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11.某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內進行植物栽培實驗,連續(xù)48h測定溫室內CO2濃度及植物CO2吸收速率,得到如圖所示曲線.請回答下列相關問題:

(1)實驗3-6小時過程中葉肉細胞產生[H]的場所有細胞質基質、線粒體和葉綠體,且光合速率小于(填“大于”、“等于”、“小于”)呼吸速率.
(2)圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有4個;前24h比后24h的平均光照強度弱(填“強”、“弱”).
(3)如果使用相同強度綠光進行實驗,c點的位置將上移(填“上移”、“下移”或“不變”).
(4)若a點時溫室內CO2含量是88g,c點時溫室內CO2含量為44g,則48h后該植物有機物的積累量是30g.

分析 據圖分析:圖中二氧化碳的吸收速率可以表示光合作用的凈光合速率,溫室內的二氧化碳濃度可以表示有機物的積累量.從曲線可知實驗的前3小時內植物只進行呼吸作用,所以葉肉細胞產生ATP的場所有細胞質基質和線粒體.呼吸速率與光合速率相等時,從外界吸收CO2速率為零,所以呼吸速率與光合速率相等的時間點有4個,即6、18、36、42小時.圖中6~18和30~42小時均有有機物的積累.

解答 解:(1)實驗3-6小時過程中CO2濃度不斷升高,光合作用小于呼吸作用,葉肉細胞產生[H]的場所有細胞質基質、線粒體和葉綠體類囊體薄膜.
(2)呼吸速率與光合速率相等時,從外界吸收CO2速率為零,所以呼吸速率與光合速率相等的時間點有4個,即6、18、36、42小時.前24小時比后24小時CO2濃度變化及CO2吸收速率小,所以前24小時比后24小時的平均光照強度弱.
(3)由于植物對綠光的吸收量少,光合作用減弱,呼吸作用不變,植物從環(huán)境中吸收的二氧化碳將減少,c點的位置將上移.
(4)據圖分析,溫室內的二氧化碳濃度可以表示有機物的積累量,若a點時溫室內CO2含量是88g,c點時溫室內CO2含量為44g,則48h后該植物二氧化碳的減少量為88-44=44g,根據光合作用的反應式可知,該植物有機物的積累量為:44×180÷6×44=30g二氧化碳.
故答案為:
(1)細胞質基質、線粒體和葉綠體       小于
(2)4      弱
(3)上移     
(4)30

點評 本題考查光合作用的基本過程、影響光合作用速率的環(huán)境因素等,意在考查考生能運用所學知識通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省成都市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在某動物的一個以肌肉為效應器的反射弧中,如果傳出神經受到損傷,而其它部位正常,感受器受到刺激后,該動物將表現為

A.有感覺,肌肉有收縮反應 B.失去感覺,肌肉無收縮反應

C.有感覺,肌肉無收縮反應 D.失去感覺,肌肉有收縮反應

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.人的精原細胞中有46條染色體,在四分體時期,每個細胞內有同源染色體、四分體、姐妹染色單體的數目依次是( 。
A.23對   23個   92條B.46條   46個   46條
C.46條   23個   46條D.23對   46個   92條

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

19.關于真核細胞DNA復制敘述,正確的是( 。
A.以4種核糖核苷酸為原料B.邊解旋邊復制
C.以其中一條鏈為模板D.新合成的2個DNA分子是相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.科研人員利用B、L兩個品系的大鼠進行肝移植實驗,統(tǒng)計手術后的大鼠生存率,得到圖1所示實驗結果(移植關系用“供體→受體”表示).

(1)在不同品系的大鼠間移植肝臟時,供體肝作為抗原會誘導受體大鼠產生效應T細胞,大量裂解供體肝細胞,產生免疫排斥反應,導致受體大鼠死亡.而有些大鼠上述反應不明顯,出現“免疫耐受”.
(2)移植后,三天內死亡的大鼠不計入生存率統(tǒng)計范圍,以排除肝移植手術操作對實驗結果的影響.
(3)丙組結果說明同品系不同大鼠個體間肝移植不發(fā)生免疫排斥.由實驗結果分析,乙組大鼠肝臟移植后出現了“免疫耐受”.
(4)為進一步研究“免疫耐受”機理,科研人員測定了上述三組大鼠血清中淋巴因子IL-2的含量,結果如圖2所示.
①據圖分析,甲組大鼠在第3-7天IL-2的表達量顯著增高與該組大鼠出現免疫排斥反應相一致,推測IL-2能夠促進甲組大鼠 T淋巴細胞的增殖和分化.
②乙組大鼠在第3-5天IL-2表達量很高,并且發(fā)現大量T淋巴細胞的凋亡.由此推測,乙組大鼠手術后3-5天高表達量的IL-2的作用是誘導T細胞凋亡,減弱細胞免疫,從而建立“免疫耐受”.
③一種驗證上述推測的方法為:用IL-2合成缺陷的L品系大鼠重復乙組實驗,并與甲、乙兩組大鼠的生存率進行比較.
(5)免疫抑制劑常作為器官移植的手術后用藥,但這些藥物會使淋巴細胞數量減少,易導致感染性疾病發(fā)生.依據“免疫耐受”的研究,你認為既能克服免疫排斥,又能避免免疫抑制劑副作用的新的醫(yī)學途徑(或設想)可以是建立針對移植器官的免疫耐受.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

