【題目】如圖中瓊脂塊1和2按圖中位置被轉(zhuǎn)移至剛切除尖端的胚芽鞘左側(cè)，幾天后的結(jié)果應(yīng)是以下哪項（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】解：根據(jù)題意和圖示分析可知：由于胚芽鞘尖端橫向擺放，而生長素又不能通過云母片，所以在重力的作用下，瓊脂塊l中的生長素少于瓊脂塊2中的生長素．因此，放置瓊脂塊l的切除尖端的胚芽鞘生長速度慢于放置瓊脂塊l的切除尖端的胚芽鞘生長速度，因而彎曲程度�。� 故選：A．
【考點精析】認真審題，首先需要了解生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況(生長素合成部位：主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子；運輸：表現(xiàn)為極性運輸——只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端，不能反過來；分布：各個器官中都有分布，但相對集中地分布在生長旺盛的部位)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中不屬于內(nèi)環(huán)境組成成分的是 ( )

A. 抗體 B. 血紅蛋白 C. Ca2+ D. 激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】側(cè)芽生長素的濃度總高于頂芽,但是頂芽產(chǎn)生的生長素仍大量積存在側(cè)芽部位,這是因為生長素的運輸方式屬于(　　)

A. 自由擴散 B. 主動運輸

C. 協(xié)助擴散 D. 滲透作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是（ ）

A．神經(jīng)遞質(zhì)與受體特異性結(jié)合

B．血漿蛋白和血紅蛋白的合成

C．丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水

D．食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將含輕氮（14N）DNA的細菌在含重氮（15N）培養(yǎng)基中培養(yǎng)，復制兩次后，細菌DNA組成是（　�。�
A. 輕氮型、 中間型
B. 輕氮型、 中間型
C. 中間型、 重氮型
D. 輕氮型、 中間型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞學說創(chuàng)立過程的敘述不正確的是

A．主要由施萊登和施來旺創(chuàng)立

B．其內(nèi)容之一是一切生物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物構(gòu)成

C．“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞”是對細胞學說的重要補充

D．列文虎克首次觀察到了材料豐富的真正的活細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群 數(shù)量變化”的實驗相關(guān)操作，錯誤的是

A．從培養(yǎng)瓶中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前，需對培養(yǎng)瓶進行震蕩

B．培養(yǎng)用具需要進行滅菌處理，而培養(yǎng)液則不需要滅菌

C．為了方便對酵母菌計數(shù)，培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋后再計數(shù)

D．鏡檢時，先在低倍鏡下找到計數(shù)區(qū)，再轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察并計數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體肝臟局部組織的模式圖，箭頭表示物質(zhì)的運動方向．A、B、C表示結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示液體．請據(jù)圖分析回答：
（1）圖中的（填圖中字母）構(gòu)成內(nèi)環(huán)境，毛細血管壁細胞生活的直接內(nèi)環(huán)境是（填圖中字母）．
（2）某人喝入了大量的食醋后不會引起內(nèi)環(huán)境的pH值明顯下降，原因是圖中的（填圖中字母）內(nèi)存在著物質(zhì)．
（3）正常人d內(nèi)的pH通常在之間．
（4）氧氣從紅細胞出來進入肝臟細胞被利用至少穿過層生物膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生物實驗室內(nèi)模擬生物體DNA復制所必需的條件是

①酶類�、谟坞x四種脫氧核苷酸�、跘TP�、蹹NA分子�、輒RNA�、辴RNA　⑦適宜的溫度�、噙m宜的pH值

A. ①②③④⑤⑥ B. ②③④⑤⑥⑦

C. ①②③⑤⑦⑧ D. ①②③④⑦⑧

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同步練習冊答案