【題目】請結合有關孟德爾遺傳規(guī)律知識回答下列問題。
(1)某種基因型為AaBb的個體測交,后代表現(xiàn)型比例為3∶1,則該遺傳____________(填“可以”或“一定不”)遵循基因的自由組合定律,原因是___________________。
(2)斑翅果蠅翅的黃色和白色、有斑點和無斑點分別由兩對等位基因A/a、B/b控制。用純合的黃色有斑點果蠅與白色無斑點果蠅進行雜交,F1全是黃色有斑點果蠅。讓F1雌、雄果蠅交配得F2,F2表現(xiàn)型的比例7∶3∶1∶1。針對“F2表現(xiàn)型的比例為7∶3∶1∶1”這一結果,研究小組嘗試作出解釋:
①研究小組認為:控制斑翅果蠅翅的兩對等位基因分別位于兩對常染色體上,且存在雄配子不育的現(xiàn)象。據此推斷,不育雄配子的基因型為_________,F2的基因型共有_______種,F2中純合子的比率為_____。
②為驗證上述解釋的正確性,可重復上述實驗,獲得F1代后,選擇F1中_____(填“雌”或“雄”)果蠅進行測交。若測交后代表現(xiàn)型的比例為______________,則研究小組的解釋是正確的。
【答案】可以 兩對等位基因位于兩對同源染色體上,測交可以得到1∶1∶1∶1的表現(xiàn)型比例,若兩對等位基因之間相互作用,可以得到3∶1的表現(xiàn)型比例 Ab或aB 8 1/4 雄 1∶1∶1
【解析】
分析題干信息,用純合的黃色有斑點果蠅與白色無斑點果蠅進行雜交,F1全是黃色有斑點果蠅,可知黃色對白色為顯性,有斑點對無斑點為顯性;由F2表現(xiàn)型的比例為7∶3∶1∶1(可看作9∶3∶3∶1比例的異常情況),可知控制這兩對性狀的基因的遺傳符合基因的自由組合定律;由于題目中并未顯示性狀表現(xiàn)與性別的關系,可認為無關聯(lián),即相關基因位于常染色體上,則親本基因型分別為AABB、aabb,F1基因型為AaBb。
(1)某種基因型為AaBb的個體測交,后代表現(xiàn)型比例為3∶1,則該遺傳可以遵循基因的自由組合定律,因為當兩對等位基因位于兩對同源染色體上,測交可以得到1∶1∶1∶1的表現(xiàn)型比例,若兩對等位基因之間相互作用,可以得到3∶1的表現(xiàn)型比例。
(2)①由分析可知,F1基因型為AaBb,讓F1雌、雄果蠅交配得F2,正常情況下F2的基因型如下:
AB | aB | Ab | ab | |
AB | AABB | AaBB | AABb | AaBb |
aB | AaBB | aaBB | AaBb | aaBb |
Ab | AABb | AaBb | AAbb | Aabb |
ab | AaBb | aaBb | Aabb | aabb |
而F2表現(xiàn)型比例為7∶3∶1∶1的異常情況,應是黃色有斑點類型和某種單顯類型各減少了兩份導致的,結合上述分析,可能是第二列或第三列的基因型致死導致,因為第二列和第三列中包含了兩份雙顯類型和兩份某種單顯類型,這樣所得正好為F2表現(xiàn)型的比例,因此可確定出現(xiàn)上述比例的原因是基因型為aB或Ab的配子致死。若aB配子致死,則缺少的基因型就是aaBB,因此F2的基因型共有8種,F2中純合子的比率為3/12=1/4;若Ab配子致死,則同理。
②為驗證上述解釋的正確性,可采用測交進行驗證,因為測交可以檢測待測個體產生的配子類型及比例,因此選擇F1中雄果蠅進行測交,即F1中雄果蠅與白色無斑點雌果蠅進行雜交。若后代表現(xiàn)型的比例為1∶1∶1,則說明是基因型為Ab或aB的雄配子致死引起的。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】柑橘的果皮色澤同時受多對等位基因控制(假設相關基因用A、a,B、b,C、c等表示),當個體的基因型中每對等位基因都至少含有一個顯性基因時表現(xiàn)為紅色,當個體的基因型中每對等位基因都不含顯性基因時表現(xiàn)為黃色,其余表現(xiàn)為橙色,F(xiàn)有三株柑橘進行如下甲、乙兩組雜交實驗。
實驗一:紅色×黃色→紅色∶橙色∶黃色=1∶6∶1
實驗二:橙色×紅色→紅色∶橙色∶黃色=3∶12∶1
