【題目】除了下列哪一種方法外,其余都可以用來測定植物光合速度?(

A.測定含水量 B.測定O2發(fā)生量

C.測定CO2消耗 D.測定干物質(zhì)積累量

【答案】A

【解析】

試題分析:光合作用能把水和二氧化碳反應(yīng)生成有機物,同時釋放能量;反應(yīng)速率可以用單位時間內(nèi)反應(yīng)物的消耗量或生成物的積累量表示,所以B、C 、D均可以表示光合速率,A錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實驗的敘述,正確的是

A.低溫誘導(dǎo)能抑制分裂時紡錘體的形成

B.改良苯酚品紅染液的作用是固定和染色

C.固定和解離后的漂洗液都是95%酒精

D.該實驗的目的是了解紡錘體的結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示使人體獲得免疫的兩種方法,下列敘述中正確的是( 。
A.當(dāng)人被狗咬傷時,為預(yù)防狂犬病,此時采用方法②比較好
B.醫(yī)學(xué)上采用方法②可進行免疫預(yù)防
C.采用方法②使人體獲得抗體的過程屬于細胞免疫
D.采用方法①可使人獲得比方法②更持久的免疫力

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個池塘中的全部鯉魚是一個種群。下列生物群體中屬于種群的是

A. 一個湖泊中全部的魚和草 B. 一個森林中全部的鳥和蛇

C. 臥龍自然保護區(qū)的全部大熊貓 D. 一間房中全部的蒼蠅和蜘蛛

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知一段mRNA含有30個堿基,其中A和G有I2個,轉(zhuǎn)錄該段mRNA的DNA分子模板鏈中應(yīng)有A和G的個數(shù)是

A. 12 B. 24 C. 18 D. 30

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】①②③④⑤是使用操作顯微鏡的幾個步驟。如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野,其中標注為黑色的細胞為主要觀察對象。由視野(1)到視野(2)時,操作過程正確順序是

①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 ③調(diào)節(jié)光圈 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器⑤玻片向右上方移 ⑥玻片向左下方移

A. ⑤④②③ B. ⑥④③② C. ③①⑤④ D. ④⑥②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于現(xiàn)代生物進化理論觀點的闡述,下列哪項是錯誤的( )

A.種群是生物進化的基本單位

B.基因庫在代代相傳的過程中保持穩(wěn)定不變

C.生物進化實質(zhì)上是種群基因頻率發(fā)生變化的過程

D.自然選擇決定生物進化的方向

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( 。

A. 如果有足量的三種氨基酸,則它們能形成多肽的種類最多是27種

B. 氨基酸之間的不同主要是由其空間結(jié)構(gòu)決定的

C. 在一個十七肽化合物中,最多含有肽鍵17個

D. 每種蛋白質(zhì)都是由20種氨基酸組成的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于造成環(huán)境危機的原因是( 。

A.環(huán)境污染B.自然資源危機

C.大力植樹造林D.人口的急劇增長

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案