(2015秋•吉林校級(jí)期末)下列關(guān)于原生質(zhì)層的說(shuō)法,正確的是( )
A.原生質(zhì)層是由細(xì)胞膜、液泡膜構(gòu)成的
B.原生質(zhì)層是由細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和液泡膜組成的
C.原生質(zhì)層是選擇透過(guò)性膜
D.動(dòng)、植物細(xì)胞均有原生質(zhì)層
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專(zhuān)一性作用時(shí),可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定 | |
B. | 鹽酸解離根尖的同時(shí)也為龍膽紫染色創(chuàng)造酸性環(huán)境 | |
C. | 調(diào)查人群中某種遺傳病的發(fā)病率時(shí),應(yīng)選擇有遺傳病史的家庭進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì) | |
D. | 鹽酸濃度過(guò)高會(huì)破壞過(guò)氧化氫酶的空間結(jié)構(gòu)導(dǎo)致其失活 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子是碳鏈為骨架構(gòu)成 | |
B. | 有氧呼吸時(shí),碳的轉(zhuǎn)移途徑是:C6H1206-丙酮酸-C02 | |
C. | 同質(zhì)量的脂肪中氫的比例高于糖類(lèi),氧化分解時(shí)釋放的能量比糖類(lèi)多 | |
D. | 在細(xì)胞鮮重中碳含量最多,所以碳是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(1998•上海)將具有1對(duì)等位基因的雜合體,逐代自交3次,在F3代中純合體比例為( )
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•浦東新區(qū)一模)一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液,當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí),其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如表所示.下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.氧濃度為a時(shí),只進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B.氧濃度為b時(shí),經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為0.6mol
C.氧濃度為c時(shí),消耗的葡萄糖中有50%用于酒精發(fā)酵
D.氧濃度為d時(shí),只進(jìn)行有氧呼吸
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2010春•天心區(qū)校級(jí)期末)下列生物的活體細(xì)胞中含有纖維素的是( )
A.西瓜果肉細(xì)胞 B.人的表皮細(xì)胞
C.草履蟲(chóng)細(xì)胞 D.變形蟲(chóng)細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•民樂(lè)縣校級(jí)模擬)多個(gè)氨基酸分子縮合形成含2條肽鏈的蛋白質(zhì)時(shí),相對(duì)分子量減少了900,由此推知,此蛋白質(zhì)所含的氨基酸數(shù)和肽鍵數(shù)分別是( )
A.52,52 B.50,50 C.52,50 D.50,49
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•青島一模)乳糖酶能催化乳糖水解.有兩項(xiàng)與此相關(guān)的實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)條件均設(shè)置為最適條件.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:以下分析正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)一如果繼續(xù)增加酶濃度,相對(duì)反應(yīng)速率不再加大
B.實(shí)驗(yàn)一增加乳糖濃度,相對(duì)反應(yīng)速率將降低
C.實(shí)驗(yàn)二若繼續(xù)增大乳糖濃度,相對(duì)反應(yīng)速率不再加大
D.實(shí)驗(yàn)二若提高反應(yīng)溫度條件5℃,相對(duì)反應(yīng)速率將增大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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