如圖是動(dòng)物不同細(xì)胞分裂階段的圖象,請據(jù)圖回答:

(1)指出圖中E圖象所代表的細(xì)胞分裂方式及所處的分裂時(shí)期
 
;
(2)圖象中表示動(dòng)物的體細(xì)胞的有
 
,表示初級精母細(xì)胞的有
 
,表示次級精母細(xì)胞的有
 

(3)圖A中的細(xì)胞有
 
條染色體,
 
條染色單體,
 
個(gè)DNA分子.
(4)圖B中有
 
四分體,該圖與圖A、圖C若表示同一細(xì)胞的不同分裂時(shí)期,則三圖表示細(xì)胞分裂的正確順序是
 

(5)以染色體組合種類為標(biāo)準(zhǔn),具有圖B表示的那種細(xì)胞的動(dòng)物,其減數(shù)分裂能生成
 
種類型的精子(或卵細(xì)胞).
考點(diǎn):細(xì)胞的減數(shù)分裂,細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)
專題:
分析:分析題圖:A細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期;B細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期(四分體時(shí)期);C細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂中期;D細(xì)胞處于有絲分裂中期;E細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期;F細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期;G細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期;H細(xì)胞處于有絲分裂后期;I細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期;J細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期.
解答: 解:(1)由以上分析可知,E細(xì)胞處于有絲分裂中期.
(2)以上分析可知,圖中D、H細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂,屬于體細(xì)胞;A、B、C和G細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂,表示初級精母細(xì)胞;E、F、I和J細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂,表示次級精母細(xì)胞.
(3)圖A中的細(xì)胞有4條染色體,8條染色單體,8個(gè)DNA分子.
(4)一個(gè)四分體就是一對同源染色體,因此圖B中有2個(gè)四分體;圖B細(xì)胞處于四分體時(shí)期,圖A細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期(四分體時(shí)期之前),圖C細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂中期,因此該三圖表示細(xì)胞分裂的正確順序是ABC.
(5)圖B細(xì)胞含有2對同源染色體,因此該細(xì)胞所在的動(dòng)物減數(shù)分裂能生成22=4種類型的精子(或卵細(xì)胞).
故答案為:
(1)有絲分裂中期
(2)DH   ABCG  EFIJ
(3)4    8    8
(4)2   ABC
(5)4
點(diǎn)評:解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識(shí)別,這就要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能正確區(qū)分兩者,準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期.細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學(xué)生能正確識(shí)別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述,正確的是(  )
A、花藥離體培養(yǎng)形成植株的過程中發(fā)生了細(xì)胞分化
B、衰老的生物個(gè)體內(nèi)不會(huì)有幼嫩細(xì)胞
C、細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡
D、細(xì)胞中的抑癌基因主要是促進(jìn)細(xì)胞的不正常增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示免疫反應(yīng)的某些過程,下列對a,b,c,d四種細(xì)胞的判斷,不正確的是( 。
A、a細(xì)胞沒有特異性識(shí)別作用
B、b細(xì)胞不能直接清除抗原
C、c細(xì)胞通過產(chǎn)生抗體發(fā)揮作用
D、d細(xì)胞通過和靶細(xì)胞接觸發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

為保護(hù)生態(tài)環(huán)境,統(tǒng)籌人與自然的長期和諧發(fā)展,下列措施最合理的是( 。
A、全面禁止采伐樹木
B、全面禁止捕魚
C、過量使用農(nóng)藥防治害蟲
D、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

小明將剛孵出的蟑螂分甲、乙、丙、丁四組,分別喂含不同營養(yǎng)的食物(如表,表中的數(shù)字代表所含成分的多少,“-”表示沒有此成分)
抗生素-0.10.10.1
維生素0.5-0.50.5
蛋白質(zhì)444444-
淀粉66666666
由實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中可以知道,小明想研究何種營養(yǎng)對蟑螂發(fā)育的影響( 。
①抗生素;   ②維生素;   ③蛋白質(zhì);   ④淀粉.
A、④B、①②③C、①D、①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲是某動(dòng)物在生殖發(fā)育過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線,乙是該動(dòng)物一個(gè)細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)模式圖.請分析完成下列問題:(A、B、C表示生理過程,表示時(shí)期)

(1)A、B、C表示的生理過程分別是:A
 
    B
 
作用    C
 

(2)姐妹染色單體分離發(fā)生在[③]
 
期和[⑥]
 
期.
(3)乙圖細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于甲圖中[](填數(shù)字)階段;圖乙子細(xì)胞染色體數(shù)有
 
條.該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體最多有
 
條.
(4)若甲圖A表示一個(gè)個(gè)體的生殖細(xì)胞產(chǎn)生過程,該個(gè)體的基因型為AaBb,兩對等位基因獨(dú)立遺傳(不考慮乙圖),則③階段細(xì)胞中的基因組成可能是
 
、aaBB、
 
、
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖一為牛乳腺上皮細(xì)胞合成與分泌乳汁的示意圖.乳腺上皮細(xì)胞合成乳汁中多種成分需要運(yùn)輸囊泡的轉(zhuǎn)運(yùn).只有運(yùn)輸囊泡上的SNARE蛋白(v-SNARE)與靶標(biāo)膜上SNARE蛋白(t-SNARE)能夠合適配對時(shí),膜融合過程才會(huì)發(fā)生,從而貨物被精確運(yùn)輸?shù)侥康牡兀ㄈ鐖D二所示).

據(jù)圖回答問題.
(1)運(yùn)輸囊泡上的SNARE蛋白與靶標(biāo)膜上SNARE蛋白能夠合適配對時(shí),膜融合過程才會(huì)發(fā)生.這體現(xiàn)了膜蛋白的
 
 功能.
(2)乳腺上皮細(xì)胞的所有的膜構(gòu)成了該細(xì)胞的
 

(3)圖二中運(yùn)輸囊泡與靶標(biāo)膜的主要成分是
 
,它們的融合體現(xiàn)了膜
 
 的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
(4)乳汁中免疫球蛋白能增強(qiáng)小牛的抵抗能力,是由
 
 細(xì)胞合成的,其進(jìn)入乳腺上皮細(xì)胞的方式是
 

(5)與酪蛋白合成分泌有關(guān)的細(xì)胞器有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果用A和B分別代表精子細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA數(shù),則初級精母細(xì)胞中的染色體和DNA數(shù)目分別是( 。
A、2A和3B
B、2A和4B
C、4A和4B
D、4A和2B

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科目:高中生物 來源: 題型:

在甲、乙、丙、丁四支試管中分別加入等量的豆?jié){、人體必需的8種氨基酸溶液、牛奶和蛋白酶、人血液中的紅細(xì)胞和蒸餾水.再分別加入等量的雙縮脲試劑振蕩后,有紫色反應(yīng)的是(  )
A、甲、丁B、甲、乙、丁
C、甲、丙、丁D、甲、乙、丙

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