【題目】以下是幾種結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)上述各圖中共有的物質(zhì)是____________,A、B、C共有的細(xì)胞器是________。
(2)若用纖維素酶處理A、B、C三種細(xì)胞,則圖中__________細(xì)胞外層會(huì)發(fā)生明顯變化。
(3)A和B細(xì)胞主要的區(qū)別是__________________。
(4)圖中具有染色體的是________(填字母),其核糖體的形成和_________(填細(xì)胞核中的結(jié)構(gòu))有關(guān)。
(5)圖中能進(jìn)行光合作用的原核生物是______(填字母),能進(jìn)行光合作用的原因__________。
【答案】蛋白質(zhì)和核酸 核糖體 A 有無(wú)核膜包被的細(xì)胞核 A 核仁 B 有葉綠素和藻藍(lán)素及含有與光合作用有關(guān)的酶
【解析】
A圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖;B細(xì)胞無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞(藍(lán)藻);C細(xì)胞沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞(細(xì)菌細(xì)胞);D沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),為病毒(噬菌體)。
(1)圖中A、B、C均有細(xì)胞結(jié)構(gòu),而D為病毒,由蛋白質(zhì)和核酸組成,因此這4種結(jié)構(gòu)中共有的物質(zhì)是蛋白質(zhì)和核酸;A為真核細(xì)胞,B和C為原核細(xì)胞,真核細(xì)胞和原核細(xì)胞共有的細(xì)胞器是核糖體。
(2)A是植物細(xì)胞,其細(xì)胞壁主要成分是纖維素,若用纖維素酶處理A、B、C三種細(xì)胞,則圖中A細(xì)胞外層會(huì)發(fā)生明顯變化。
(3)A是真核細(xì)胞,B是原核細(xì)胞,A和B細(xì)胞的主要的區(qū)別是A無(wú)核膜包被的細(xì)胞核。
(4)圖中具有染色體的是A,其核糖體的形成和核仁有關(guān)。
(5)圖中能進(jìn)行光合作用的原核生物是B,能進(jìn)行光合作用的原因是有葉綠素和藻藍(lán)素。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化 B. 實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)
C. 細(xì)胞的生理功能發(fā)生變化 D. 實(shí)質(zhì)是遺傳物質(zhì)的改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】洋蔥是中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)常用材料之一,下圖是與洋蔥有關(guān)實(shí)驗(yàn)的部分步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)①表示提取洋蔥葉片色素時(shí)的研磨步驟,研缽中加___________作為溶劑。②表示符合要求的濾紙條,但該濾紙條層析一段時(shí)間后,濾紙條上沒(méi)有一條色素帶,則最可能的原因是___________________。
(2)③表示觀(guān)察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí)裝片制作的壓片步驟,該步驟的目的是_________________;制作臨時(shí)裝片的流程為:____________________。④表示在低倍鏡下觀(guān)察洋蔥根尖細(xì)胞時(shí)的一個(gè)視野,若要在高倍鏡下觀(guān)察洋蔥細(xì)胞染色體的形態(tài)和數(shù)目,應(yīng)將裝片向_________方移動(dòng)。
(3)若要探究植物細(xì)胞的吸水和失水,最好選擇用洋蔥紫色鱗片葉___(內(nèi)/外)表皮為材料,使蓋玻片下面的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞浸潤(rùn)在蔗糖溶液中,用高倍鏡觀(guān)察時(shí)能看到中央液泡體積 __________(動(dòng)態(tài)變化),細(xì)胞發(fā)生_____________現(xiàn)象,發(fā)生此現(xiàn)象的內(nèi)因是____________________。
(4)能否用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞做材料觀(guān)察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布?_________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】葡萄糖在真核細(xì)胞內(nèi)徹底氧化分解的場(chǎng)所是( )
A.線(xiàn)粒體 B.溶酶體 C.核糖體 D.中心體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四組生物中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似的是( )
A. 草履蟲(chóng)、乳酸菌、香菇 B. 梧桐、草履蟲(chóng)、大腸桿菌
C. 水稻、黃瓜、大豆 D. 蘑菇、靈芝、豌豆
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體的某反射弧模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該圖中,反射弧中的結(jié)構(gòu)①是__________,②是__________。
(2)反射弧中的結(jié)構(gòu)________是效應(yīng)器,是由________________________________組成的。
(3)切斷②,刺激③,效應(yīng)器________(填 “能”或“不能”)做出反應(yīng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)表型正常的夫婦,他們的雙親也正常,但男方有一個(gè)患白化病的妹妹,女方有一個(gè)患白化病的哥哥,這對(duì)夫婦生出白化病孩子的概率是( )
A. 1/4 B. 4/9 C. 1/9 D. 3/8
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為動(dòng)物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖。據(jù)圖分析,不正確的是( )
A. ①過(guò)程表明細(xì)胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能
B. ②過(guò)程中凋亡細(xì)胞被吞噬,表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動(dòng)死亡過(guò)程
C. 細(xì)胞凋亡過(guò)程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)
D. 凋亡相關(guān)基因是機(jī)體固有的,在動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中發(fā)揮重要作用
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