某植物有一對(duì)相對(duì)性狀一開紅花和開白花,同時(shí)受多對(duì)等位基因控制(用A、a;B、b;C、c表示……),當(dāng)個(gè)體的基因型中每對(duì)等位基因都至少含有一個(gè)顯性基因時(shí)(即A_B_C_……)才開紅花,否則開白花。現(xiàn)有兩個(gè)開白花的植物品系,定為M、N,各自與一純合開紅花的植物雜交,在每個(gè)雜交組合中,F(xiàn)l都開紅花,自交后每個(gè)組合的F2代分離如下:

M:產(chǎn)生的F2代,27 紅:37白

N:產(chǎn)生的F2代,9紅:7白

請(qǐng)根據(jù)雜交結(jié)果回答:

(1)開紅花和開白花這對(duì)相對(duì)性狀同時(shí)受           對(duì)等位基因控制,其遺傳遵循       定律。

(2)M的基因型為       ,N的基因型為       ,或       ,或       。

(3)若讓品系N產(chǎn)生的F2代中的紅花植株自交,其后代都開紅花的植株所占比例       。

 

【答案】

(1)3  自由組合定律

(2)aabbcc   aabbCC    AAbbcc    aaBBcc

(3)1/9

【解析】

試題分析:(1)本實(shí)驗(yàn)的M雜交組合中,F(xiàn)2代中開紅花的個(gè)體占全部個(gè)體的比例為27/(27+37)=27/64,可判斷這兩個(gè)雜交組合中都涉及到3對(duì)等位基因,綜合雜交組合的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以進(jìn)一步判斷N雜交組合中涉及的3對(duì)等位基因相同,且遵循基因的自由組合定律。

(2) 已知M產(chǎn)生的F2代,即27紅(A_B_C_):37白(9 A_B_cc+9A_bbC_ +9aaB_C_  +3A_bbcc+3aaB_cc+3aabbC_+1aabbcc)。從N與純合的紅花的植物雜交F1,自花授粉產(chǎn)生F2代每個(gè)組合的分離比為9紅:7白可知,這屬于一種涉及兩對(duì)非等位基因的互補(bǔ)作用,即9紅(A_B_CC):7白(3A_bbCC+3aaB_CC+1aabbCC)。另外,由于M、N分別雜交的開白花的植物為純合個(gè)體,所以紅花純合體應(yīng)該為AABBCC,M的基因型為aabbcc,N的基因型為aabbCC或AAbbcc或aaBBcc。

(3)品系N產(chǎn)生的F2代中的紅花植株(A_B_CC)的概率為9/16,純合子AABBCC在F2代中所占比例1/16,則在F2代紅花植株中的概率為1/9。

考點(diǎn):本題考查基因自由組合定律的應(yīng)用,意在考查學(xué)生提取信息、分析推理能力與計(jì)算能力,平時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)訓(xùn)練。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011年廣東省韶關(guān)始興中學(xué)高一5月月考生物試題 題型:綜合題

玉米是雌雄同株植物,頂部生雄花序,側(cè)面生雌花序。玉米粒的顏色有黃色和紫色,這一對(duì)相對(duì)性狀由一對(duì)等位基因Y和y控制。一株由紫色玉米粒發(fā)育而成的植株A,與一株由黃色玉米粒發(fā)育而成的植株B相鄰種植,發(fā)現(xiàn)A植株玉米穗上的子粒均為紫色,而B植株玉米穗上的子粒有黃色和紫色兩種。取B植株玉米穗上的紫粒玉米單獨(dú)種植,發(fā)育成植株C。右圖表示植株C上所結(jié)的玉米穗的一面。請(qǐng)回答下面的問題。
(1)根據(jù)圖中紫色粒和黃色粒的數(shù)目,兩者之間大致的比例為________。
(2)據(jù)圖中的玉米粒色及數(shù)量比例,推測(cè)玉米植株C的基因型為____。
(3)某同學(xué)為檢驗(yàn)A植株所結(jié)紫色玉米粒的遺傳因子組合類型,他任意選取A穗上紫色玉米粒兩粒,單獨(dú)種植,長(zhǎng)成后的兩個(gè)植株所結(jié)的全是紫色子粒。由此推斷:A植株玉米穗上的紫色子粒均為純種。
我們認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)不夠科學(xué),請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)予以證明,并預(yù)測(cè)結(jié)果和得出相應(yīng)結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):__________________________________________________
預(yù)測(cè)結(jié)果和得出相應(yīng)結(jié)論:
①____________________________________________________________;
②____________________________________________________________;
③____________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖南懷化溆浦縣教師進(jìn)修學(xué)校高三上期第四次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

某多年生植物的性別是由性染色體XY決定的,現(xiàn)有一對(duì)相對(duì)性狀高莖(A)與矮莖(a)。但不知道其基因在常染色體還是在性染色體,于是進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)?晒┻x擇的雜交實(shí)驗(yàn)材料有:純合雌性高莖、雌性矮莖、純合雄性高莖、雄性矮莖。

