14.在基因工程技術(shù)中,需要用Ca2+處理的環(huán)節(jié)是( 。
A.目的基因的提取和導(dǎo)入B.目的基因與載體結(jié)合
C.將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞D.目的基因的檢測(cè)與鑒定

分析 將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞常用的轉(zhuǎn)化方法:
將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞:采用最多的方法是 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,其次還有基因槍法和 花粉管通道法等.
將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞:最常用的方法是 顯微注射技術(shù).此方法的受體細(xì)胞多是受精卵.
將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞:原核生物作為受體細(xì)胞的原因是 繁殖快、多為單細(xì)胞、遺傳物質(zhì)相對(duì)較少,最常用的原核細(xì)胞是大腸桿菌,其轉(zhuǎn)化方法是:先用Ca2+處理細(xì)胞,使其成為感受態(tài)細(xì)胞,再將重組表達(dá)載體DNA分子溶于緩沖液中與感受態(tài)細(xì)胞混合,在一定的溫度下促進(jìn)感受態(tài)細(xì)胞吸收DNA分子,完成轉(zhuǎn)化過(guò)程.

解答 解:將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞:將目的基因?qū)胧荏w菌先用Ca2+處理細(xì)胞,使其成為感受態(tài)細(xì)胞,再將重組表達(dá)載體DNA分子溶于緩沖液中與感受態(tài)細(xì)胞混合,在一定的溫度下促進(jìn)感受態(tài)細(xì)胞吸收DNA分子,完成轉(zhuǎn)化過(guò)程.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí),不同生物目的基因?qū)氲姆椒ú煌耗康幕驅(qū)胫参锛?xì)胞常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,該方法比較經(jīng)濟(jì)有效,還有基因槍法和花粉管通道法;目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞常用的方法是顯微注射法;大腸桿菌細(xì)胞最常用的轉(zhuǎn)化方法就是用鈣離子處理細(xì)胞,使細(xì)胞的生理狀態(tài)發(fā)生改變,完成轉(zhuǎn)化過(guò)程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北省高二下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖(一)為高等綠色植物葉肉細(xì)胞中的部分代謝示意圖;圖(二)為不同光照強(qiáng)度下,測(cè)定該綠色植物對(duì)CO2的吸收速率(mL/h)并繪制成的相應(yīng)曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖(一)中物質(zhì)A是__________。若要d過(guò)程不發(fā)生,則對(duì)該細(xì)胞處理的方法是__________。(2分)圖(二)A點(diǎn)的含義是________________________。(2分)

(2)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃,圖(二)曲線表示該植物在25 ℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度提高到30 ℃(原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變),理論上圖中B點(diǎn)應(yīng)________ (填“左移”、“右移”或“不動(dòng)”)。

(3)當(dāng)光照強(qiáng)度從4 klx突然降至0,則植物光合作用過(guò)程中五碳化合物含量的變化是________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.圖1所示的四種生物(甲、乙、丙、。┧袡C(jī)物的總量,在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中可以構(gòu)成一條食物鏈.圖2反映了生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部各組成成分之間的相互關(guān)系.據(jù)圖分析,以下敘述中正確的是( 。
A.圖1一段時(shí)間內(nèi),如果乙的數(shù)量增加,則甲、丁的數(shù)量也增加,丙的數(shù)量下降
B.圖1一段時(shí)間內(nèi),如果乙的數(shù)量增加,則甲的數(shù)量下降,丙、丁的數(shù)量增加
C.在圖2所示的生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素以CO2的形式在生物群落內(nèi)部循環(huán)
D.在圖2所示的生態(tài)系統(tǒng)中,信息傳可以發(fā)生在生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間,不可以發(fā)生在生物群落內(nèi)部

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.番茄中紅果、黃果是一對(duì)相對(duì)性狀,D控制顯性性狀,d控制隱性性狀,如圖所示,根據(jù)遺傳圖解回答下列問(wèn)題:
(1)紅果、黃果中顯性性狀是紅果.
(2)F1紅果的遺傳因子組成是Dd,F(xiàn)2中純合紅果的概率是$\frac{1}{4}$.
(3)F1黃果植株自交后代表現(xiàn)型是黃果,遺傳因子組成是dd.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖是一個(gè)食物網(wǎng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)此食物網(wǎng)中共有5條食物鏈.最長(zhǎng)和最短的食物鏈分別是綠色植物→昆蟲→鳥類→蛇→貓頭鷹、綠色植物→昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹、和綠色植物→田鼠→貓頭鷹.
(2)在整個(gè)食物網(wǎng)中,貓頭鷹共占有3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(3)屬于三級(jí)消費(fèi)者的生物有蛇和貓頭鷹.
(4)鳥類和昆蟲的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是( 。
A.正常人血漿pH通常在7.35-7.45之間,與內(nèi)環(huán)境中含有的HCO3-、HPO42-等離子有關(guān)
B.血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持依賴于各器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)
D.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.給水稻葉片提供C18O2,水稻根細(xì)胞中會(huì)產(chǎn)生含18O的乳酸
B.在色素的提取實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)選取新鮮菠菜綠葉,研磨時(shí)加入碳酸鈣可防止色素破壞
C.提取色素的原理是色素在層析液中溶解度越高,在濾紙上擴(kuò)散越快
D.離體的葉綠體在光照下進(jìn)行穩(wěn)定光合作用時(shí),如果突然中斷CO2氣體的供應(yīng),短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3化合物相對(duì)含量增加,C5化合物相對(duì)含量減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

20.動(dòng)物細(xì)胞工程常用的技術(shù)手段有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合、生產(chǎn)單克隆抗體等,回答下列問(wèn)題:
(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是其他動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ),使用合成培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞時(shí),通常需要加入血清/血漿等天然成分,細(xì)胞培養(yǎng)所需氣體主要有O2和CO2,CO2的主要作用是維持(培養(yǎng)液的)pH,細(xì)胞體外培養(yǎng)的適宜溫度一般與動(dòng)物體溫相近;
(2)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到細(xì)胞表面相互接觸時(shí),細(xì)胞會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的接觸抑制,此時(shí),瓶壁上形成的細(xì)胞層數(shù)是單層(或一層),要使貼壁的細(xì)胞從瓶壁上分離下來(lái),需要用胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)酶進(jìn)行處理;
(3)誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合常用的化學(xué)試劑是聚乙二醇(PEG),單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng),靈敏度高,并可大量制備.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于DNA的敘述,正確的是( 。
A.DNA存在于一切生物體中
B.基因突變一般易發(fā)生于DNA復(fù)制時(shí)
C.A-T堿基對(duì)穩(wěn)定性高于C-G堿基對(duì)
D.DNA中任意堿基改變都會(huì)導(dǎo)致性狀改變

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