【題目】孟德爾設(shè)計(jì)并完成了測交實(shí)驗(yàn).該實(shí)驗(yàn)的目的是
A. 測定F1個體的表現(xiàn)型比例
B. 測定F1個體的基因型比例
C. 測定F1個體的配子類型比例
D. 測定F1個體配子組合比例
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為糖類的組成及關(guān)系圖,則下列相關(guān)敘述中不正確的是( 。
A.①~⑤依次是:單糖、二糖、多糖、纖維素和肌糖原
B.因消化道中缺少相應(yīng)的酶,人體無法消化吸收的糖是④
C.肝糖原和肌糖原只是存在部位不同,其作用完全相同
D.動植物細(xì)胞內(nèi)用于儲存能量的分別是糖原和淀粉
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【題目】防治松毛蟲常用的方法有招引灰喜鵲和釋放松毛蟲白僵病菌,灰喜鵲和白僵病菌與松毛蟲的關(guān)系依次是( )
A.競爭和互利共生 B.捕食和寄生
C.捕食和互利共生 D.寄生和捕食
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲是某動物(2N=4)進(jìn)行有絲分裂某時期示意圖,圖乙是此動物連續(xù)有絲分裂每個體細(xì)胞中染色體數(shù)目與核DNA數(shù)目變化模型,圖丙表示有絲分裂Ⅰ和Ⅱ時期中相應(yīng)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的數(shù)目。請據(jù)圖回答問題:
(1)圖甲表示此動物有絲分裂___期圖像;圖甲可出現(xiàn)在圖乙中____階段(用字母表示)。
(2)圖丙中____表示染色體的圖示(用數(shù)字表示),圖甲上一個分裂時期中相應(yīng)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)目與圖丙中時期___(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)對應(yīng)。
(3)圖乙所示過程中核DNA復(fù)制在____階段(用字母表示);圖乙中曲線DE形成的原因是______,曲線GH形成的原因是__________。
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【題目】某植物光合作用、呼吸作用與溫度的關(guān)系如圖.據(jù)此,對該植物生理特性理解錯誤的是( 。
A.呼吸作用的最適溫度比光合作用的高
B.凈光合作用的最適溫度約為25℃
C.在0-25℃范圍內(nèi),溫度變化對光合速率的影響比對呼吸速率的大
D.適合該植物生長的溫度范圍是10-50℃
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【題目】豌豆的紅花與白花是一對相對性狀,紅花對白花顯性,F(xiàn)有兩株開紅花的豌豆植株雜交,其后代紅花與白花最可能的比例是
A. 2:1或3:1
B. 3:1或均為紅花
C. 4:1或3:1
D. 均為紅花
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【題目】下列有關(guān)生物的共同特征的敘述,正確的是
A. 顫藻、念珠藻、黑藻都有細(xì)胞核
B. 藍(lán)藻細(xì)胞、細(xì)菌細(xì)胞中的酶,在核糖體上合成,并由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工
C. 乳酸菌、藍(lán)藻都是原核生物,都有細(xì)胞壁,體內(nèi)均含有DNA
D. 用電鏡觀察乳酸菌和酵母菌,視野中均可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
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【題目】如圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動過程,①~⑦代表各種物質(zhì),A、B代表兩種細(xì)胞器.圖2表示該植物葉片CO2吸收量隨光照強(qiáng)度變化的曲線.據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中B是 . 葉肉細(xì)胞生理過程中,下列物質(zhì)的變化可以不在生物膜上進(jìn)行的是 . A.O2的產(chǎn)生 B.CO2的生成 C.[H]的消耗 D.ATP的合成
(2)若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)中,則圖中①→②→①的循環(huán)(填“能”或“不能”)進(jìn)行,原因是 .
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中的 D點(diǎn)時,圖1中⑥的去向有 .
(4)如果使用相同濃度的綠光進(jìn)行實(shí)驗(yàn),圖2中C點(diǎn)的位置將(填“上移”“下移”或“不變”),原因是 . 將陽光下正常生長的植物迅速移入暗室,圖1中C3含量短時間內(nèi)會 .
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【題目】鳥類的性別決定為ZW型。某種鳥類的眼色受兩對獨(dú)立遺傳的基因(A、a和B、b)控制。甲、乙是兩個純合品種,均為紅色眼。根據(jù)下列雜交結(jié)果,推測雜交1的親本基因型是
A. 甲為AAbb,乙為aaBB B. 甲為aaZBZB,乙為AAZbW
C. 甲為AAZbZb,乙為aaZBW D. 甲為AAZbW,乙為aaZBZB
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