【題目】下表是分析豌豆的兩對基因遺傳情況所得到的F2基因型結(jié)果（非等位基因位于非同源染色體上），表中列出部分基因型，有的以數(shù)字表示．

配子

YR

Yr

yR

yr

YR

1

2

YyRr

Yr

3

yR

4

yr

yyrr

下列敘述不正確的是（　�。�
A.表中Y、y和R、r基因的遺傳信息不同
B.1、2、3、4代表的基因型在F2中出現(xiàn)的概率大小為3＞2=4＞1
C.F2中出現(xiàn)表現(xiàn)型不同于親本的重組類型的比例是 或
D.表中Y、y、R、r基因的載體有染色體、葉綠體、線粒體

【答案】D
【解析】解：A、不同基因的遺傳信息不同，等位基因的遺傳信息也不相同，A正確；

B、由分析知，YYRR在子二代中出現(xiàn)的概率是 、YYRr在子二代中出現(xiàn)的概率是 、YyRr在子二代中出現(xiàn)的概率是 、yyRr、在子二代中出現(xiàn)的概率是 ，因此1、2、3、4代表的基因型在F2中出現(xiàn)的幾率大小為3＞2=4＞1，B正確；

C、如果親本基因型為YYRR和yyrr，子二代中不同于親本的重組類型是 ，如果親本基因型為YYrr和yyRR，子二代中不同于親本的重組類型是 ，C正確；

D、基因Y、y、R、r都位于細胞核中，只存在于染色體上，D錯誤．

故選：D．

【考點精析】本題主要考查了減數(shù)分裂的概念和基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識點，需要掌握減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物形成生殖細胞過程中所特有的細胞分裂方式．在減數(shù)分裂過程中，染色體只復(fù)制一次，而細胞連續(xù)分裂兩次，新產(chǎn)生的生殖細胞中的染色體數(shù)目比體細胞減少一半；基因的自由組合定律的實質(zhì)是：位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的，在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時， 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位，請據(jù)圖回答下面的問題：

（1）最有可能屬于病毒的是 ， 它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是 ． 病毒的生活及繁殖必須在內(nèi)才能進行．
（2）圖中屬于原核細胞的是 ， 它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是 ．
（3）圖中能進行光合作用的是[] ， 能完成此生理過程是因為其內(nèi)含有 ， 因而它是一類營生活的生物．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)遺傳信息的敘述，正確的是

A．遺傳信息只貯存在DNA分子中

B．HIV的遺傳信息貯存在RNA分子中

C．所有生物的DNA，都具有相同的脫氧核苷酸排列順序

D．組成DNA的脫氧核苷酸只有4種，所以連成長鏈時，其排列順序是有限的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)核桿菌是結(jié)核病的病原體，近年來因抗藥菌株增多等原因，使人類結(jié)核病的發(fā)病率和死亡率上升，下列有關(guān)結(jié)核桿菌的敘述，正確的是

A. 該菌的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核

B. 該菌的蛋白質(zhì)在核糖體合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體分選運輸?shù)较鄳?yīng)部位

C. 該菌抗藥性的產(chǎn)生是應(yīng)用抗生素誘導(dǎo)基因突變的結(jié)果

D. 感染該菌后，機體主要通過細胞免疫的作用將其消滅

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)線粒體的描述，不正確的是

A. 線粒體具有內(nèi)外兩層膜

B. 線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中含有與有氧呼吸有關(guān)的酶

C. 線粒體內(nèi)膜折疊成嵴，使內(nèi)膜的表面積大大增加

D. 有氧呼吸都在線粒體中進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的生命活動離不開水。下列關(guān)于水的敘述，錯誤的是

A. 在最基本生命系統(tǒng)中，水有自由水和結(jié)合水兩種存在形式

B. 光棍樹的莖稈中的白色乳汁可以制取石油，故光棍樹細胞中含量最多的化合物是脂質(zhì)

C. 同種植物萌發(fā)種子的含水量和休眠種子的不相同

D. 自由水與結(jié)合水在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）指出下列各部分名稱：1 ， 2 ， 4 ， 6 ， 7
（2）若以放射性同位素15N標記該DNA，則放射性物質(zhì)位于（填標號）中．
（3）若水解該DNA獲得其組成單體，則斷裂的化學(xué)鍵位于（基團）之間．
（4）DNA是的攜帶者，而每個個體DNA的序列各有特點，決定了生物個體的特異性．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中三個裝置可用于研究萌發(fā)的種子的呼吸作用的方式及其產(chǎn)物，有關(guān)分析不正確的是（　　）
A.三個裝置中的種子都必須進行消毒處理，都不需要設(shè)置對照實驗
B.甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量
C.乙裝置可用于探究萌發(fā)的種子是否進行有氧呼吸
D.丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅綠色盲的遺傳屬于伴性遺傳．某男孩為紅綠色盲患者，但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者．紅綠色盲基因在該家族中傳遞的順序是（　�。�
A.外祖母→母親→男孩
B.外祖父→母親→男孩
C.祖母→父親→男孩
D.祖父→父親→男孩

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同步練習(xí)冊答案