下列物質(zhì)中，通過自由擴散進入組織細胞的是（　　）
A、K+和Na+
B、氨基酸和葡萄糖
C、氧氣和二氧化碳
D、甘油和氨基酸
考點：物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題：
分析：
名　稱運輸方向載體能量實　　例
自由擴散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
協(xié)助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖
主動運輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
此外，大分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞绞前袒虬拢?/div>
解答： 解：A、K+和Na+進入組織細胞的方式都是主動運輸，A錯誤；
B、氨基酸和葡萄糖進入組織細胞的方式都是主動運輸，B錯誤；
C、氧氣和二氧化碳進入組織細胞的方式都是自由擴散，C正確；
D、甘油和氨基酸進入組織細胞的方式分別是自由擴散和主動運輸，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查物質(zhì)出入細胞的方式，將自由擴散、主動運輸與非跨膜運輸進行了對比，意在考查考生能運用所學知識解決實際問題的能力．主動運輸和胞吞胞吐需要消耗能量，能量主要是由有氧呼吸產(chǎn)生的，與細胞內(nèi)氧濃度有關．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

通過手術獲得下丘腦部分損毀卻能存活的大鼠，進行了相關研究．下列結果可能的是（　　）
A、刺激下肢無反應
B、甲狀腺激素分泌增加
C、體溫平衡無法維持
D、尿量減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞器的敘述不正確的是（　　）
A、與抗體合成與分泌有關的細胞器是：核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
B、中心體與動物細胞的有絲分裂有關
C、核糖體是分布最廣泛的一種細胞器，是氨基酸脫水縮合的場所
D、葉綠體是藍藻進行光合作用的場所

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（　　）
A、穩(wěn)態(tài)主要是通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動來維持的
B、正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)是保持不變的
C、正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)有相對穩(wěn)定的變動范圍
D、正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)的穩(wěn)態(tài)范圍處于經(jīng)常變化之中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關化合物的說法正確的是（　　）
A、具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的
B、具有細胞結構的生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
C、分子式為C63H105O45N17S2的多肽化合物中，至少含有肽鍵17個
D、蔗糖的水解產(chǎn)物是葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物中，不具有葉綠體，但具有細胞壁的是（　�。�
①流感病毒     ②大腸桿菌      ③衣藻      ④藍藻．
A、①②B、①③C、②④D、①④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

關于生命系統(tǒng)結構層次的說法，正確的是（　　）
A、生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)
B、病毒沒有細胞結構，它的生命活動與生命系統(tǒng)有關系
C、生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸，是生命系統(tǒng)的結構層次
D、各層次的生命系統(tǒng)層層相依，具有相同的組成、結構和功能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪項是淀粉、纖維素和糖原的共同特征（　　）
A、基本單位都是五碳糖
B、基本單位都是六碳糖
C、都是細胞內(nèi)儲存能量的主要物質(zhì)
D、都含有C、H、O、N四種元素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)不具備的特點是（　�。�
A、調(diào)節(jié)較緩慢
B、通過體液運送調(diào)節(jié)物
C、調(diào)節(jié)作用范圍廣泛
D、調(diào)節(jié)物都是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的

查看答案和解析>>

同步練習冊答案