【題目】對(duì)于食物我們不會(huì)陌生,那么有關(guān)飲食的文化,你了解多少呢?

(1)豆?jié){是中國(guó)人喜愛(ài)的飲品,享有“植物奶”的美譽(yù),蛋白質(zhì)含量與牛奶相當(dāng)。

為了鑒定豆?jié){中含有蛋白質(zhì),可以選用適量_________試劑與一定量豆?jié){混合,出現(xiàn)_______色,則說(shuō)明豆?jié){中含有蛋白質(zhì)。

(2)大多數(shù)人喝豆?jié){喜歡加入適量的蔗糖,綿滑香甜非常爽口。蔗糖是由_______三類(lèi)元素構(gòu)成,蔗糖屬于糖類(lèi)中的___________(單糖、二糖或多糖)?杀凰獬______________兩種單糖才能被細(xì)胞吸收。

(3)黃瓜做為愛(ài)美人士的“減肥餐”,其含有的丙醇二酸能有效抑制糖類(lèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為_____,同時(shí)其中的________(一種植物獨(dú)有的多糖)對(duì)促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)和加快排泄、降低膽固醇有一定的作用。其果肉細(xì)胞中的水主要存在________(填細(xì)胞器名稱(chēng))中,黃瓜拌糖后,該細(xì)胞器中的水分子至少要經(jīng)過(guò)________層磷脂分子后滲出到盤(pán)中。

【答案】雙縮脲 C、H、O 二糖 葡萄糖 果糖 脂肪 纖維素 液泡 4

【解析】

蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑反應(yīng)產(chǎn)生紫色。蔗糖屬于二糖,可被水解形成單糖。植物細(xì)胞的水主要存在于大液泡中,當(dāng)外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞會(huì)發(fā)生滲透失水。生物膜是由磷脂雙分子層構(gòu)成基本骨架,蛋白質(zhì)鑲嵌、貫穿和覆蓋其中構(gòu)成的。

(1)為了鑒定豆?jié){中含有蛋白質(zhì),可以選用適量雙縮脲試劑與一定量豆?jié){混合,若出現(xiàn)紫色,則說(shuō)明豆?jié){中含有蛋白質(zhì)。
(2)蔗糖是由C、H、O三類(lèi)元素構(gòu)成的二糖,其可以被水解成一分子葡萄糖和一分子果糖。
(3)肥胖主要是脂肪積累所致,黃瓜中含有的丙醇二酸能有效抑制糖類(lèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為脂肪,同時(shí)其中的纖維素對(duì)促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)和加快排泄、降低膽固醇有一定的作用。所以黃瓜常做為愛(ài)美人士的“減肥餐”。其果肉細(xì)胞中的水主要存在大液泡中,黃瓜拌糖后,由于外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,該細(xì)胞器中的水分子會(huì)外流,至少要經(jīng)過(guò)液泡膜、細(xì)胞膜共兩層生物膜。由于生物膜是由磷脂雙分子層構(gòu)成的,所以至少要通過(guò)4層磷脂分子后滲出到盤(pán)中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營(yíng)養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓

B. 培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素會(huì)影響愈傷組織的生長(zhǎng)和再分化

C. 離體器官或組織的細(xì)胞通過(guò)脫分化可以形成愈傷組織

D. 同一株綠色開(kāi)花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因型一定相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種野生型油菜存在一種突變體,葉綠素、類(lèi)胡蘿卜素含量均低,其葉片呈現(xiàn)黃化色澤。野生型和突變體的成熟葉片凈光合速率、呼吸速率及相關(guān)指標(biāo)見(jiàn)表。下列分析不正確的是

指標(biāo)類(lèi)型

類(lèi)胡蘿卜素/葉綠素

葉綠素 a/b

凈光合速率/μ

molCO2m2s1

胞間CO2濃度/μ

molCO2m2s1

呼吸速率/μmol

CO2m2s1

野生型

0.28

6.94

8.13

210.86

4.07

突變體

0.32

9.30

5.66

239.07

3.60

A.CO2濃度不是導(dǎo)致突變體光合速率降低的限制因素

B.與野生型相比,突變體中發(fā)生的改變可能抑制了葉綠素a向葉綠素b的轉(zhuǎn)化

C.突變體成熟葉片中葉綠體消耗CO2 的速率比野生型低2.94μmolCO2m2s1

D.葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素分布于葉綠體類(lèi)囊體薄膜上,可用紙層析法提取葉片中的色素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】無(wú)機(jī)鹽對(duì)于維持生物體的生命活動(dòng)具有重要作用,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.蔬菜中的草酸不利于機(jī)體對(duì)食物中鈣的吸收

