分析 無(wú)病的父母生出有病的女兒,即“無(wú)中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,所以此病應(yīng)該為常染色體隱性遺傳病,其父母均為該致病基因的攜帶者,因此母親的基因型Aa,則弟弟的基因型及概率為$\frac{1}{3}$AA和$\frac{2}{3}$Aa.
解答 解:(1)若弟弟與人群中表現(xiàn)型正常的女性結(jié)婚,因假設(shè)人群中致病基因頻率是$\frac{1}{10}$,即a=$\frac{1}{10}$,A=$\frac{9}{10}$,正常人是雜合子的概率是Aa=2×$\frac{1}{10}$×$\frac{9}{10}$÷($\frac{9}{10}$×$\frac{9}{10}$+2×$\frac{1}{10}$×$\frac{9}{10}$)=$\frac{2}{11}$,則弟弟與人群中表現(xiàn)型正常的女性結(jié)婚,其子女患該病的概率為aa=$\frac{2}{3}$×$\frac{2}{11}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{33}$;由于男性在形成生殖細(xì)胞時(shí)常染色體和性染色體進(jìn)行自由組合,因此該遺傳病在人群中男女患該病的概率相等.
(2)另一家庭父母女兒都正常,弟弟卻是白化色盲患者aaXbY,這對(duì)夫婦的基因型為AaXBXb,AaXBY,那么這對(duì)夫婦再生患一種病男孩(aaXBY+A-XbY)的幾率是$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$+$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{4}$.
故答案為:
(1)常染色體隱性遺傳 Aa $\frac{1}{33}$ 常染色體和性染色體
(2)$\frac{1}{4}$
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因自由組合定律及應(yīng)用、伴性遺傳,能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物葉肉細(xì)胞 | B. | 洋蔥表皮細(xì)胞 | C. | 人初級(jí)精母細(xì)胞 | D. | 豌豆卵細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩者在間期都進(jìn)行了DNA的復(fù)制,但是前者進(jìn)行了一次后者進(jìn)行了兩次 | |
B. | 兩者在分裂過程中都有染色體加倍,但是前者進(jìn)行了一次后者進(jìn)行了兩次 | |
C. | 兩者在分裂過程中都有細(xì)胞質(zhì)的分裂,但是前者進(jìn)行了一次后者進(jìn)行了兩次 | |
D. | 兩者在分裂過程中都有著絲粒的分裂,但是前者進(jìn)行了一次后者進(jìn)行了兩次 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 豌豆和玉米都有顯性個(gè)體和隱性個(gè)體 | |
B. | 豌豆都為隱性個(gè)體,玉米既有顯性又有隱性 | |
C. | 顯性和隱性比例都是3:1 | |
D. | 玉米都為隱性個(gè)體,豌豆既有顯性又有隱性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 成熟柑橘的果肉細(xì)胞 | B. | 萌發(fā)過程中,玉米的胚乳細(xì)胞 | ||
C. | 洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞 | D. | 休眠的蠶豆子葉細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
各種可供實(shí)驗(yàn)的材料 | |||||
梨 | 西瓜 | 甘蔗 | 黃豆 | 花生種子 | 小麥種子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 谷氨酸有鮮味,甘氨酸有微甜的味道,這種差異由兩種氨基酸的R基決定的 | |
B. | 某甜味肽的分子式為化學(xué)式為C8H14N2O5,則該甜味肽為二肽 | |
C. | n個(gè)共含有m個(gè)氨基的氨基酸形成一條肽鏈,該肽鏈中氨基的數(shù)目為n-m | |
D. | 分子式為C63H105O45N17S2的多肽水解時(shí),最多消耗17個(gè)水分子 |
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