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某研究小組連續(xù)10年調查某生態(tài)系統(tǒng),發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)物種豐富度的變化情況如右圖所

示,下列相關敘述中,正確的是

A.該生態(tài)系統(tǒng)的種群密度越來越低

B.該生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性逐漸降低

C.10年后該生態(tài)系統(tǒng)中生物群落將不存在分層現(xiàn)象

D.這種現(xiàn)象的發(fā)生可能與人口快速增長有關

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南醴陵市高一下入學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某植物葉肉細胞中的兩種膜結構以及發(fā)生的化學反應,下列有關敘述錯誤的是

A.圖A中的膜除了酶以外還具有色素,而B中的膜則不具有色素

B.A、B兩種生物膜均可產生ATP

C.圖A、B兩種生物膜所在的細胞器含有DNA、RNA

D.由于氧氣分子可能自由進出圖A、B兩種膜,因此這兩種膜不具有選擇透過性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西來賓市高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對人體細胞內ATP的描述,正確的是

A.ATP是物質而不是能量

B.ATP和ADP是同種物質的兩種形態(tài)

C.ATP和ADP的相互轉化是一種可逆反應

D.細胞中儲存著大量的ATP,供生命活動需要

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建三明市高二下期末質量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖A表示某哺乳動物的一個器官中一些處于分裂狀態(tài)的細胞圖像,圖B表示相關過程中細胞核內DNA含量變化曲線示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)圖A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ細胞分別對應圖B中的 、 區(qū)段。

(2)圖A中有同源染色體的細胞是________,有2條染色單體的細胞是___________。

(3)圖A中Ⅲ細胞經過分裂形成的子細胞名稱是__________________。

(4)若—個細胞經過圖B曲線所示過程,最多可產生________個子細胞;曲線在 對應的區(qū)段中有可能發(fā)生基因突變。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建三明市高二下期末質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右下圖為一個密閉生態(tài)缸處于良性狀態(tài)的碳循環(huán)模式圖,下列有關分析不正確的是

A.行為信息在無機環(huán)境和異養(yǎng)生物①之間可進行單向或雙向傳遞

B.三種生物的成分自左向右依次分別代表生產者、消費者和分解者

C.生態(tài)缸需要放置在一個有適宜散射光的位置才能正常運轉

D.可通過觀察自養(yǎng)生物等成分的生活狀況來判斷生態(tài)缸是否處于穩(wěn)定狀態(tài)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建三明市高二下期末質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某健康的學生血糖變化情況,他在13時前僅吃了早餐。下列說法正確的是

A.圖中A點時,胰島素分泌量增加,胰高血糖素分泌量減少,二者共同調節(jié)血糖濃度

B.圖中B點時,血糖濃度低于正常值,此時內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調

C.圖中C點時,為維持血糖水平,肝糖原分解

D.圖中所示過程主要通過神經調節(jié)來實現(xiàn)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建三明市高二下期末質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖為人體體液中物質交換示意圖。下列有關敘述,錯誤的是

A.①、②、③依次為淋巴、血漿、組織液

B.激素、抗體、02可以在①中存在

C.①與②、④相比含有較多的蛋白質

D.正常情況下,蛋白質水解酶不會存在于①中

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建三明市高二下期末質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖所示為某動物卵原細胞中染色體組成情況,該卵原細胞經減數(shù)分裂產生3個極體和1個卵細胞,其中一個極體的染色體組成是1、3,則卵細胞中染色體組成是

A.2、4 B.1、3 C.1、3或2、4 D.1、4或2、3

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江樂清芙蓉中學高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

病毒的遺傳物質是( )

A.都是DNA B.都是RNA

C.是DNA和RNA D.是DNA或RNA

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