分析下面有關(guān)基因工程應(yīng)用的材料,從基因工程的原理分析相關(guān)問題:
材料1 有人把蠶的DNA分離出來,用一種酶“剪切”下制造絲蛋白的基因,再從細菌細胞中提取一種叫“質(zhì)!钡腄NA分子,把它和絲蛋白基因拼接在一起再送回細菌細胞中,結(jié)果,此細菌具有了生產(chǎn)蠶絲的本領(lǐng)。
材料2 法國科學(xué)家發(fā)現(xiàn),玉米、煙草等植物含有類似人體血紅蛋白的基因,如加入鐵原子,就可以制造出人的血紅蛋白,從而由植物提供醫(yī)療中所需要的人體血液。
材料3 瑞士科學(xué)家找到了一種與果蠅眼睛形成有關(guān)的基因,將此基因注入果蠅幼蟲不同細胞以后,果蠅的翅和其他部位都長出了眼睛。這為人造“器官”供移植使用提供了可能。
材料4 1991年,我國復(fù)旦大學(xué)遺傳所科學(xué)家成功地進行了世界上首例用基因療法治療血友病的臨床實驗;我國科學(xué)家還通過將高等動物生長激素基因移入泥鰍的受精卵,獲得比普通泥鰍重三倍的大泥鰍。
材料5 江蘇農(nóng)科院開展“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”的科技攻關(guān)研究,成功地將有關(guān)基因?qū)朊藁毎,得到的棉花新品種對棉鈴蟲等害蟲毒殺效果高達80%~100%。
(1)所有這些實驗統(tǒng)稱為______工程,所有這些實驗的結(jié)果,有沒有生成前所未有的新型蛋白質(zhì)?_____。
(2)材料1的細菌具有生產(chǎn)蠶絲的本領(lǐng),說明________。
(3)材料2中由玉米、煙草的基因生產(chǎn)人類血紅蛋白為什么要加入鐵原子?______。植物中含類似人類血紅蛋白的基因,從進化上看,說明_________。
(4)瑞士科學(xué)家的實驗說明________;我國“863”計劃15周年成果展覽中類似的實例是________。
(5)人類基因組計劃(HGP)測定了人體中_______條染色體的基因序列,材料4中血友病基因療法中有關(guān)的染色體是________染色體;我國科學(xué)家培育出的大泥鰍稱為________產(chǎn)品,你認為此類產(chǎn)品的研究推廣應(yīng)做到__________。
(6)“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”抗害蟲的遺傳信息傳遞可以表示為________,該項科技成果在環(huán)境保護上的重要作用是__________。
(1)基因      沒有
(2)蠶的絲蛋白基因在細菌體內(nèi)得以表達,不同生物共用一套遺傳密碼
(3)人類的血紅蛋白是一種含鐵的特殊蛋白質(zhì)      不同生物之間具有一定的親緣關(guān)系
(4)簡單的基因可控制較為復(fù)雜的器官地形成      人耳鼠、克隆牛
(5)24       X       轉(zhuǎn)基因      積極探索和研究,經(jīng)過長期的實驗以后再決定是否推行,以免破壞生態(tài)平衡
(6) DNA→RNA→蛋白質(zhì)     減輕農(nóng)藥對環(huán)境的污染
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:上海市閔行區(qū)2011屆高三上學(xué)期質(zhì)量調(diào)研考試生物試題 題型:071

回答有關(guān)“基因工程”方面的問題

Ⅰ.請分析下面一項專利:

1.此基因工程中,目的基因是________。檢測受體細胞中是否存在目的基因,方法有________。這項專利所依據(jù)的遺傳學(xué)原理主要是________。

2.重組時,在C端加上KDEL的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留序列的目的是________。

3.為了防止目的基因通過花粉轉(zhuǎn)移到其他植物,應(yīng)該把目的基因?qū)胧荏w細胞的________中。

Ⅱ.下圖描述的是上述利用轉(zhuǎn)基因番茄獲得產(chǎn)品的過程。已知限制酶a的識別序列和切點是-G+GATCC-,限制酶b的識別序列和切點是-+GATC=。

1.圖中①的過程是________過程。

2.圖中②的過程,在基因工程中的步驟是________。

3.目的基因與農(nóng)桿菌質(zhì)粒重組過程中,對符合設(shè)計要求的質(zhì)粒進行酶切。請畫出農(nóng)桿菌質(zhì)粒被限制酶a切割后所形成的兩個DNA片段末端堿基序列________。

4.目的基因?qū)爰毎笠晒Ρ磉_,需經(jīng)歷________和________兩個過程。

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科目:高中生物 來源: 題型:

觀察下面的有關(guān)生理過程示意圖及其他有關(guān)信息,回答問題:

(1)若以甲鏈為模板合成乙鏈,則該過程稱為     ,催化該過程的酶主要有            

            。

(2)若甲鏈中的一段序列為……TAC TTC AAA CCG  CGT……,由上表推測其編碼的氨基酸序列為                                                          。

