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科目:高中生物 來源: 題型:
A、內(nèi)環(huán)境一定是人體所有細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介 |
B、外環(huán)境的變化一定會(huì)破壞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài) |
C、內(nèi)環(huán)境就是細(xì)胞外液 |
D、正常情況下內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)恒定不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、曲線①可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線 |
B、曲線①可以表示人從幼年到成年,體內(nèi)水含量的變化 |
C、曲線②可以表示細(xì)胞呼吸速率隨自由水與結(jié)合水比值的變化 |
D、曲線③可以表示新鮮的玉米種子在被烘干的過程中,其內(nèi)無機(jī)鹽的相對(duì)含量變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、淀粉:碘液,藍(lán)紫色 |
B、還原糖:斐林試劑,磚紅色 |
C、脂肪:蘇丹Ⅲ染液,橘黃色 |
D、蛋白質(zhì):雙縮脲試劑,黃綠色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的 |
B、SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也能獨(dú)立完成生命活動(dòng) |
C、除病毒外,一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是構(gòu)成有機(jī)體的基本單位 |
D、單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng),多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成生命活動(dòng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、患者雙親必有一方是患者,人群中的患者女性多于男性 | ||
B、男性患者的后代中,子女各有
| ||
C、女性患者的后代中,女兒都患病,兒子都正常 | ||
D、表現(xiàn)正常的夫婦,性染色體上也可能攜帶致病基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、性狀分離就是具有相對(duì)性狀的親本雜交,F(xiàn)1只表現(xiàn)一個(gè)親本的性狀 |
B、性狀分離就是指雜合的F1產(chǎn)生的兩類配子 |
C、性狀分離就是指雜合的F1的后代出現(xiàn)不同的性狀表現(xiàn) |
D、性狀分離就是指同一生物個(gè)體會(huì)表現(xiàn)出不同的性狀類型 |
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