A. | 基因突變一定能夠改變生物的表現(xiàn)型 | |
B. | 基因重組可以產(chǎn)生新的性狀 | |
C. | 染色體變異可以用顯微鏡直接觀察到 | |
D. | 基因重組是生物變異的根本來源 |
分析 1、可遺傳變異的變異包括:
基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變,包括堿基對的增添、缺失或替換.
基因重組是指同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合.
染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變.染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型.染色體數(shù)目變異可以分為兩類:一類是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少,另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少.
2、基因突變的意義:基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑;基因突變能為生物進(jìn)化提供原材料;基因突變是生物變異的根本來源.
3、基因突變不一定會(huì)引起生物性狀的改變,原因有:
①體細(xì)胞中某基因發(fā)生改變,生殖細(xì)胞中不一定出現(xiàn)該基因;
②若親代DNA某堿基對發(fā)生改變而產(chǎn)生隱性基因,隱性基因傳給子代,子代為雜合子,則隱性性狀不會(huì)表現(xiàn)出來;
③不同密碼子可以表達(dá)相同的氨基酸;
④性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果,有時(shí)基因改變,但性狀不一定表現(xiàn).
4、基因重組:
(1)、概念:在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合.
(2)、類型:①自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合.
②交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組.
(3)、意義:①形成生物多樣性的重要原因之一.
②是生物變異的來源之一,對生物的進(jìn)化也具有重要的意義.
解答 解:A、由于密碼子的簡并性等原因,基因突變不一定會(huì)改變生物的性狀,A錯(cuò)誤;
B、基因重組可以產(chǎn)生新的基因型,從而產(chǎn)生新的性狀組合,B錯(cuò)誤;
C、由于在細(xì)胞分裂過程中,染色質(zhì)縮短變粗形成染色體,所以染色體變異在顯微鏡下可以直接觀察到,C正確;
D、基因突變能產(chǎn)生新基因,是生物變異的根本來源,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查基因突變、基因重組和染色體變異的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因突變的意義,掌握基因突變與性狀改變之間的關(guān)系;識(shí)記染色體變異,能準(zhǔn)確判斷某一個(gè)生物是幾倍體,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽市高二(下)入學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2008•盧灣區(qū)一模)如圖是一個(gè)陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述中不正確的是( )
A.在該食物網(wǎng)中,共有5條食物鏈存在
B.在該食物網(wǎng)中,H處于三個(gè)不同的營養(yǎng)級(jí)
C.若B種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中,則該種群的密度在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)明顯變大
D.在該食物網(wǎng)中,如果C種群的數(shù)量下降10%,則H的數(shù)量不會(huì)發(fā)生明顯變化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ①②④ | C. | ②③④ | D. | ①②③ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 像藍(lán)藻一樣,結(jié)核桿菌是自養(yǎng)生物 | |
B. | 其生命活動(dòng)所需要能量主要由線粒體提供 | |
C. | 該菌感染機(jī)體后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶體的消化降解 | |
D. | 具有主要由纖維素和果膠構(gòu)成的細(xì)胞壁 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞發(fā)生癌變后代謝旺盛,其自由水含量較正常的細(xì)胞低 | |
B. | 人體缺鐵會(huì)影響正常的有氧呼吸功能 | |
C. | 植物缺鎂可導(dǎo)致葉片發(fā)黃 | |
D. | 細(xì)胞中的某些無機(jī)鹽離子對維持細(xì)胞的酸堿平衡具有一定作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0項(xiàng) | B. | 1項(xiàng) | C. | 2項(xiàng) | D. | 3項(xiàng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物葉肉細(xì)胞 | B. | 神經(jīng)細(xì)胞 | C. | 口腔上皮細(xì)胞 | D. | 胚胎干細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com