13.如圖表示某個(gè)細(xì)胞某些結(jié)構(gòu)的組成成分,圖中字母是元素符號(hào),甲、乙、丙表示物質(zhì).下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.圖示細(xì)胞是真核細(xì)胞,圖中的化學(xué)元素都屬于組成細(xì)胞的大量元素
B.鑒定甲、乙、丙三種物質(zhì)所用的試劑分別是蘇丹Ⅲ染液、雙縮脲試劑和甲基綠染液
C.乙和丙是生物大分子,細(xì)胞內(nèi)合成乙的場(chǎng)所是核糖體,合成丙的原料是脫氧核苷酸
D.Ⅰ功能的復(fù)雜性主要取決于乙的種類和數(shù)量,Ⅱ是丙的主要載體

分析 分析題圖可知,Ⅰ是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu),由物質(zhì)甲乙組成,Ⅱ是染色體,由乙丙組成;由于細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì),染色體的主要組成成分是蛋白質(zhì)和DNA,因此甲是脂質(zhì)中的磷脂,乙是蛋白質(zhì),丙是DNA.

解答 解:A、含有染色體的細(xì)胞是真核細(xì)胞,C、H、O、N、P都是大量元素,A正確;
B、蘇丹Ⅲ染液用于檢測(cè)脂肪,不能用于檢測(cè)磷脂,B錯(cuò)誤;
C、乙是蛋白質(zhì),合成場(chǎng)所是核糖體,丙是DNA,基本組成單位是脫氧核苷酸,C正確;
D、細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度與蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān),染色體是DNA的主要載體,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞膜、染色體的組成成分,脂質(zhì)的分類和檢測(cè)方法,核酸的分類、分布和功能,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)并結(jié)合題圖綜合解答問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西商洛丹鳳中學(xué)高二下6月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

供、受體母牛選擇好后,要用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理的原因是( )

A.防止受體牛不愿意接受胚胎

B.只有受體與供體的生理狀態(tài)相同,被移植的胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育

C.只要發(fā)情排卵后,各階段時(shí)間內(nèi)的變化,供、受體生理狀態(tài)完全相同

D.同期發(fā)情處理后,卵細(xì)胞和精子受精結(jié)合能力強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖表示細(xì)胞內(nèi)4種重要的有機(jī)物的組成及功能,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
 
(1)a一般是指葡萄糖;A在植物細(xì)胞中是指淀粉.
(2)相同質(zhì)量的A和B徹底氧化分解,耗氧量較多的是B.
(3)狼體內(nèi)有x種C,20種c,兔體內(nèi)有y種C,20種c.狼捕食兔后,狼的一個(gè)細(xì)胞中含有C種類及c種類最可能是D.
A.x+y,40        B.x,20             C.大于x,20         D.小于x,20
(4)d是指核苷酸.將豌豆的遺傳物質(zhì)D徹底水解后,產(chǎn)生的物質(zhì)是磷酸、脫氧核糖、A、T、C、G4種堿基.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

1.下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,敘述正確的是( 。
A.達(dá)爾文根據(jù)實(shí)驗(yàn)提出,單側(cè)光可以使胚芽鞘尖端產(chǎn)生吲哚乙酸,并可以傳遞到達(dá)胚芽鞘下部的伸長(zhǎng)區(qū),從而造成背光面生長(zhǎng)快,引起向光彎曲生長(zhǎng)
B.詹森通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,并可以透過(guò)瓊脂片向下運(yùn)輸
C.拜爾的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是因?yàn)榧舛讼虏慨a(chǎn)生的影響在下部分布不均勻造成的
D.溫特的實(shí)驗(yàn)證明造成胚芽鞘彎曲的影響確實(shí)是化學(xué)物質(zhì),并命名為生長(zhǎng)素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A.有線粒體的細(xì)胞一定不是原核細(xì)胞
B.有葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用
C.有線粒體的細(xì)胞一定不能進(jìn)行無(wú)氧呼吸
D.能形成囊泡的細(xì)胞結(jié)構(gòu)只有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列屬于細(xì)胞凋亡實(shí)例的是(  )
A.細(xì)胞被病毒侵染解體死亡B.細(xì)胞因損傷而導(dǎo)致死亡
C.被感染細(xì)胞的清除D.細(xì)胞因過(guò)量的紫外輻射而導(dǎo)致死亡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.生物興趣小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)分析不正確的是(  )
A.理論上,b中不應(yīng)含有放射性
B.該實(shí)驗(yàn)過(guò)程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì)
C.b中含放射性的高低,與②過(guò)程中攪拌是否充分有關(guān)
D.在加入35S標(biāo)記的無(wú)機(jī)鹽的培養(yǎng)基中可得到被35S標(biāo)記的噬菌體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列各組結(jié)構(gòu)中均不含磷脂的是( 。
A.中心體、葉綠體B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體C.線粒體、高爾基體D.中心體、核糖體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.人體某蛋白在細(xì)胞中合成后必須經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的進(jìn)一步加工方能分泌到細(xì)胞外,欲通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)使編碼該蛋白質(zhì)的基因得以表達(dá),并最終獲得成熟蛋白,下列適于充當(dāng)受體細(xì)胞的是( 。
A.大腸桿菌B.酵母菌C.噬菌體D.質(zhì)粒

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