B.缺鐵會(huì)導(dǎo)致哺乳動(dòng)物血液運(yùn)輸O2的能力下降

C.KH2PO4 無(wú)機(jī)鹽能作為生物體的能源物質(zhì)

D.植物秸稈燃燒產(chǎn)生的灰燼中含有豐富的無(wú)機(jī)鹽

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“秧好一半谷”、“秧壯產(chǎn)量高”, 要實(shí)現(xiàn)上述目的,水稻浸種催芽技術(shù)尤為重要。根據(jù)以下的流程回答相關(guān)問(wèn)題:

1)① 曬種: 提高種子發(fā)芽勢(shì)。 ②選種:去除秕谷、病粒等,保證秧苗生長(zhǎng)整齊一致。③浸種: 種子在干燥時(shí),含水量低,細(xì)胞原生質(zhì)呈凝膠狀態(tài),代謝活動(dòng)非常微弱。吸足水分,一方面使種皮膨脹軟化,使空氣中______ 溶于水中,隨水分吸收滲入到種子細(xì)胞內(nèi),另一方面水分也便于胚乳中_____ 迅速運(yùn)送到生長(zhǎng)中的幼芽、幼根中去,從而增強(qiáng)胚的______ ,加速種子發(fā)芽。在溫度適宜的情況下,浸種時(shí)間一般控制在2—3天,不宜過(guò)長(zhǎng),請(qǐng)分析原因___________________________________。 ④催芽: 催芽時(shí)往往把稻谷堆成一堆,為加快發(fā)芽速度,常需要拌入一種黑色的粉劑,該粉劑最可能是________類(lèi)似物。一段時(shí)間后,谷堆會(huì)發(fā)燙,催化該過(guò)程的酶分布在細(xì)胞的_______________(部位)。為防止溫度過(guò)高造成“燒芽”,要時(shí)常進(jìn)行拌種和淋種。催芽結(jié)束后,為了使芽谷能適應(yīng)播種后的自然環(huán)境,一般要求攤晾______,為降低_____。經(jīng)過(guò)催芽,由原先的20斤稻谷長(zhǎng)成了30斤的谷芽,在這過(guò)程中有機(jī)物總量________(增多、減少、先少后多)。

2)待播種后長(zhǎng)成秧苗,取適量的綠葉放在特定的密閉容器中(有足夠的氧氣),在一定的條件下,給予充足的光照,容器內(nèi)的二氧化碳每小時(shí)減少44mg。如果將其放在黑暗的條件下,二氧化碳每小時(shí)增加8.8mg。如果在充足的光照下,光合作用合成的有機(jī)物最后都轉(zhuǎn)變成葡萄糖,這些植物的葉片每小時(shí)制造的葡萄糖有_______mg。若供給C18O2極短時(shí)間后,除了糖類(lèi)物質(zhì)含有18O以外,從另一種光合產(chǎn)物_____中也應(yīng)當(dāng)能夠檢測(cè)到18O。那么,在供給C18O2較長(zhǎng)時(shí)間后,能夠檢測(cè)出18O的物質(zhì)是糖類(lèi)、________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在醫(yī)院看病或者體檢,經(jīng)常會(huì)化驗(yàn)血液。采集手指血時(shí),人會(huì)感覺(jué)疼痛但不會(huì)縮手,在此過(guò)程中不會(huì)發(fā)生

A.興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)B.突觸后膜上的受體結(jié)合遞質(zhì)

C.低級(jí)中樞受大腦皮層控制D.興奮在神經(jīng)元之間單向傳遞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于二倍體的配子基因型的是( )

A. AbDB. AbdC. AaBBDdD. ABD

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因控制性狀表現(xiàn)的主要途徑是

A. RNA→蛋白質(zhì)(性狀)B. DNA→蛋白質(zhì)(性狀)

C. RNA→DNA→蛋白質(zhì)(性狀)D. DNA→RNA→蛋白質(zhì)(性狀)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為某人血液化驗(yàn)的兩項(xiàng)結(jié)果:

項(xiàng)目

測(cè)量值

參考范圍

單位

甲狀腺激素

10.0

3.16.8

pmol/L

血糖

0.5

0.81.2

g/L

據(jù)此分析,體內(nèi)可能發(fā)生的是

A. 甲狀腺結(jié)構(gòu)破壞

B. 胰島素分泌過(guò)多

C. 神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低

D. 組織細(xì)胞攝取葡萄糖的速度減慢

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案