(3)圖三為基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖。

①合成ε2的直接模板是         ,場所是         。

②鐮刀型細胞貧血癥是一種分子遺傳病,其病因是β基因發(fā)生了突變。假設(shè)某人的一個α基因發(fā)生突變,不一定導(dǎo)致α肽鏈改變,β基因發(fā)生突變,往往導(dǎo)致β肽鏈改變。根據(jù)上圖分析說明理由。                                                              

                                                                              。

③分子病理學(xué)研究證實,人類鐮刀型細胞貧血癥很多原因是由于β基因發(fā)生突變引起的。若已知正常血紅蛋白β鏈的氨基酸序列,能否推知正常β基因的堿基序列?           。  

為什么?                      。

(4)若從細胞中提取DNA或RNA,通過基因工程的方法,轉(zhuǎn)移到另一種細胞,轉(zhuǎn)入后,其對生物性狀的影響,DNA比RNA突出的優(yōu)勢是                              

                        

(5)種皮的顏色是由細胞中的色素決定的,已知該色素不是蛋白質(zhì),那么基因控制種皮的顏色是通過控制                                            來實現(xiàn)的。

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科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年江西省撫州市教研室高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

觀察下面的有關(guān)生理過程示意圖及其他有關(guān)信息,回答問題:

(1)若以甲鏈為模板合成乙鏈,則該過程稱為 ______ ,催化該過程的酶主要有 __________________。

(2)若甲鏈中的一段序列為……TAC TTC AAA CCG  CGT……,由上表推測其編碼的氨基酸序列為 ______________________________________________________________。

(3)圖三為基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖。

①合成ε2的直接模板是 ____________ ,場所是 ______________ 。

②鐮刀型細胞貧血癥是一種分子遺傳病,其病因是β基因發(fā)生了突變。假設(shè)某人的一個α基因發(fā)生突變,不一定導(dǎo)致α肽鏈改變,β基因發(fā)生突變,往往導(dǎo)致β肽鏈改變。根據(jù)上圖分析說明理由。  ___________________________________________________

________________________________________________      _____________

______________________________________________________________________ 。

③分子病理學(xué)研究證實,人類鐮刀型細胞貧血癥很多原因是由于β基因發(fā)生突變引起的。若已知正常血紅蛋白β鏈的氨基酸序列,能否推知正常β基因的堿基序列? _____________- 。   為什么? ______________________________________ 。

(4)若從細胞中提取DNA或RNA,通過基因工程的方法,轉(zhuǎn)移到另一種細胞,轉(zhuǎn)入后,其對生物性狀的影響,DNA比RNA突出的優(yōu)勢是 _________________________________ 。

(5)種皮的顏色是由細胞中的色素決定的,已知該色素不是蛋白質(zhì),那么基因控制種皮的顏色是通過控制 ____________________________________ 來實現(xiàn)的。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

35. 回答有關(guān)“基因工程”方面的問題(共10分)

I.請分析下面一項專利:

申請專利號

03109739.1

專利申請日

2003.04.14

名稱

利用轉(zhuǎn)基因番茄生產(chǎn)胰島素的方法

公開號

1458161

公開日

2003.11.26[

申請(專利權(quán))

林忠平

地址

北京市北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院

發(fā)明(設(shè)計)人

林忠平、倪挻、陳溪、胡雷

專利摘要

本發(fā)明利用轉(zhuǎn)基因番茄作為生物反應(yīng)器生產(chǎn)人胰島素。所用的人胰島素基因是依據(jù)植物偏愛密碼子的原則來設(shè)計所含的密碼子,通過人工合成若干DNA片段,拼接而成,并且在C端加上KDEL的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留序列,避免胰島素在植物細胞中的降解。將該基因置于CaMV35S啟動子和果實專一性啟動子2A12的驅(qū)動之下通過農(nóng)桿菌介導(dǎo)的方法轉(zhuǎn)入番茄中,在番茄的果實中表達人胰島素。

(1)此基因工程中,目的基因是               。檢測受體細胞中是否存在目的基因,方法有               。這項專利所依據(jù)的遺傳學(xué)原理主要是                  。

(2)重組時,在C端加上KDEL的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留序列的目的是                     。

(3)為了防止目的基因通過花粉轉(zhuǎn)移到其他植物,應(yīng)該把目的基因?qū)胧荏w細胞的

                 中。

II.下圖描述的是上述利用轉(zhuǎn)基因番茄獲得產(chǎn)品的過程。已知限制酶a的識別序列和切點是—GGATCC— ,限制酶b的識別序列和切點是—GATC—。

 

 

 

                                      

(1)圖中①的過程是______過程。

(2)圖中②的過程,在基因工程中的步驟是________________。

(3)目的基因與農(nóng)桿菌質(zhì)粒重組過程中,對符合設(shè)計要求的質(zhì)粒進行酶切。請畫出農(nóng)桿菌質(zhì)粒被限制酶a切割后所形成的兩個DNA片段末端堿基序列______________。

(4)目的基因?qū)爰毎笠晒Ρ磉_,需經(jīng)歷______和______兩個過程。

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