某人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為19%,一對夫婦中妻子患病,丈夫正常,他們所生的子女患該病的概率是
A.10/19
B.9/19
C.1/19
D.1/2
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進(jìn)行過程①和② | |
B. | 過程①和③或過程①和④能在植物細(xì)胞中進(jìn)行 | |
C. | 在線粒體中發(fā)生的過程是② | |
D. | 人在劇烈運(yùn)動時產(chǎn)生的CO2只來源于②過程 |
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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏育才中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將小麥種子分別置于20 ℃和30 ℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天,依次取等量的萌發(fā)種子分別制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。取3支試管甲、乙、丙,分別加入等量的淀粉液,然后按如圖加入等量的提取液和蒸餾水,45 ℃水浴保溫5分鐘,立即在3支試管中加入等量斐林試劑并用50 ℃~65 ℃的溫水浴加熱2分鐘,搖勻觀察試管中的顏色。結(jié)果是( )
A.甲呈藍(lán)色,乙呈磚紅色,丙呈無色
B.甲呈無色,乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色
C.甲、乙皆呈藍(lán)色,丙呈磚紅色
D.甲呈淺磚紅色,乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色
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科目:高中生物 來源:2015-2016四川彭州中學(xué)高二上學(xué)期10月月考生物試卷(解析版 ) 題型:綜合題
根據(jù)下面人體體液分布及物質(zhì)交換示意圖回答問題:
(1)水由消化道進(jìn)入A,即過程b是以 方式進(jìn)行的,b過程若表示對葡萄糖的吸收,則b是以 方式進(jìn)行的。
(2)人體細(xì)胞賴以生存的內(nèi)環(huán)境包括圖中的 (只寫字母),劇烈運(yùn)動時,肌細(xì)胞會因無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,乳酸進(jìn)入血液后,會使血液pH ,但乳酸可以與血液中的 發(fā)生反應(yīng),使血液的pH維持相對穩(wěn)定。
(3)A中的代謝廢物的排出途徑除圖中表示的外還應(yīng)有 ,A和B的交換是通過 結(jié)構(gòu)進(jìn)行的。
(4)過程e和f的滲透方向的不同處在于:前者 。
(5)過程d表示 作用。
(6)E和A相比,E中不含的成分是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016四川彭州中學(xué)高二上學(xué)期10月月考生物試卷(解析版 ) 題型:選擇題
癌癥患者腹部積水后,為了利尿排水應(yīng)靜脈輸送的主要成分是
A.復(fù)合氨基酸
B.葡萄糖和維生素
C.無機(jī)鹽
D.血漿蛋白
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科目:高中生物 來源:2015-2016四川彭州中學(xué)高二上學(xué)期10月月考生物試卷(解析版 ) 題型:選擇題
下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,a、b、c、d、e為各個刺激點(diǎn),①②為電位變化檢測各位點(diǎn)。下列說法正確的是
A.若刺激a點(diǎn)①②都有電位變化,刺激e點(diǎn)①②都沒有電位變化,說明興奮在神經(jīng)元間是單向傳遞的
B.若刺激c點(diǎn)②有兩次相反的電位變化,說明興奮在同一神經(jīng)元內(nèi)是雙向傳導(dǎo)的
C.刺激b點(diǎn)②有電位變化,①沒有電位變化,是因?yàn)榕d奮在神經(jīng)元內(nèi)是電信號,在神經(jīng)元之間是化學(xué)信號,而電流表對化學(xué)信號不反應(yīng)
D.d位于②兩個電極中間,刺激d位點(diǎn)①②指針都沒有偏轉(zhuǎn),原因是相同的
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科目:高中生物 來源:2015-2016四川彭州中學(xué)高二上學(xué)期10月月考生物試卷(解析版 ) 題型:選擇題
根據(jù)下圖判斷,正確的描述是
①對于組織細(xì)胞的正常生理活動,過程a較過程b和c更為重要
②組織液中的CO2有害無益
③組織液中的物質(zhì)是有變化的
④過程b或c受阻可導(dǎo)致組織水腫
A.①③
B.①②
C.②④
D.③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016四川彭州中學(xué)高二上學(xué)期10月月考生物試卷(解析版 ) 題型:選擇題
在某小島上的一種啄木鳥,其喙長分布如圖甲,而其唯一的食物是一種在樹干中的蟲,其深度分布如圖乙。下列關(guān)于子一代鳥喙的可能長度的說法合理的是
A.都比父母的長,因?yàn)轼B需要適應(yīng)它們的環(huán)境
B.都比父母的長,因?yàn)檩^長的鳥喙是生存所必需的
C.不一定比父母的長,僅一代的時間還不足以進(jìn)化出較長的鳥喙
D.不一定比父母的長,因?yàn)橄x在樹干中的深度并不是都很深
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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