【題目】某科研人員對玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體、乳酸菌等樣品進(jìn)行化學(xué)成分分析,結(jié)果忘記了貼標(biāo)簽,請你幫他判斷:

1)含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)和細(xì)胞壁等成分或結(jié)構(gòu)的生物是玉米、____________

2)含有染色體的生物是__________、____________。

3)沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是____________;沒有成形的細(xì)胞核的生物是乳酸菌。

4)從上述分析可以看出,生物中都含有__________________兩種物質(zhì)。

【答案】乳酸菌 玉米 小白鼠 T2噬菌體 核酸 蛋白質(zhì)

【解析】

真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的主要區(qū)別

真核細(xì)胞

原核細(xì)胞

相同點(diǎn)

細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體、DNARNA

不同點(diǎn)

體積

體積較小(約2~8um

體積較大(約10~100um

細(xì)胞核

有核膜包被的細(xì)胞核

無核膜包被的細(xì)胞核(擬核)

細(xì)胞器

葉綠體、線粒體、核糖體等

只有核糖體一種細(xì)胞器

細(xì)胞壁

植物細(xì)胞壁:纖維素和果膠

真菌細(xì)胞壁:幾丁質(zhì)(亦稱殼多糖)

細(xì)菌細(xì)胞壁:肽聚糖

藍(lán)藻細(xì)胞壁:肽聚糖和纖維素

1)小白鼠是高等動物,不具有細(xì)胞壁;玉米是高等植物,乳酸菌是細(xì)菌,二者均具有細(xì)胞壁。玉米、小白鼠、乳酸菌均具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),均含有水、蛋白質(zhì)、DNARNA。T2噬菌體為DNA病毒,無細(xì)胞結(jié)構(gòu),含有蛋白質(zhì)和DNA,無水和RNA。因此,含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)和細(xì)胞壁等成分或結(jié)構(gòu)的生物是玉米、乳酸菌。

2)玉米和小白鼠均是真核生物,核DNA與組蛋白形成染色體。乳酸菌是原核生物,T2噬菌體是病毒,二者的遺傳物質(zhì)均是裸露的,不與組蛋白形成染色體。

3T2噬菌體是病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

4)由(1)的分析可知,生物中都含有核酸和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對于維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定十分重要的過程是

A.減數(shù)分裂和受精作用B.有絲分裂和減數(shù)分裂

C.有絲分裂和細(xì)胞分化D.有絲分裂和受精作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】組成細(xì)胞的元素和化合物是生命的物質(zhì)基礎(chǔ)。下列有關(guān)細(xì)胞中化合物的敘述錯誤的是

A. 脫氧核糖、葡萄糖、核糖既存在于植物體內(nèi),又存在于動物體內(nèi)

B. DNA、RNA和蛋白質(zhì)差異的比較可以作為鑒定真核動物的不同個體是否為同一物種的輔助手段

C. 代謝活動旺盛的細(xì)胞中自由水相對含量較多

D. 核糖體、染色體、噬菌體和中心體都是由核酸和蛋白質(zhì)組成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列有關(guān)微生物培養(yǎng)與應(yīng)用及物質(zhì)提取的問題:

1)培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基中,除了提供碳源、氮源、水和無機(jī)鹽四種主要營養(yǎng)物質(zhì)外,還需要滿足微生物生長對________________________以及氧氣的要求。

2)獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是__________。對接種環(huán)進(jìn)行滅菌常用的方法是__________。

3)從土壤中分離尿素分解菌的過程中,應(yīng)向以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入__________指示劑。純化菌種和統(tǒng)計(jì)某活菌的數(shù)目時,宜采用的接種方法是____________________

4)從橘皮中提取精油常用的方法是__________法;從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是__________法。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以雜合抗旱小麥(Aa)為親本,連續(xù)自交并逐年淘汰不抗旱植株。若以F2的抗旱小麥上結(jié)的種子為商進(jìn)行出售。則農(nóng)民種植后,不抗旱小麥所占的比例為(

A.1/6B.14C.1/32D.1/10

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述,正確的是

A.水是生命之源,是生物體內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸共同的終產(chǎn)物

B.糖類是細(xì)胞中主要的能源物質(zhì),原因是糖類是活細(xì)胞中含量最高的有機(jī)物

C.核酸能儲存遺傳信息,其原因是脫氧核糖與磷酸的交替排列

D.蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成離不開氨基酸、蛋白質(zhì)和RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP是細(xì)胞中的能量“通貨”。下列有關(guān)ATP的敘述錯誤的是

A.ATP去掉兩個高能磷酸鍵后是RNA的基本單位之一

B.ATP水解形成ADP時會釋放出能量,直接用于生命活動

C.ATP中的能量可來自光能和化學(xué)能,也可轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能

D.恒溫動物體溫的維持只與細(xì)胞呼吸有關(guān),不需要ATP水解供能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究棉花果實(shí)數(shù)量對光合作用的影響,研究人員對棉花植株進(jìn)行了處理,方法及結(jié)果如下表所示:

組別

處理及結(jié)果

1

2

3

4

5

6

去除棉鈴百分比(%

0

20

40

60

80

100

CO2固定速率相對值

28

22

20

18

14

13

1)棉花葉肉細(xì)胞中的色素分子分布在葉綠體的__________上;可用_________提取。

2)光反應(yīng)產(chǎn)生的__________在葉綠體基質(zhì)中將C3還原成__________。

3)光合作用中能量的轉(zhuǎn)化過程為:光能→_________→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能。

4)選取長勢相同、所處環(huán)境相同的棉花植株作為實(shí)驗(yàn)材料,目的是_______________。

5)由表可知,空白對照組CO2固定速率相對值是____________;

6)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明,果實(shí)越多,凈光合速率____________,有人假設(shè)棉花果實(shí)少,葉片中光合作用產(chǎn)生的淀粉、蔗糖不能更多的向果實(shí)運(yùn)輸,過多淀粉、蔗糖在葉片中積累會_______光合作用速率。

7)若驗(yàn)證上述假設(shè),還需要測定各組________含量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能的生理學(xué)原因有

A. 同種動物的供體、受體生殖器官的生理變化是相同的

B. 受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)

C. 移植入受體的供體胚胎的遺傳特性,在孕育過程中不受影響

D. 早期胚胎在母體子宮內(nèi)處于游離狀態(tài)

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