(8分)下列甲、乙、丙三圖分別是某些二倍體生物細(xì)胞的染色體組成和分裂過(guò)程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖。請(qǐng)分析回答:
(1)圖甲的①~⑥中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)顯著不同于其他細(xì)胞的是_____;含有一個(gè)染色體組的細(xì)胞是圖___;圖③分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是_______。
(2)如果圖丙中①→②完成了圖乙中AB段的變化,則圖丙a、b、c中表示染色體的是_____。
(3)若⑤個(gè)體的基因型為AABBDD,則出現(xiàn)⑤這一結(jié)果的原因是___________。
(4)某種抗癌藥物能專(zhuān)一性地與DNA聚合酶發(fā)生不可逆結(jié)合。動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中,動(dòng)物服用該種抗癌藥物后其癌細(xì)胞將在圖乙中的__________段受阻。
(5)乙圖若代表減數(shù)分裂, BC段可代表的時(shí)期 .
(6)⑥代表的個(gè)體的性別是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 重組的微生物在降解污染物的過(guò)程中可能產(chǎn)生二次污染 | |
B. | 種植抗蟲(chóng)棉可以減少農(nóng)藥的使用量,對(duì)環(huán)境沒(méi)有任何負(fù)面影響 | |
C. | 如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過(guò)敏蛋白,可能會(huì)通過(guò)食物鏈傳遞到人體內(nèi) | |
D. | 轉(zhuǎn)基因生物所帶來(lái)的環(huán)境安全問(wèn)題都是不可以解決的 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西西安第七十中學(xué)高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用化學(xué)分析法測(cè)得某有機(jī)物的化學(xué)成分及含量如下表所示,則該物質(zhì)最可能是 ( )
A、核酸
B、脂肪
C、蛋白質(zhì)
D、糖類(lèi)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西西安第七十中學(xué)高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡觀察同一材料的同一部分時(shí),高倍鏡視野與低倍鏡視野相比前者( )
A.亮,看到的細(xì)胞數(shù)目多
B.暗,看到的細(xì)胞數(shù)目少
C.亮,看到的細(xì)胞數(shù)目少
D.暗,看到的細(xì)胞數(shù)目多
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北孝感高級(jí)中學(xué)高三10月調(diào)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
胚胎工程是指對(duì)動(dòng)物早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù),經(jīng)過(guò)處理后獲得的胚胎,還需要移植到雌性動(dòng)物體內(nèi)產(chǎn)生后代,以滿足人類(lèi)的各種需求。請(qǐng)回答與胚胎工程有關(guān)的問(wèn)題。
(1)沖卵和排卵是不同的。沖卵是把供體母體子宮內(nèi)的胚胎沖洗出來(lái);排卵是 。
(2)試管嬰兒技術(shù)與設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)都要進(jìn)行體外受精和胚胎移植,從生殖方式上都為有性生殖;但設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)在胚胎移植前還要對(duì)胚胎進(jìn)行 。
(3)中國(guó)政府對(duì)克隆技術(shù)的態(tài)度是不反對(duì)治療性克隆,禁止生殖性克隆人。一再重申四不原則:不贊成,不允許,不支持,不 。中國(guó)反對(duì)生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴(kuò)散,重申任何情況下不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲(chǔ)存生物武器。
(4)不同動(dòng)物排出的卵子成熟程度可能不同。下列動(dòng)物排出的是次級(jí)卵母細(xì)胞是 (將正確答案的編號(hào)填在短橫線上)
①馬 ②牛 ③羊
(5)動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)技術(shù)是 ;胚胎工程的理論基礎(chǔ)是 ;胚胎工程其他技術(shù)的最后一道“工序”是 。
(6)超數(shù)排卵若施用性激素,過(guò)多性激素將負(fù)反饋抑制垂體功能,進(jìn)而造成性腺萎縮。在超數(shù)排卵過(guò)程中施用的激素及正確的使用方法是 。在胚胎移植的流程中,首先要對(duì)供體、受體進(jìn)行選擇,并用激素進(jìn)行 處理。胚胎移植的實(shí)質(zhì)是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下 的轉(zhuǎn)移。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北孝感高級(jí)中學(xué)高三10月調(diào)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞器描述正確是
A.發(fā)揮功能時(shí)存在堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體、核糖體、細(xì)胞核
B.破壞植物細(xì)胞的高爾基體可使細(xì)胞形成雙核細(xì)胞
C.衰老細(xì)胞的細(xì)胞核中染色體固縮,細(xì)胞核增大
D.酶、抗體、激素都在核糖體上合成
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下表列出了教材中部分實(shí)驗(yàn)的材料、實(shí)驗(yàn)條件和觀察內(nèi)容,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。
組別 | 材料 | 實(shí)驗(yàn)條件 | 觀察內(nèi)容 |
A | 浸泡過(guò)的花生種子 | 清水、蘇丹Ⅲ染液、 50%酒精溶液 | 細(xì)胞中著色的小顆粒 |
B | 菠菜葉 | 無(wú)水乙醇、層析液 | 濾紙條上的色素帶 |
C | 洋蔥根尖 | 解離液、龍膽紫溶液等 | 植物細(xì)胞有絲分裂 |
(1)A組實(shí)驗(yàn)中 50%酒精的作用是__________________。
(2)B組實(shí)驗(yàn)中,如取材合適且提取色素的過(guò)程操作很規(guī)范,但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡,可能的原因除了濾紙條濕度大,沒(méi)有預(yù)先干燥處理外,最可能的原因還有_________。
(3)研究洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化,獲得如甲圖所示曲線,在a和c兩時(shí)期,_________催化mRNA分子合成,在e時(shí)期,最活躍的細(xì)胞器是_________。乙圖①-②、②-③表示的生理變化過(guò)程分別發(fā)生在有絲分裂的時(shí)期為_(kāi)________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江西省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是
A.吞噬細(xì)胞吞噬衰老的紅細(xì)胞需要消耗能量
B.植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的過(guò)程中吸水能力逐漸增強(qiáng)
C.與細(xì)胞積累K+密切相關(guān)的細(xì)胞器是線粒體和核糖體
D.植物生長(zhǎng)素運(yùn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 要將接種環(huán)灼燒滅菌 | |
B. | 取下棉簽后要將試管口灼燒滅菌 | |
C. | 將接種環(huán)伸入試管內(nèi),先接觸長(zhǎng)菌多的部位 | |
D. | 接種后還要將管口滅菌加塞 |
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