞赤道板上

B. 聯(lián)會(huì)發(fā)生在細(xì)胞乙,而不會(huì)發(fā)生在細(xì)胞甲

C. 細(xì)胞甲產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體數(shù)目減半

D. 細(xì)胞乙是觀察染色體最佳的時(shí)期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象與生長(zhǎng)素?zé)o直接關(guān)系的是

A.放在窗口的花卉向外彎曲生長(zhǎng)B.棉花摘心后能多結(jié)棉桃

C.運(yùn)輸過(guò)程中香蕉自然成熟D.帶芽的枝條扦插易成活

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同步練習(xí)冊(cè)答案