4．比較生物膜和人工膜（雙層磷脂）對(duì)多種物質(zhì)的通透性，結(jié)果如圖．結(jié)合所學(xué)知識(shí)，下列相關(guān)敘述，正確的是（　　）
A．生物膜上存在著協(xié)助H2O通過(guò)的物質(zhì)
B．生物膜對(duì)K+、Na+、Cl-的通透不具有選擇性
C．離子以協(xié)助擴(kuò)散方式通過(guò)人工膜
D．甘油、CO2、O2的通透性不同體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中兩種膜對(duì)甘油、二氧化碳、氧氣三種物質(zhì)的通透性相同；人工膜對(duì)三種離子的通透性相同，并且均處于較低值，而生物膜對(duì)三種離子的通透性不同；生物膜對(duì)水分子的通透性大于人工膜．

解答 解：A、圖中看出，生物膜對(duì)水分子的通透性大于人工膜，說(shuō)明生物膜上存在著協(xié)助H2O通過(guò)的物質(zhì)，A正確；
B、圖中看出，人工膜對(duì)三種離子的通透性相同，并且均處于較低值，而生物膜對(duì)三種離子的通透性不同，說(shuō)明生物膜對(duì)K+、Na+、Cl-的通透具有選擇性，B錯(cuò)誤；
C、協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白的協(xié)助，而人工膜是由磷脂雙分子層構(gòu)成的，不含載體蛋白，C錯(cuò)誤；
D、甘油、CO2、O2的通透性不同體現(xiàn)了生物膜的功能特性，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解，考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅�，要求考生識(shí)記小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)娜N方式及其特點(diǎn)，能列表進(jìn)行比較，再結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．甲圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的食物關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖中一共有4條食物鏈，蚱蜢屬于初級(jí)消費(fèi)者．
（2）同時(shí)具有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物是鷹，占第四、五營(yíng)養(yǎng)級(jí)．
（3）蛇和鷹的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)．
（4）給牧草施加含32P標(biāo)記的復(fù)合肥后，檢測(cè)32P在蚱蜢和青蛙體內(nèi)的放射性強(qiáng)度，結(jié)果見(jiàn)乙圖，圖中B表示的生物是青蛙．若增加對(duì)鷹和蛇體內(nèi)的放射性強(qiáng)度的檢測(cè)，則達(dá)到最高峰時(shí)的強(qiáng)度應(yīng)高于（高于、低于）前兩者．
（5）除圖甲所示生物外，該草原生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還應(yīng)有非生物的物質(zhì)和能量和分解者．
（6）如果青蛙從蚱蜢和蛐蛐處同化的能量為1 000kJ，蛇從青蛙處同化的能量為100kJ，則該食物網(wǎng)中，第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率＞（＞，=，＜）10%．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

18．圖是某封閉型小型生態(tài)缸中3條食物鏈，下列敘述不正確的是（　�。�
A．水溞和綠藻的種間關(guān)系既有捕食又有競(jìng)爭(zhēng)
B．能量在不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)間流動(dòng)時(shí)，均有消耗
C．信息可以從水溞傳遞給鳑鲅，也可以從鳑鲅傳遞給水溞
D．流經(jīng)生態(tài)缸生態(tài)系統(tǒng)的總能量等于缸內(nèi)動(dòng)物、植物及微生物體內(nèi)的能量之和

