酶在細(xì)胞代謝中的作用是
A.提供物質(zhì) B.提供能量
C.提供場(chǎng)所 D.降低反應(yīng)所需的活化能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(每空1分,共10分)請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),填寫(xiě)下列空白:
(1)酶在細(xì)胞代謝中的作用是降低化學(xué)反應(yīng)的________________。
(2)ATP分子的結(jié)構(gòu)式可以簡(jiǎn)寫(xiě)成________________________,其中A代表___________。
(3)綠葉中色素的分離方法是________________法,其原理是不同色素在___________中的溶解度不同。其中,溶解度最大的是________________,含量最多的是________________。
(4)目前為大多數(shù)人接受的生物膜分子結(jié)構(gòu)模型是桑格和尼克森提出的生物膜的_________模型。
(5)細(xì)胞增殖是以細(xì)胞分裂的方式使細(xì)胞數(shù)目增多,分裂完成后___________保持不變,使后代細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上保持了相似性;細(xì)胞分化則是形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生___________的過(guò)程。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆福建福清東張中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下面屬于酶在細(xì)胞代謝中的作用是( )
A.提供物質(zhì) | B.提供能量 |
C.提供場(chǎng)所 | D.降低反應(yīng)所需的活化能 |
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科目:高中生物 來(lái)源:東北師大附中2009—2010學(xué)年高一上學(xué)期期末(生物)試題 題型:綜合題
(每空1分,共10分)請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),填寫(xiě)下列空白:
(1)酶在細(xì)胞代謝中的作用是降低化學(xué)反應(yīng)的________________。
(2)ATP分子的結(jié)構(gòu)式可以簡(jiǎn)寫(xiě)成________________________,其中A代表___________。
(3)綠葉中色素的分離方法是________________法,其原理是不同色素在___________中的溶解度不同。其中,溶解度最大的是________________,含量最多的是________________。
(4)目前為大多數(shù)人接受的生物膜分子結(jié)構(gòu)模型是桑格和尼克森提出的生物膜的_________模型。
(5)細(xì)胞增殖是以細(xì)胞分裂的方式使細(xì)胞數(shù)目增多,分裂完成后___________保持不變,使后代細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上保持了相似性;細(xì)胞分化則是形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生___________的過(guò)程。
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科目:高中生物 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市2009—2010學(xué)年高二下學(xué)期第一次學(xué)業(yè)水平考試生物試題 題型:選擇題
酶在細(xì)胞代謝中的作用是( )
A.提供物質(zhì) B.降低反應(yīng)所需的活化能
C.提供場(chǎng)所 D.提供能量
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科目:高中生物 來(lái)源:東北師大附中2009—2010學(xué)年高一上學(xué)期期末(生物)試題 題型:綜合題
(每空1分,共10分)請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),填寫(xiě)下列空白:
(1)酶在細(xì)胞代謝中的作用是降低化學(xué)反應(yīng)的________________。
(2)ATP分子的結(jié)構(gòu)式可以簡(jiǎn)寫(xiě)成________________________,其中A代表___________。
(3)綠葉中色素的分離方法是________________法,其原理是不同色素在___________中的溶解度不同。其中,溶解度最大的是________________,含量最多的是________________。
(4)目前為大多數(shù)人接受的生物膜分子結(jié)構(gòu)模型是桑格和尼克森提出的生物膜的_________模型。
(5)細(xì)胞增殖是以細(xì)胞分裂的方式使細(xì)胞數(shù)目增多,分裂完成后___________保持不變,使后代細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上保持了相似性;細(xì)胞分化則是形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生___________的過(guò)程。
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