細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛,以下分析不正確的是( )

A.選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”,是為保證人體細(xì)胞的有氧呼吸

B.要及時(shí)為板結(jié)的土壤松土透氣,以保證根細(xì)胞的正常呼吸

C.皮膚破損較深的患者,應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院注射破傷風(fēng)抗毒血清

D.慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)有利于人體細(xì)胞的有氧呼吸,使肌細(xì)胞不積累較多的乳酸

 

A

【解析】

試題分析:選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”,是為了抑制有害細(xì)菌的無(wú)氧呼吸,A錯(cuò)誤;要及時(shí)為板結(jié)的土壤松土透氣,是為根細(xì)胞提供氧氣,B正確;破傷風(fēng)桿菌是異養(yǎng)厭氧型細(xì)菌,C正確;慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)有利于人體細(xì)胞的有氧呼吸,使肌細(xì)胞不積累較多的乳酸,D正確。

考點(diǎn):本題考查細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,利用所學(xué)知識(shí)解決生產(chǎn)和生活實(shí)際問(wèn)題的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015屆江西省贛州市高三上學(xué)期十二縣(市)期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是研究物質(zhì)A和物質(zhì)B對(duì)某種酶活性影響的變化曲線,下列敘述正確的是( )

A.物質(zhì)B能提高該種酶的催化活性

B.物質(zhì)A能提高該化學(xué)反應(yīng)的活化能

C.增大底物濃度可能會(huì)消除物質(zhì)B對(duì)該種酶的影響

D.減小底物濃度可能會(huì)消除物質(zhì)A對(duì)該種酶的影響

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)健康人尿只含有微量的蛋白質(zhì),若尿中蛋白質(zhì)含量過(guò)高,則稱為蛋白尿。除了腎臟病會(huì)引起蛋白尿外,健康人在劇烈運(yùn)動(dòng)后也會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性蛋白尿。請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),以驗(yàn)證某個(gè)健康人在某次劇烈運(yùn)動(dòng)后出現(xiàn)了暫時(shí)性蛋白尿。

(1)實(shí)驗(yàn)原理:蛋白質(zhì)能與 _______ 發(fā)生作用而產(chǎn)生________反應(yīng),且其顏色深淺與_____________成正比,而與蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量和氨基酸成分無(wú)關(guān)。

(2)實(shí)驗(yàn)材料:試管、量筒、劇烈運(yùn)動(dòng)前后的尿液,雙縮脲試劑A液、雙縮脲試劑B液等。

(3)實(shí)驗(yàn)步驟:①取兩支相同且潔凈的試管并分別編號(hào)為1號(hào)和2號(hào),然后在兩試管中分別加入某個(gè)健康人在劇烈運(yùn)動(dòng)前后的尿液各2mL。

②先向兩試管中分別加入2mL雙縮脲試劑A液,并搖勻;再向兩試管中分別加入___________雙縮脲試劑B液,并搖勻。

③對(duì)比觀察兩試劑中溶液的顏色變化。

(4)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:______________________________________________________________

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

水在生命活動(dòng)中有非常重要的生理功能,下列有關(guān)敘述中正確的有( )

①代謝活動(dòng)的強(qiáng)度與細(xì)胞內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值無(wú)關(guān)

②線粒體、核糖體、中心體等在其活動(dòng)中都可以產(chǎn)生水

③糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂肪在徹底氧化分解過(guò)程中都產(chǎn)生水

④水分和無(wú)機(jī)鹽在人體內(nèi)的平衡有利于保持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

A.兩項(xiàng) B.三項(xiàng) C.四項(xiàng) D.一項(xiàng)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的選擇,敘述錯(cuò)誤的( )

A.可用斐林試劑甲液和乙液、蒸餾水來(lái)鑒定葡萄糖和尿液中的蛋白質(zhì)

B.花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料

C.食用花生油最好選用蘇丹Ⅳ染液來(lái)鑒定,而一般不選用蘇丹Ⅲ染液來(lái)鑒定

D.甘蔗莖的薄壁組織都含有較多糖且近于白色,因此可以用于進(jìn)行還原糖的鑒定

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

脂質(zhì)普遍存在于生物體內(nèi),下列敘述與脂質(zhì)相符的是( )

A.構(gòu)成脂質(zhì)的主要化學(xué)元素為C、H、O、N四種

B.磷脂是構(gòu)成生物膜的重要物質(zhì),但并不是所有的細(xì)胞膜中都含磷脂

C.脂肪是細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)

D.固醇類(lèi)物質(zhì)對(duì)生物的生命活動(dòng)起營(yíng)養(yǎng)、調(diào)節(jié)等作用

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆福建省高三上學(xué)期第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(13分)將玉米的PEPC 酶基因?qū)胨竞�,測(cè)的光照強(qiáng)度對(duì)轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻的氣孔導(dǎo)度及光合速率的影響結(jié)果,如下圖所示。(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開(kāi)放程度越高)

(1)水稻葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是 ,葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值 (相同或不同)。

(2)光照強(qiáng)度大于10×102μmol·s-1時(shí),影響原種水稻光合速率的內(nèi)在因素是 ;光照強(qiáng)度為10~14×102μmol·s-1時(shí),原種水稻的氣孔導(dǎo)度下降但光合速率基本不變,可能的原因是 。

(3)分析圖中信息,PEPC 酶所起的作用是 ,提高水稻的光合強(qiáng)度;轉(zhuǎn)基因水稻更適合栽種在 環(huán)境中。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

控制植物果實(shí)重量的三對(duì)等位基因A/a、B/b和C/c,對(duì)果實(shí)重量的作用相等,分別位于三對(duì)同源染色體上。已知基因型為aabbcc的果實(shí)重120克,AABBCC的果實(shí)重210克�,F(xiàn)有果樹(shù)甲和乙雜交,甲的基因型為AAbbcc,F(xiàn)1的果實(shí)重135~165克。則乙的基因型是( )

A.a(chǎn)aBBcc B.AaBBcc C.AaBbCc D.a(chǎn)aBbCc

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆福建省三校高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為一種生物體內(nèi)獲得的某個(gè)細(xì)胞示意圖,下列說(shuō)法中正確的是( )

A.在顯微鏡下觀察此細(xì)胞,可以看到染色體、紡錘體、赤道板

B.在后期時(shí),移向同一極的染色體均為非同源染色體

C.此時(shí)細(xì)胞中含有2對(duì)同源染色體,8個(gè)染色單體

D.這種生物體內(nèi)所含的多糖是糖原,二糖是蔗糖

 

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