下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是( 。
A、細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同
B、多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的
C、細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化都存在于個(gè)體發(fā)育整個(gè)過程中
D、個(gè)體發(fā)育過程中僅有細(xì)胞的分裂、分化對機(jī)體都有積極意義,細(xì)胞的衰老和凋亡對機(jī)體有害
考點(diǎn):細(xì)胞的分化,個(gè)體衰老與細(xì)胞衰老的關(guān)系,細(xì)胞的衰老和凋亡與人類健康的關(guān)系
專題:
分析:細(xì)胞分化是在個(gè)體發(fā)育過程中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代在細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),細(xì)胞分化發(fā)生在生物體個(gè)體發(fā)育的整個(gè)過程中;
細(xì)胞衰老是細(xì)胞的生理狀態(tài)和化學(xué)反應(yīng)發(fā)生復(fù)雜變化的過程,是生物體的正常的生命現(xiàn)象;
細(xì)胞凋亡是細(xì)胞的編程性死亡,是由基因控制的細(xì)胞死亡,細(xì)胞凋亡對于生物體的發(fā)育具有過程積極意義.
解答: 解:A、細(xì)胞分化遺傳物質(zhì)不變,基因的選擇性表達(dá)導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同,A錯(cuò)誤;
B、多細(xì)胞生物在整個(gè)生命進(jìn)程中均有細(xì)胞的衰老,因此細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老不是同步進(jìn)行,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化都存在于個(gè)體發(fā)育整個(gè)過程中,C正確;
D、個(gè)體發(fā)育過程中,細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡都是正常的生命現(xiàn)象,對于生物體都有積極意義,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題主要考查考生對知識的記憶和理解能力.細(xì)胞壞死:在不利因素的影響下,由于細(xì)胞正常代謝活動(dòng)受阻或中斷引起的細(xì)胞損傷和死亡.致癌因子:引起細(xì)胞癌變的因素,可以分為三類:物理致癌因子.化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子.癌癥的治療:手術(shù)治療、放射治療和化學(xué)治療.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

回答有關(guān)體溫調(diào)節(jié)和血脂代謝的問題
布氏田鼠是生活在寒冷地帶的一種非冬眠小型哺乳動(dòng)物.如圖1為持續(xù)寒冷刺激下布氏田鼠體內(nèi)調(diào)節(jié)褐色脂肪組織細(xì)胞(BAT細(xì)胞)產(chǎn)熱過程示意圖
(1)寒冷刺激一方面使下丘腦部分傳出神經(jīng)末梢釋放
 
,另一方面寒冷刺激還能使下丘腦合成并釋放
 
,導(dǎo)致體內(nèi)甲狀腺激素的量增加.
(2)據(jù)圖可知布氏田鼠體內(nèi)褐色脂肪組織細(xì)胞(BAT)內(nèi)的
 
能促進(jìn)UCP-1基因的表達(dá).
(3)有氧呼吸過程中大量ATP的合成是在
 
處完成的,該結(jié)構(gòu)富含ATP合成酶,能在跨膜H+濃度梯度的推動(dòng)下合成ATP.在BAT細(xì)胞中,UCP-1蛋白能增大該結(jié)構(gòu)對H+的通透性,消除H+梯度,無法合成ATP,使有氧呼吸的最后階段釋放出來的能量全部變成
 

(4)請據(jù)圖闡述布氏田鼠在持續(xù)寒冷的環(huán)境中維持體溫穩(wěn)定的生理調(diào)節(jié)過程:
 

(5)如圖2是脂蛋白結(jié)構(gòu)示意圖,圖中1-4依次表示
 

A.磷脂、膽固醇、甘油三酯、蛋白質(zhì)
B.甘油三酯、膽固醇、乳糜微粒、蛋白質(zhì)
C.高密度脂蛋白、低密度脂蛋白、極低密度脂蛋白、乳糜微粒
D.低密度脂蛋白、乳糜微粒、極低密度脂蛋白、高密度脂蛋白
(6)下表是某人血液檢查結(jié)果,據(jù)檢查結(jié)果對某人健康作出相關(guān)判斷,正確的是
 
(多選)
項(xiàng)  目測定值單位參考范圍
尿素4.6mg/dL6.0-23.0
血清葡萄糖223mg/dL60-110
甘油三酯189mg/dL50-200
總膽固醇232mg/dL150-220
①肝功能可能有損傷          ②腎濾過作用有障礙
③可能會(huì)出現(xiàn)尿糖            ④可能HDL合成量較低.

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科目:高中生物 來源: 題型:

把培養(yǎng)在含輕氮(14N)環(huán)境中的細(xì)菌,轉(zhuǎn)移到含重氮(15N)的環(huán)境中培養(yǎng)細(xì)胞分裂一次后,再放回原來的環(huán)境中培養(yǎng)細(xì)胞又分裂一次后,細(xì)菌細(xì)胞中的DNA是(  )
A、
1
2
中間型,
1
2
重氮型
B、
1
2
輕氮型,
1
2
中間型
C、
3
4
輕氮型,
1
4
中間型
D、
1
4
輕氮型,
3
4
中間型

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科目:高中生物 來源: 題型:

我國的池塘養(yǎng)魚歷史悠久,其中青、草、鰱、鳙為我國四大家魚,而我國將四大家魚混合放養(yǎng)能充分利用池塘資源,被世界列為生態(tài)養(yǎng)魚的典范.之所以能將四大家魚混合放養(yǎng),是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、群落中的生物具有水平結(jié)構(gòu)
B、四大家魚的食性不同,分布在不同的水層
C、四大家魚之間為共生關(guān)系
D、養(yǎng)魚的種類越多,產(chǎn)量越高

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)變異的說法正確的是( 。
A、染色體中DNA的一個(gè)堿基對缺失屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
B、染色體變異、基因突變均可用光學(xué)顯微鏡直接觀察
C、染色體變異只發(fā)生于有絲分裂過程中
D、非同源染色體上非姐妹染色單體之間互換了某一片段屬于染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)通過人體紅細(xì)胞膜時(shí),需要消耗能量的是(  )
A、甘油
B、乙醇
C、Na+
D、O2

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下信息傳遞過程中能體現(xiàn)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的順序是( 。
①DNA復(fù)制中遺傳信息的傳遞            ②植物的胞間連絲
③“春風(fēng)又綠江南岸”中所含信息的傳遞   ④蜜蜂跳“8”字型擺尾舞
⑤植物鮮艷的花冠吸引昆蟲前來傳粉      ⑥興奮在神經(jīng)元上的傳導(dǎo)
⑦食物放進(jìn)口腔引起唾液的分泌          ⑧發(fā)育著的種子合成生長素促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育.
A、⑥②⑧④⑤③
B、⑥②⑦④③⑤
C、②⑧①⑤③
D、①②⑦④③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為物質(zhì)轉(zhuǎn)變關(guān)系示意圖,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A、人體內(nèi)能進(jìn)行a、c、d、e、f、g生理過程
B、酵母菌能進(jìn)行b、d生理過程
C、d生理過程比b、c生理過程能量利用率高
D、胰高血糖素能促進(jìn)a、d、g生理過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

在基因工程中,把選出的目的基因(共1000個(gè)脫氧核苷酸對,其中腺嘌呤脫氧核苷酸是460個(gè))放入DNA擴(kuò)增儀中擴(kuò)增4代,那么,在擴(kuò)增儀中應(yīng)放入胞嘧啶脫氧核苷酸的個(gè)數(shù)是(  )
A、540個(gè)
B、8100個(gè)
C、17280個(gè)
D、7560個(gè)

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