果蠅的性染色體有如下異常情況:XXX與OY(無(wú)X染色體)為胚胎期致死型、XXY為可育雌蠅,XO(無(wú)Y染色體)為不育雄蠅。摩爾根的同事完成多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)白眼雌蠅與紅眼雄蠅雜交,F1有1/2000的概率出現(xiàn)白眼雌蠅和不育的紅眼雄蠅。若用XA和Xa表示控制果蠅紅眼、白眼的等位基因,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.親本紅眼雄蠅不正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生異常的精子致使例外出現(xiàn)
B.親本白眼雌蠅不正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生異常的卵細(xì)胞致使例外出現(xiàn)
C.F1白眼雌蠅的基因型為XaXaY
D.F1不育的紅眼雄蠅的基因型為XAO
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆重慶市高三上學(xué)期期中考試綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)酶所降低的活化能可用圖1中________段來(lái)表示。如果將酶催化改為無(wú)機(jī)催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將________(上移/下移)。
(2)圖2縱軸為酶促反應(yīng)速率,橫軸為底物濃度,其中能正確表示酶量增加1倍時(shí),底物濃度和反應(yīng)速率關(guān)系的是______(填A(yù)或B)。
(3)某實(shí)驗(yàn)小組為探究洗衣粉加酶后的洗滌效果,將一種無(wú)酶洗衣粉分成3等份,進(jìn)行了3組實(shí)驗(yàn)。甲、乙組在洗衣粉中加入1種或2種酶,丙組不加酶,在不同溫度下清洗同種化纖布上的2種污漬,其他實(shí)驗(yàn)條件均相同,下表為實(shí)驗(yàn)記錄:
①甲組在洗衣粉中加入的酶是___________;乙組在洗衣粉中加入的酶是_______________。
②如果甲、乙和丙3組均在水溫為90℃時(shí)洗滌同一種污漬,請(qǐng)比較這3組洗滌效果之間的差異并說(shuō)明理由。______________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2016學(xué)年江蘇泰州姜堰高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示一段離體神經(jīng)纖維的S點(diǎn)受到刺激而興奮時(shí),局部電流和神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)方向(彎箭頭表示膜內(nèi)、外局部電流的流動(dòng)方向,直箭頭表示興奮傳導(dǎo)方向),其中正確的是
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)某植物種子的子葉有黃色和綠色兩種,由兩對(duì)基因控制,現(xiàn)有兩個(gè)綠色子葉的種子X(jué)、Y,種植后分別與純合的黃色子葉植株進(jìn)行雜交獲得大量種子(F1),子葉全部為黃色,然后再進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):(相關(guān)基因用M、m和N、n表示)
I:X的F1全部與基因型為mmnn的個(gè)體相交,所得后代性狀及比例為:黃色:綠色=3:5
II.Y的F1全部自花傳粉,所得后代性狀及比例為:黃色:綠色=9:7
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)Y的基因型為_(kāi)____________ ,X的基因型為_(kāi)____________ 。
(2)純合的綠色子葉個(gè)體的基因型有__________種;若讓Y的F1與基因型為mmnn的個(gè)體相交,其后代的性狀及比例為_(kāi)______________。
(3)遺傳學(xué)家在研究該植物減數(shù)分裂時(shí),發(fā)現(xiàn)處于某一時(shí)期的細(xì)胞(僅研究?jī)蓪?duì)染色體),大多數(shù)如圖1所示,少數(shù)出現(xiàn)了如圖2所示的“十字形”圖像。(注:圖中每條染色體只表示了一條染色單體)
①圖1所示細(xì)胞處于_________ 期,圖2中發(fā)生的變異是__________ 。
②圖1所示細(xì)胞能產(chǎn)生的配子基因型有___________ 種。研究發(fā)現(xiàn),該植物配子中出現(xiàn)因缺失時(shí)不能存活,若不考慮交叉互換,則圖2所示細(xì)胞產(chǎn)生的配子基因型有___________種。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
洋蔥是二倍體植物,體細(xì)胞中有16條染色體。某同學(xué)用低溫誘導(dǎo)洋蔥根尖細(xì)胞染色體加倍獲得成功。下列相關(guān)敘述中不正確的是
A.染色體加倍過(guò)程會(huì)使細(xì)胞出現(xiàn)不完整的細(xì)胞周期
B.低溫誘導(dǎo)細(xì)胞染色體加倍時(shí)不可能發(fā)生基因重組
C.分生區(qū)同時(shí)存在染色體數(shù)為8、16、32、64的細(xì)胞
D.低溫誘導(dǎo)染色體加倍的原理是抑制紡錘體的形成
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
玉米的基因型與性別對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表,已知B、b和T、t分別位于兩對(duì)同源染色體上。若BbTt的玉米植株做親本,自交得F1代,讓F1中的雌雄同株異花植株相互交配,則F2代中雌、雄株的比例是
A.9:7 B.3:1 C.9:8 D.13:3
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因結(jié)構(gòu)示意圖,共有1000對(duì)脫氧核苷酸組成,其中堿基A占20%。
下列說(shuō)法正確的是
A.該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)染色體DNA上
B.該基因的一條脫氧核昔酸鏈中(C+G)/(A+T)為2:3
C.DNA解旋酶只作用于①部位,限制酶只作用于②部位
D.該基因第3次復(fù)制,需要游離的鳥(niǎo)嘌玲脫氧核苷酸2400個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于科學(xué)史中研究方法和生物實(shí)驗(yàn)方法的敘述中,正確的是
①研究光合作用的反應(yīng)過(guò)程和噬菌體侵染細(xì)胞實(shí)驗(yàn)—同位素標(biāo)記法
②孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)提出遺傳定律—假說(shuō)一演繹法
③DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)—模型建構(gòu)法
④探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式—對(duì)比實(shí)驗(yàn)法
⑤分離各種細(xì)胞器和葉綠體中色素的分離—差速離心法
A.①②④⑤ B.①②③④
C.①②③⑤ D.②③④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津市高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)A是葡萄糖,物質(zhì)E是淀粉
B.相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,釋放能量較多的是F
C.物質(zhì)C的種類約有20種,基本組成元素是C、H、O、N
D.SARS病毒的物質(zhì)H徹底水解后,產(chǎn)物是CO2和H2O
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