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．利用紫外線誘變選育高產(chǎn)β-胡蘿卜素的三孢布拉霉負(fù)菌，未突變菌不能在含有一定濃度的β-紫羅酮的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)，菌體隨β-胡蘿卜素含量增加從黃色加深至橙紅色．圖甲為選育及提取獲得β-胡蘿卜素流程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）用紫外線照射三孢布拉霉負(fù)菌的目的是誘導(dǎo)其發(fā)生基因突變．為選出高產(chǎn)突變菌種，還應(yīng)在培養(yǎng)基中添加一定濃度的β-紫羅酮，在接入菌種前，應(yīng)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行高壓蒸汽滅菌，以避免雜菌污染．
（2）某同學(xué)進(jìn)行正確的接種操作后，平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖乙所示．該同學(xué)的接種方法是稀釋涂布平板法；由于基因突變頻率低，只有少數(shù)基因突變的菌才能生長(zhǎng)、繁殖，所以培養(yǎng)基上只有少數(shù)菌能生長(zhǎng)形成菌落．
（3）進(jìn)行③過(guò)程時(shí)，應(yīng)選取橙紅色的菌落接種至液體培養(yǎng)基．過(guò)程⑥是濃縮，用紙層析法鑒定提取的胡蘿卜素粗品．
（4）將萃取的胡蘿卜素樣品與β-胡蘿卜素標(biāo)樣層析后進(jìn)行比對(duì)，結(jié)果如圖丙，從圖中分析可知，色帶I為β-胡蘿卜素．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．玉米的甜味和非甜味為一對(duì)相對(duì)癥狀，有人將純合甜味和純合非甜味玉米間行種植，如圖所示，且雌蕊接受同株和異株花粉的機(jī)會(huì)相等，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）請(qǐng)通過(guò)分析各行玉米的種子性狀，判斷甜味和非甜味的顯隱性關(guān)系：若A、C行的植株種子是甜味，B、D行的植株種子是甜味和非甜味，則甜味是顯性．
（2）若非甜味是顯性，現(xiàn)將B行植株的種子發(fā)育成的新個(gè)體（F1）進(jìn)行隨機(jī)交配，則所得種子的甜味與非甜味比例是1：15．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．近年來(lái)，家禽生態(tài)養(yǎng)殖在我我國(guó)發(fā)展很快．某地區(qū)建立了“稻-鴨”共作的生態(tài)型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系（如圖所示），實(shí)現(xiàn)了稻、鴨的雙豐收．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）該農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系包含了3條食物鏈，鴨處于第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)．
（2）此生態(tài)系統(tǒng)的建立實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的良性循環(huán)（或循環(huán)再生、循環(huán)利用）．
（3）要了解某種雜草的種群密度，常用的調(diào)查方法是樣方法．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較，自我調(diào)節(jié)能力相對(duì)較小，原因是該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)比森林生態(tài)系統(tǒng)簡(jiǎn)單（或該生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物種類比較少）．
（5）假設(shè)每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物從前一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的不同生物中獲得的能量相等，則鴨體重增加1kg，最多需要消耗水稻25kg、雜草30kg．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．茶樹(shù)是我國(guó)重要的經(jīng)濟(jì)作物．為探究外源油菜素內(nèi)酯（EBR）對(duì)茶樹(shù)光合作用的調(diào)節(jié)機(jī)制，科研人員將適宜濃度的EBR溶液噴施于龍井43（A）、清明早（B）、香菇寮白毫（C）三種茶樹(shù)的葉片上，同時(shí)設(shè)置空白對(duì)照組（圖中的CK組）．處理24h后測(cè)定茶樹(shù)葉片的凈光合速率（Pn）、RuBP羧化酶（參與CO2的固定）活性以及rbcl蛋白（構(gòu)成RuBP羧化酶的一種蛋白質(zhì)）表達(dá)量，結(jié)果如圖，請(qǐng)分析回答．

（1）茶樹(shù)葉肉細(xì)胞中進(jìn)行光合作用時(shí)，驅(qū)動(dòng)光反應(yīng)進(jìn)行的能量是_光能，驅(qū)動(dòng)暗反應(yīng)進(jìn)行的能量是ATP水解釋放的化學(xué)能．
（2）本實(shí)驗(yàn)中空白對(duì)照組的處理是在葉面噴施等量的清水；實(shí)驗(yàn)中可用單位時(shí)間內(nèi)單位面積茶樹(shù)葉片吸收二氧化碳的量或釋放的氧氣量或有機(jī)物的積累量來(lái)表示凈光合作用速率．
（3）RuBP羧化酶能催化一分子CO2與一分子C5結(jié)合生成兩分子三碳化合物，該反應(yīng)在葉綠體的基質(zhì)．中進(jìn)行．當(dāng)光照突然減弱的開(kāi)始階段，葉綠體中葡萄糖含量的變化趨勢(shì)是降低．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，外源EBR處理后凈光合速率增幅最大的茶樹(shù)品種是香菇寮白毫．A品種光合作用速率增大的主要原因是RuBP羧化酶的數(shù)量大幅增加，由此可以看出，從根本上講，植物激素可以通過(guò)影響基因的表達(dá)來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．世界衛(wèi)生組織在2016年2月1日稱，南美洲新生兒小頭癥患者數(shù)量猛增很大程度上與寨卡病毒有關(guān)，已經(jīng)構(gòu)成了國(guó)際衛(wèi)生緊急事件．寨卡病毒是單股正鏈RNA病毒，是一種通過(guò)蚊蟲(chóng)進(jìn)行傳播的蟲(chóng)媒病毒，會(huì)導(dǎo)致人發(fā)燒、出疹子、關(guān)節(jié)痛等，下列敘述正確的是（　�。�
A．寨卡病毒僅含有核糖體這一種細(xì)胞器
B．消滅侵入人體細(xì)胞的寨卡病毒主要依靠體液免疫
C．構(gòu)成寨卡病毒大分子物質(zhì)的單體有氨基酸、脫氧核苷酸
D．人感染寨卡病毒后的一段時(shí)間內(nèi)，會(huì)通過(guò)體溫調(diào)節(jié)中樞使機(jī)體的產(chǎn)熱量大于散熱量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．以下是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容．下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
①DNA的粗提取與鑒定  
②觀察植物細(xì)胞有絲分裂  
③探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的作用  
④比較過(guò)氧化氫酶和Fe3+ 的催化效率   
⑤生物組織中還原糖的鑒定  
⑥蛋白質(zhì)的鑒定  
⑦觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原  
⑧葉綠體中色素的提取與分離．
A．上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要水浴加熱的是①③⑤⑥；需要做臨時(shí)裝片是②⑦
B．上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要用酒精的實(shí)驗(yàn)有①②⑦⑧
C．上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要用顏色反應(yīng)確定的是①③⑤⑥
D．做②實(shí)驗(yàn)時(shí)可用蒜葉代替洋蔥根尖；做⑦實(shí)驗(yàn)時(shí)可用雞血紅細(xì)胞代替紫色洋蔥表皮細(xì)胞

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