【題目】下圖是有關(guān)人體內(nèi)物質(zhì)交換的總趨勢示意圖。下列有關(guān)說法中，正確的是

A. 圖中的a與c之間能直接進(jìn)行物質(zhì)交換，a與b之間不能直接進(jìn)行物質(zhì)交換

B. 在正常情況下，人體內(nèi)圖中d的含量大于圖中a+b+c的含量

C. 人體所有的成分都可以在圖中a與c之間進(jìn)行物質(zhì)交換

D. 在人體內(nèi)，C02濃度最髙的部位是圖中的c

【答案】B

【解析】

本題結(jié)合“體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖”，綜合考查學(xué)生對內(nèi)環(huán)境的組成成分和相互關(guān)系及其物質(zhì)交換等知識(shí)的識(shí)記和理解能力，以及識(shí)圖分析能力。

依題意和分析圖示可知，a組織液，b為淋巴，c為血漿，d為細(xì)胞內(nèi)液。a與c之間可通過毛細(xì)血管壁直接進(jìn)行物質(zhì)交換，a滲透進(jìn)入毛細(xì)淋巴管內(nèi)形成b，b中的水分子可以通過毛細(xì)淋巴管進(jìn)入a，因此a與b之間也能直接進(jìn)行物質(zhì)交換，A錯(cuò)誤；細(xì)胞內(nèi)液約占體液的2/3，主要由血漿、組織液、淋巴構(gòu)成的細(xì)胞外液約占體液的1/3，因此在正常情況下，人體內(nèi)圖中d的含量大于圖中a+b+c的含量，B正確；人體內(nèi)能夠透過毛細(xì)血管壁的成分，都可以在圖中a與c之間進(jìn)行物質(zhì)交換，C錯(cuò)誤；組織細(xì)胞不斷進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生C02，因此在人體內(nèi)，C02濃度最髙的部位是圖中的d，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在CO2充足的條件下，某植物CO2吸收量（mg/小時(shí)·單位面積）與光照強(qiáng)度（千勒克斯）、溫度的關(guān)系。假設(shè)隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)，植物體的溫度并不升高。請回答下列問題：

（1）植物的光合速率受光照強(qiáng)度、CO2濃度和溫度等因素的影響，其中光照強(qiáng)度直接影響光合作用的_______過程；CO2濃度直接影響光合作用的_______過程。溫度通過影響___________________影響光合速率。

（2）在溫度為20 ℃、光照強(qiáng)度大于_______千勒克斯時(shí)，光合速率不再增加。

（3）圖中a點(diǎn)表示的含義是______________________。圖中b、c點(diǎn)的主要限制因素分別是_______、______________。

（4）從圖中可知，影響植物呼吸速率的主要因素是_______。

（5）根據(jù)圖可推算出光照強(qiáng)度為L2千勒克斯，溫度為10 ℃時(shí)植物的實(shí)際光合速率是________________________mg/小時(shí)·單位面積。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆（二倍體）某細(xì)胞在形成花粉時(shí)，減數(shù)第二次分裂后期有染色體14條，此細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中可產(chǎn)生四分體

A．7個(gè) B．14個(gè) C．28個(gè) D．56個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一條食物鏈中，初級消費(fèi)者同化的能量，其去向?yàn)?/span>

①通過呼吸作用釋放的能量�、谕ㄟ^化能合成作用釋放的能量　③流入到次級消費(fèi)者體內(nèi)�、芰魅氲椒纸庹唧w內(nèi)

A. ②③ B. ②④ C. ①③④ D. ②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆子葉的黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對皺粒種子（r）為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)F1出現(xiàn)四種類型，對性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是

A. 親本的基因組成為YyRr和yyRr

B. F1中表現(xiàn)型不同于親本的比例為1/4

C. F1中純合子的比例為1/8

D. 母本植株可能同時(shí)結(jié)出黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒和綠色皺粒四種豌豆的豆莢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取同一生物個(gè)體的不同類型細(xì)胞，檢測其基因表達(dá)，結(jié)果如圖。下列分析正確的是（　�。�

A. 基因1～6中控制ATP水解酶合成的基因最可能是基因3

B. 細(xì)胞a～g中生理功能最為近似的應(yīng)該是細(xì)胞b和細(xì)胞e

C. 組成1～6基因的脫氧核苷酸種類、數(shù)量和排列方式均不同

D. a～g各個(gè)細(xì)胞中染色體上所含基因的種類和數(shù)量完全不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】病毒具有的核酸類型為

A.所有的病毒都只有DNAB.所有的病毒都只有RNA

C.一種病毒既有DNA，又有RNAD.一種病毒只有一種核酸，DNA或RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】橘皮精油提取操作中，應(yīng)該注意的問題是

①橘皮在石灰水中浸泡時(shí)間為10小時(shí)以上 ②橘皮要浸透，壓榨時(shí)才不會(huì)滑脫③壓榨液的黏稠度要高，從而提高出油率④壓榨時(shí)加入0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉

A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究不同波長的光和C02濃度對葡萄幼苗光合作用的影響。用40W的白色、紅色和黃色燈管做光源，設(shè)置不同C02濃度，處理試管苗。培養(yǎng)一段時(shí)間后，測定試管苗的凈光合速率（凈光合速率=真光合速率-呼吸速率），結(jié)果如圖。

（1）光合作用的過程中，吸收光能的物質(zhì)分布于__________________。

（2）圖中a點(diǎn)的凈光合速率大于c點(diǎn)，原因是：_____________________。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，大棚種植葡萄時(shí)，可采取__________兩個(gè)措施來提高產(chǎn)量。

（4）為探究與自然光條件相比，黃光下幼苗的葉綠素a含量是否發(fā)生改變，請寫出實(shí)驗(yàn)思路（利用紙層析法檢測）:__________________________________。

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