【題目】下圖為處于不同分裂時(shí)期的某高等動(dòng)物細(xì)胞示意圖。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞中含有同源染色體的是①②④⑤ B.細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組的是④
C.⑥中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)是③中的兩倍 D.⑤中可發(fā)生基因重組
【答案】C
【解析】
試題分析:細(xì)胞①有同源染色體,呈現(xiàn)的特點(diǎn)是:每條染色體都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;細(xì)胞②呈現(xiàn)的特點(diǎn)是:同源染色體排列在赤道板上,處于減數(shù)第一次分裂中期;細(xì)胞③沒(méi)有同源染色體,呈現(xiàn)的特點(diǎn)是:每條染色體都排列在赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂中期;細(xì)胞④有同源染色體,呈現(xiàn)的特點(diǎn)是:著絲點(diǎn)分裂所形成的子染色體分別移向細(xì)胞兩極,處于有絲分裂后期;細(xì)胞⑤呈現(xiàn)的特點(diǎn)是同源染色體分離,非同源染色體自由組合,處于減數(shù)第一次分裂后期;細(xì)胞⑥沒(méi)有同源染色體,呈現(xiàn)的特點(diǎn)是:著絲點(diǎn)分裂所形成的子染色體分別移向細(xì)胞兩極,處于減數(shù)第二次分裂后期。綜上分析:含有同源染色體的①②④⑤,A項(xiàng)正確;①②⑤⑥均含有2個(gè)染色體組,③含有1個(gè)染色體組,④含有4個(gè)染色體組,B項(xiàng)正確;⑥中的染色體數(shù)是③的兩倍,⑥中的DNA分子數(shù)與③的相同,C項(xiàng)錯(cuò)誤;基因重組的來(lái)源之一是:在減數(shù)第一次分裂后期,非同源染色體上的非等位基因隨著非同源染色體的自由組合而組合,⑤處于減數(shù)第一次分裂后期,可發(fā)生基因重組,D項(xiàng)正確
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠色熒光標(biāo)記的X染色體DNA探針(X探針),僅能與細(xì)胞內(nèi)的X染色體DNA的一段特定序列雜交,并使該處呈現(xiàn)綠色熒光亮點(diǎn).同理,紅色熒光標(biāo)記的Y染色體DNA探針(Y探針)可使Y染色體呈現(xiàn)一個(gè)紅色熒光亮點(diǎn).同時(shí)用這兩種探針檢測(cè)體細(xì)胞,可診斷性染色體數(shù)目是否存在異常.醫(yī)院對(duì)某夫婦及其流產(chǎn)胎兒的體細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果如圖所示.下列分析正確的是( )
A.X染色體DNA上必定有一段與X探針相同的堿基序列
B.據(jù)圖分析可知妻子患X染色體伴性遺傳病
C.妻子的父母至少有一方患有性染色體數(shù)目異常疾病
D.該夫婦選擇生女兒可避免性染色體數(shù)目異常疾病的發(fā)生
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
A.培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落是生命系統(tǒng)的個(gè)體層次
B.細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)
C.各種有機(jī)分子都因物種不同而存在結(jié)構(gòu)差異
D.HIV、藍(lán)藻和酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是核糖體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員用茶樹離體葉片測(cè)定了氣孔導(dǎo)度(指單位時(shí)間、單位面積葉片通過(guò)氣孔的氣體量)、凈光合速率的變化,結(jié)果如下圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.實(shí)驗(yàn)開始4min時(shí),水光解產(chǎn)生氣體的去向有進(jìn)入線粒體和釋放到細(xì)胞外
B.若茶樹植株長(zhǎng)期處于16min時(shí)的狀態(tài),則其不能正常生長(zhǎng)
C.與8min時(shí)相比,4min時(shí)葉綠體中的ADP、NADP含量較少
D.在最初0~4min內(nèi),葉肉細(xì)胞凈光合速率下降的主要原因是氣孔導(dǎo)度的下降,阻止了CO2的供應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要作用。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 細(xì)胞膜上的糖被能識(shí)別運(yùn)輸K+
B. 細(xì)胞膜對(duì)膜兩側(cè)物質(zhì)的進(jìn)出不都有選擇性
C. 細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異
D. 載體蛋白是鑲在細(xì)胞膜內(nèi)外表面的蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物中,有細(xì)胞結(jié)構(gòu)但無(wú)核膜結(jié)構(gòu)的是 ( )
A. 肺炎雙球菌 B. 煙草花葉病毒 C. 酵母菌 D. 衣藻
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】脂質(zhì)在細(xì)胞中具有重要的作用,下列關(guān)于細(xì)胞中脂質(zhì)的描述,錯(cuò)誤的是 ( )
A. 常見的脂質(zhì)有脂肪、磷脂和固醇等
B. 脂肪是細(xì)胞中良好的儲(chǔ)能物質(zhì)
C. 磷脂是生物膜的重要成分,以雙分子層的形式構(gòu)成生物膜的基本支架
D. 所有的脂質(zhì)都可以在細(xì)胞內(nèi)氧化分解釋放能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于免疫的敘述,正確的是( )
A.致敏T細(xì)胞沒(méi)有特異性
B.巨噬細(xì)胞吞噬外來(lái)細(xì)菌,必須有抗體參與
C.人體大面積燒傷后,非特異性免疫功能會(huì)下降
D.同一生物的T細(xì)胞和B細(xì)胞所含基因不同,功能也不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如表所示列出了幾種限制酶識(shí)別序列及其切割位點(diǎn),圖1、圖2中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.一個(gè)圖1所示的質(zhì)粒分子經(jīng)SmaⅠ切割后,含有4個(gè)游離的磷酸基團(tuán)
B.用圖1中的質(zhì)粒和圖2中的目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒,不能使用SmaⅠ切割
C.圖2中為防止酶切后單個(gè)含目的基因的DNA片段自身連接成環(huán)狀,不能使用EcoRⅠ
D.為了獲取重組質(zhì)粒,最好用BamHⅠ和HindⅢ同時(shí)切割質(zhì)粒和外DNA
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