16.如圖為研究滲透作用的實驗裝置,請回答下列問題:
(1)漏斗內溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內外起始液面一致. 滲透平衡時的液面差為△h,此時S1和S2濃度大小關系為S1>S2
(2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的原生質層.
(3)為進一步探究兩種膜的特性,某興趣小組做了以下實驗.
實驗材料:紫色洋蔥.
實驗器具:如圖所示滲透裝置(不含溶液),光學顯微鏡,載玻片,蓋玻片,鑷子,刀片,吸水紙,擦鏡紙,滴管,記號筆等.
實驗試劑:蒸餾水,0.3g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液.
部分實驗步驟和結果如下:
①選兩套滲透裝置,標上代號X和Y. 在兩個燒杯里均加入一定量的蒸餾水,分別在裝置X和Y的漏斗內加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均調節(jié)漏斗內外液面高度一致.
②選兩片潔凈的載玻片并標號,在載玻片中央分別滴加蒸餾水,制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片并分別觀察裝片中細胞的初始狀態(tài).
③觀察臨時裝片中浸潤在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細胞發(fā)生的變化,兩者都能出現的現象是質壁分離.
(4)上述實驗中最能體現兩種膜功能差異的實驗現象是KNO3溶液中的細胞質壁分離后會自動復原.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.小鼠的皮毛顏色由常染色體上的兩對基因控制,其中A/a控制黑色物質合成,B/b控制灰色物質合成.兩對基因控制有色物質合成的關系如圖:

(1)選取三只不同顏色的純合小鼠(甲-灰鼠,乙-白鼠,丙-黑鼠)進行雜交,結果如下:
親本組合F1F2
實驗一甲×乙全為灰鼠9灰鼠:3黑鼠:4白鼠
實驗二乙×丙全為黑鼠3黑鼠:1白鼠
①兩對基因(A/a和B/b)的遺傳遵循自由組合定律.
②實驗一的F2中,灰鼠中純合體占的比例為$\frac{1}{9}$,白鼠中雜合子占的比例為$\frac{1}{2}$.
③實驗二的F1中黑鼠的基因型為Aabb,寫出F2的基因型和比例AAbb:Aabb:aabb=1:2:1.
(2)在純合灰鼠群體的后代中偶然發(fā)現一只黃色雄鼠(。尪∨c純合黑鼠雜交,結果如下:
親本組合F1F2
實驗三丁×純合
黑鼠
1黃鼠:
1灰鼠
F1黃鼠隨機交配:3黃鼠:1黑鼠
F1灰鼠隨機交配:3灰鼠:1黑鼠
①據此推測:小鼠丁的黃色性狀是由基因B(填“A”或“B”)突變產生的,該突變屬于顯性突變.
②為驗證上述推測,可用實驗三F1的黃鼠與灰鼠雜交.若后代的表現型及比例為黃鼠:灰鼠:黑鼠=2:1:1,則上述推測正確.
③用3種不同顏色的熒光,分別標記小鼠丁精原細胞的基因A、B及突變產生的新基因,觀察其分裂過程,若新基因所在的染色體片段與同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換,則在次級精母細胞中可以觀察到3種不同顏色的熒光點.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.關于神經細胞產生興奮的過程,敘述正確的是(  )
A.靜息時,膜電位表現為外正內負,這時細胞膜主要對K+有通透性,所以K+會大量內流
B.受到刺激后,由于膜對Na+通透性增加,并且膜外Na+濃度高于膜內,所以Na+會大量內流,直至膜電位反轉,成為外負內正
C.靜息時膜外Na+濃度明顯高于膜內;由于興奮時大量Na+ 內流,有可能導致膜內Na+濃度反而高于膜外
D.興奮過的膜會恢復外正內負的電位,從而與正在興奮的相鄰部位產生局部電流,再由局部電流的刺激重新興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

18.為提高大棚蔬菜的產量,應采取的正確措施是( 。
A.在白天和夜間都適當提高溫度
B.在白天適當提高溫度,在夜間適當降低溫度
C.安裝綠色透光薄膜
D.安裝無色透光薄膜

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