【題目】關(guān)于下列四圖的敘述中，正確的是

A. 甲圖和丙圖分別是構(gòu)成生物體遺傳信息的攜帶者和生命活動的承擔(dān)者的基本單位

B. 乙圖小麥種子在曬干和烘烤過程中所失去的水有所不同

C. 若丙圖中a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸初步水解，得到的化合物一定有6種

D. 在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖

【答案】B

【解析】

分析題圖可知，甲圖表示氨基酸，乙圖是水分散失的過程，丙圖是核苷酸的結(jié)構(gòu)，丁圖是二糖的分子式，據(jù)此分析。

A. 甲圖表示氨基酸，丙圖是核苷酸的結(jié)構(gòu)，甲圖和丙圖分別是生命活動的承擔(dān)者和生物體遺傳信息的攜帶者的基本單位，A錯誤；

B. 乙圖小麥種子在曬干過程中失去的水主要是自由水，在烘烤過程中失去的水主要是結(jié)合水，B正確；

C. 若a代表脫氧核糖，則b為脫氧核苷酸，由其構(gòu)成的核酸是DNA，其初步水解后得到的化合物是4種脫氧核苷酸，C錯誤；

D. 蔗糖是植物特有的二糖，小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁不可能是蔗糖，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】市場上有一種加酶洗衣粉，即在洗衣粉中加入少量的堿性蛋白酶，它的催化活性很強，能迅速、徹底清除衣物上的汗?jié)n、血跡及人體排放的蛋白質(zhì)，下列衣料中不能用此加酶洗衣粉洗滌的是（ ） ①棉織品 ②毛織品 ③腈綸織品 ④蠶絲織品 ⑤滌綸織品 ⑥錦綸織品
A.②④
B.①②③
C.③④⑤
D.③⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 圖 1 表示細(xì)胞內(nèi)某些化合物的元素組成及其相互關(guān)系，甲、乙、丙、丁、戊、 己代表不同的有機(jī)物，1、2、3、4 代表組成大分子物質(zhì)的單體。請分析回答：

（1）組成染色體的主要成分是甲和丙，則甲是_____，組成丙的 3 是 ______。3 可以通過______方式形成多肽鏈，____________條多肽鏈可以組成具有獨特空間的蛋白質(zhì)。

（2）組成核糖體的乙形成與_____（結(jié)構(gòu)）有關(guān)。

（3）若己和丙參與構(gòu)成生物膜結(jié)構(gòu)，則膜的功能主要由膜上_____（填“己”或“丙”） 的種類和數(shù)量決定。若丁為生物體的重要貯能物質(zhì)油脂， 則 4 是由_____和_____________ 組成。若戊為構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分，則參與其合成的細(xì)胞器是_________。若 5 為絕大多數(shù)生命活動直接供能，則在洋蔥的根尖細(xì)胞中，形成 5 的細(xì)胞器有_________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是基因型為Aa的某生物的減數(shù)分裂示意圖，下列敘述正確的是

A. 該二倍體生物的中心體在間期進(jìn)行復(fù)制，體細(xì)胞中有8條染色體

B. 圖示細(xì)胞處于減Ⅱ后期，在紡錘絲的牽引下，著絲點分裂

C. 該生物在減I前期同源染色體聯(lián)會時可能發(fā)生了交叉互換

D. 該生物在減I后期有1對同源染色體未正常分離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為種群數(shù)量增長曲線，有關(guān)敘述不正確的是

A. 改善空間和資源條件有望使K值提高

B. BC段種群增長率逐漸下降，出生率小于死亡率

C. B到C的變化過程中，其天敵捕食成功率將會增加

D. 曲線Y表明自然狀態(tài)下種群無法保持最大增長率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是某家系甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖（Ⅰ2不攜帶乙病的致病基因）。下列說法正確的是

A. 甲病和乙病均與X 染色體連鎖

B. Ⅱ4產(chǎn)生的生殖細(xì)胞同時帶有甲、乙兩種致病基因的概率為1/8

C. 若Ⅱ4與Ⅱ5生了一個正常的小孩，是兩種致病基因的攜帶者概率為1/14

D. 用羊膜腔穿刺的方法發(fā)現(xiàn)胎兒的染色體數(shù)為47 條，該胎兒患唐氏綜合征

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體某一反射弧結(jié)構(gòu)的示意圖。方框內(nèi)甲、乙表示神經(jīng)中樞。下列分析正確的是

A. 圖中A、E分別代表傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)

B. 該反射弧的高級中樞為甲，低級中樞為乙

C. A未感受到刺激時，B處電位為外負(fù)內(nèi)正

D. 刺激D，C處膜外電位的變化是正電位→負(fù)電位

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)ATP和ADP有關(guān)敘述正確的是

A. 生物體內(nèi)的ATP含量很多，從而保證了生命活動所需能量的持續(xù)供應(yīng)

B. ADP分子中戊糖是脫氧核糖

C. ①反應(yīng)釋放能量可以用于吸能反應(yīng)

D. ②反應(yīng)所需能量只能來自細(xì)胞呼吸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示黃化燕麥幼苗中生長素相對含量的分布，據(jù)所學(xué)知識和圖中信息判斷，下列敘述錯誤的是

A. 生長素主要在生長活躍的部位合成

B. b點所對應(yīng)的細(xì)胞體積比a點所對應(yīng)的細(xì)胞體積大

C. a點對應(yīng)濃度的生長素作用于d點可能會抑制d點細(xì)胞的生長

D. a點生長素濃度較高是由b、c點細(xì)胞合成的生長素運輸?shù)?/span>a點所致

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案