據此分析并回答下列問題:
(1)柑橘的果皮色澤受______對等位基因的控制,實驗一子代紅色果皮植株的基因型為______________。
(2)實驗二中,橙色親本的基因型可能有_______種,子代紅色果皮的植株自交,后代表現(xiàn)型及比例為_______________型。若實驗二中橙色親本的基因型已確定,則橙色子代有______種基因型。
(3)在光合作用中,RuBP羧化酶(R酶)催化CO2與RuBP(C5)結合,生成2分子C3。已知R酶是由S、L基因控制合成的,原核生物藍藻(藍細菌)R酶的活性高于高等植物。如何利用這一信息通過基因工程技術獲得含高活性R酶的柑橘,以提高其光合作用效率,請簡述實驗流程________________________。
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【題目】生態(tài)系統(tǒng)之所以能夠保持穩(wěn)定性,主要是由于生態(tài)系統(tǒng)具有
A. 物質和能量B. 食物鏈和食物網
C. 具有一定的自我調節(jié)能力D. 分解者
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2019年,從某市病毒性肺炎病例中發(fā)現(xiàn)了新型冠狀病毒,新型冠狀病毒感染嚴重的病例會死亡。回答問題:
(1)機體防御新型冠狀病毒的入侵過程中,第一、二道防線發(fā)揮了重要作用,第一、二道防線免疫的特點是________。免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、_______________(答2點)功能。
(2)給新型冠狀肺炎患者注射抗新型冠狀病毒的抗體,能治療病毒性肺炎,原因是_______________。但這種方法無法對新型冠狀肺炎患者提供長期保護,原因是_______________。
(3)從免疫學的角度看,最好的預防手段是研制出能預防新型冠狀病毒的疫苗。疫苗的作用是_______。
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【題目】棉鈴蟲是嚴重危害棉花的一種害蟲?蒲泄ぷ髡甙l(fā)現(xiàn)了毒蛋白基因B和胰蛋白酶抑制劑基因D,兩種基因均可導致棉鈴蟲死亡。現(xiàn)將B和D基因同時導入棉花的一條染色體上獲得抗蟲棉。棉花的短果枝由基因A控制,研究者獲得了多個基因型為AaBD的短果枝抗蟲棉植株,AaBD植株自交得到F1(不考慮減數分裂時的交叉互換)。下列說法錯誤的是( )
A.若F1中短果枝抗蟲∶長果枝不抗蟲=3∶1,則B、D基因與A基因位于同一條染色體上
B.若F1中長果枝不抗蟲植株比例為1/16,則F1產生配子的基因型為AB、AD、aB、aD
C.若F1表現(xiàn)型比例為9∶3∶3∶1,則果枝基因和抗蟲基因分別位于兩對同源染色體上
D.若F1中短果枝抗蟲∶短果枝不抗蟲∶長果枝抗蟲=2∶1∶1,則F1配子的基因型為A和aBD
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【題目】下列有關細胞全能性的說法,不正確的是( )。
A.體細胞具有發(fā)育成完整個體所必需的全部基因
B.高度分化的植物體細胞只有處于離體狀態(tài)時才有可能表現(xiàn)出全能性
C.克隆羊多利的誕生,說明高度分化的動物體細胞的細胞核具有全能性
D.造血干細胞增殖分化形成血細胞,體現(xiàn)了細胞的全能性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列是對DNA是主要的遺傳物質說法的理解,其中正確的是
A.多數生物遺傳物質是DNA,少數生物遺傳物質是RNA
B.生物體細胞核遺傳由DNA控制,細胞質遺傳由RNA控制
C.DNA和RNA共同控制生物性狀,但是DNA起主要作用
D.生物體多數性狀是由DNA控制的,少數是由RNA控制的
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