A、①②④ | B、②③④ |
C、①②③ | D、①③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞 |
B、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng) |
C、元素、無(wú)機(jī)物、有機(jī)物、細(xì)胞 |
D、細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是一種網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間” |
B、高爾基體由扁平囊和小泡構(gòu)成,是細(xì)胞分泌物加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站” |
C、液泡是一種單層膜的細(xì)胞器,其內(nèi)含葉綠素、花青素等色素 |
D、中心體是一種無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,存在于動(dòng)物和某些低等植物的細(xì)胞里 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、溶酶體中的酶有些具有分解磷脂的功能 |
B、在溶酶體的形成過(guò)程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的面積可能減小 |
C、溶酶體的膜成分應(yīng)該與高爾基體相似 |
D、溶酶體形成過(guò)程能體現(xiàn)生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)菌無(wú)線粒體,只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸 |
B、藍(lán)藻無(wú)葉綠體,不能進(jìn)行光合作用 |
C、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA |
D、原核生物中有自養(yǎng)生物也有異養(yǎng)生物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、無(wú)核膜:念珠藻、支原體、酵母菌、放線菌 |
B、無(wú)DNA:蛙的成熟紅細(xì)胞、植物導(dǎo)管細(xì)胞、煙草花葉病毒、HIV |
C、有葉綠體:胡蘿卜、水綿、顫藻、馬尾藻 |
D、能有氧呼吸:酵母菌、硝化細(xì)菌、螨蟲、菠菜 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生產(chǎn)者有真核生物,也有原核生物,但都是自養(yǎng)型 |
B、消費(fèi)者全是異養(yǎng)型的真核生物 |
C、分解者只包括腐生細(xì)菌和真菌 |
D、生產(chǎn)者一定能進(jìn)行光合作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、由圖可判斷乙病基因在X染色體上 | ||
B、1、2再生一個(gè)孩子,患乙病的概率是
| ||
C、如果2號(hào)不攜帶甲病基因,則甲病基因在X染色體上 | ||
D、如果2號(hào)攜帶甲病基因,則4號(hào)是甲病攜帶者的概率是
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