【題目】果蠅基因和表現(xiàn)型的關(guān)系如下表。已知純種深紅色眼的雄果蠅和無(wú)色眼的雌果蠅雜交,F1是全部為深紅色眼,F1雌雄果蠅交配后代F2中深紅眼、猩紅眼和無(wú)色眼比例是9:6:1。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)控制果蠅顏色的兩對(duì)等位基因遺傳遵循____________,理由是____________。
(2)題中F2代猩紅色眼中為純合子的概率是深紅色眼中為純合子的概率的____________倍。F2中猩紅色眼雌雄果蠅雜交后代中猩紅色眼的比例為1/2,則雜交親本的基因型組合是______________________。
(3)據(jù)表可知基因與性狀的關(guān)系:①____________________________________;②____________________________________。
(4)研究發(fā)現(xiàn)F1深紅色眼雄果蠅一個(gè)精原細(xì)胞的產(chǎn)生的精子的基因型A、Ab、aB和aBb四種,原因是________________________。
【答案】 基因的自由組合定律 F1雜合子自交后代的三種表現(xiàn)型的比例是9:6:1 3 Aabb×aaBb 或 Aabb×aaBB或AAbb×aaBb 基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物體的性狀 一種性狀可能由兩對(duì)(或多對(duì))基因共同控制 基因b所在的染色體片段移接到基因a所在的細(xì)胞的染色體上
【解析】由F1雌雄果蠅交配后代F2中深紅眼:猩紅眼:無(wú)色眼=9:6:1可知,該比例是9:3:3:1的變式,可推知F1代個(gè)體基因型為AaBb,并且這兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上,遵循自由組合定律。因此,F2中深紅眼基因型為A_B_,猩紅眼為A_bb、aaB_和無(wú)色眼為aabb,據(jù)此可推測(cè)相關(guān)雜交方式和子代;基因可通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物體性狀,還能通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀;基因與性狀的關(guān)系并不是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系,有些性狀是由多個(gè)基因決定的,此外,基因與環(huán)境之間也存在著復(fù)雜的相互作用。
(1)因F2中深紅眼:猩紅眼:無(wú)色眼=9:6:1,是9:3:3:1的變式,因此A、a和B、b這兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上,遵循自由組合定律。
(2)根據(jù)自由組合定律,F2代猩紅色眼(A_bb、aaB_)中純合子(AAbb、aaBB)的概率為1/3,深紅色眼(A_B_)中純合子(AABB)的概率為1/9,前者是后者的3倍。F2中猩紅色眼雌雄果蠅雜交,有A_bb×A_bb,A_bb×aaB_,aaB_×aaB_三種可能,若后代中猩紅色眼(A_bb、aaB_)的比例為1/2,可推知雜交組合共有三種可能,分別是Aabb×aaBb或 Aabb×aaBB或AAbb×aaBb。
(3)據(jù)表中信息可知,基因是通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程的,進(jìn)而控制生物體性狀;控制果蠅顏色的兩對(duì)等位基因遺傳遵循自由組合定律,表明一種性狀可能由兩對(duì)(或多對(duì))基因共同控制。
(4)根據(jù)題意可推知精原細(xì)胞基因型為AaBb,一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生了A、Ab、aB和aBb四種,則在減數(shù)分裂過(guò)程中必定發(fā)生分裂異常,推測(cè)可能原因是在分裂過(guò)程中,基因b所在的染色體片段移接到基因a所在的染色體上。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)依次是( )
A. 核酸、細(xì)胞、蛋白質(zhì)、糖類(lèi)
B. 糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、核酸
C. 核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類(lèi)
D. 核酸、蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩圖是哺乳動(dòng)物某器官內(nèi)的細(xì)胞分裂圖形,下列敘述正確的是
A. 甲圖的細(xì)胞為初級(jí)精母細(xì)胞或初級(jí)卵母細(xì)胞
B. 有染色單體時(shí),細(xì)胞內(nèi)DNA數(shù)等于染色單體數(shù)
C. 甲圖的染色體行為是A和a所在片段的互換
D. 甲圖和乙圖細(xì)胞的染色體組數(shù)之比是1:2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列生理狀態(tài)下,細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水比值增加的是( )
A.細(xì)胞衰老B.作物越冬C.種子萌發(fā)D.種子休眠
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖為DNA分子的某個(gè)過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該圖表示的生理過(guò)程是_____,該過(guò)程主要發(fā)生在真核細(xì)胞的_______部位。
(2)圖中的2、3、4分別是_______、______、_______。
(3)假如經(jīng)過(guò)科學(xué)家的測(cè)定,A鏈上的一段(M)中的A∶T∶C∶G為2∶1∶1∶3,能不能說(shuō)明該科學(xué)家的測(cè)定是錯(cuò)誤的?___________
(4)如果以A鏈的M為模板,復(fù)制出的B鏈堿基比例A∶T∶C∶G應(yīng)該是__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】老年癡呆癥患者的腦血管中有一種特殊的β一淀粉樣蛋白體,它的逐漸積累可能導(dǎo)致神經(jīng)元損傷和免疫功能下降.某些基因的突變會(huì)導(dǎo)致β一淀粉樣蛋白體的產(chǎn)生和積累。下列技術(shù)不能用于老年癡呆癥治療的是( )
A. 單克隆抗體技術(shù) B. 胚胎干細(xì)胞技術(shù) C. 胚胎移植技術(shù) D. 基因治療技術(shù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過(guò)程,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)轉(zhuǎn)錄在______中進(jìn)行,合成的mRNA通過(guò)______出來(lái)進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中與______結(jié)合.
(2)圖中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過(guò)程稱(chēng)為______,進(jìn)行的主要場(chǎng)所是______,所需要的原料是______.
(3)一個(gè)tRNA一端的三個(gè)堿基為CGA,它運(yùn)載的氨基酸是______.
A.精氨酸(密碼CGA)B.谷氨酸(密碼GAG)
C.酪氨酸(密碼UAU)D.丙氨酸(密碼GCU)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列人體細(xì)胞中,存活時(shí)間明顯短于其他三種的是
A. 心肌細(xì)胞B. 小腸絨毛上皮細(xì)胞
C. 血液中成熟的紅細(xì)胞D. 神經(jīng)細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體紅細(xì)胞中K+的濃度比血漿中高出30多倍,人體紅細(xì)胞吸收K+的方式是
A. 協(xié)助擴(kuò)散B. 膜泡運(yùn)輸(胞吞)
C. 主動(dòng)運(yùn)輸D. 自由擴(kuò)散(單純擴(kuò)散)
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