1)若通過一次雜交實(shí)驗(yàn)分析控制該性狀的基因是位于常染色體上還是位于片段上,應(yīng)選擇的雜交組合是雌性__________,雄性__________。若子代雌性表現(xiàn)__________,雄性表現(xiàn)__________,表明控制該性狀的基因位于片段上。

2)若選擇雌性矮莖與純合雄性高莖雜交,子代雌性、雄性都表現(xiàn)為高莖,__________(能/否)確定其基因的位置,理由是__________。為了進(jìn)一步探究,最簡(jiǎn)便的辦法是選擇F1的雄性高莖個(gè)體與__________雌性(基因型),再進(jìn)行雜交,若F2中雌性表現(xiàn)全為__________,雄性表現(xiàn)全為__________,表明控制該性狀的基因位于片段上。

3)從題干所給的材料分析,控制該性狀的基因__________(能/否)位片段上,原因是__________。若控制生物一對(duì)性狀的基因位于片段上,則一個(gè)比較大的種群中其基因型最多有_________種。

4)若是人類遺傳病,則片段上的單基因遺傳病,男性患病率高于女性患者的是_________(顯性、隱性)遺傳病。

 

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科目:高中生物 來源:2014屆四川省資陽市高三第一次診斷性考試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)某兩性花植物的紫花與紅花是一對(duì)相對(duì)性狀,且由單基因(D、d)控制的完全顯性遺傳,現(xiàn)用一株紫花植株和一株紅花植株做實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案(后代數(shù)量足夠多),以鑒別該紫花植株的基因型。

(1)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原理是遵循遺傳的         定律。

(2)請(qǐng)完善下表中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和得出相應(yīng)的結(jié)論(結(jié)果和結(jié)論要對(duì)應(yīng),否則不得分)。

選擇的親本及交配方式

預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果

結(jié) 論(紫花基因型)

第一步:

出現(xiàn)性狀分離

Dd

第二步:

紫花植株×紅花植株

全為紫花

DD

(3)該植物的種子的形狀有飽滿和皺縮之分,科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)種子的形狀是與其內(nèi)的淀粉含量有關(guān)。相關(guān)研究的部分信息如右圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答:

①圖示反映了基因控制性狀的方式是               。

②由圖可判斷,該植物的AGpaes基因1突變?yōu)锳Gpaes基因2最可能是發(fā)生了      

(4)該植物種群中因基因突變出現(xiàn)了一株開藍(lán)花的,判斷該植株與原植物是否為同一物種的方法是讓該植株與原植物雜交,看是否存在               ;蛲蛔兪够蝾l率改變了,生物        (一定/不一定)進(jìn)化了。

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年四川省成都市高三“三診”模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

I(12分)下圖A~D段表示某細(xì)菌質(zhì)粒的某基因,B表示RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)。

   (1)請(qǐng)?jiān)趫D下方的方框內(nèi)用箭頭表示出RNA聚合酶在C上的移動(dòng)方向。為使目的基因直接表達(dá),目的基因插入的最佳位點(diǎn)是圖中的      處(填數(shù)字序號(hào))。

   (2)在大規(guī)模生產(chǎn)中,需要將選育的工程菌菌種經(jīng)過多次擴(kuò)大培養(yǎng),再進(jìn)行接種,擴(kuò)大培養(yǎng)應(yīng)選用      期的細(xì)菌;從物理性質(zhì)看,應(yīng)選用         培養(yǎng)基。

   (3)研究中發(fā)現(xiàn),番茄體內(nèi)的蛋白酶抑制劑對(duì)害蟲的消化酶有抑制作用,導(dǎo)致害蟲無法消化食物而被殺死,人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩左w內(nèi),玉米獲得了與番茄相似的抗蟲性狀,玉米這種變異的來源是        。

   (4)科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,并用基因工程的方法將該基因?qū)虢鸩杌ㄈ~片細(xì)胞的染色體DNA上,經(jīng)培養(yǎng)長(zhǎng)成的植株具備了抗病性,這說明        。如果把該基因?qū)肴~綠體DNA中,將來產(chǎn)生的配子中      (填“一定”或“不_定”)含有該抗病基因。

Ⅱ.(8分)報(bào)春花的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)一對(duì)相對(duì)性狀,由兩對(duì)等位基因(A和a,B和b)共同控制,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá)(生化機(jī)制如下圖所示)。’據(jù)此回答:

   (1)開黃花的純合報(bào)春花植株的基因型可能是         ,開白花的純種植株的基因型是     

   (2)通過本圖解說明基因與控制的性狀之間的關(guān)系是         。

   (3)為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種,某同學(xué)用開白花的純種植株設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

    I.選擇基因型為_________的兩個(gè)品種進(jìn)行雜交,得到F1種子;

    Ⅱ.F1種子種下得F1植株,F(xiàn)1自交得F2種子;

    III. F2種子種下得F2植株,F(xiàn)2自交,并選擇開黃色花植株的種子混合留種;

    Ⅳ.重復(fù)步驟Ⅲ若干代,直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。

   (4)①若F1植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子,說明這兩對(duì)等位基因遵循的遺傳定律是    定律。

②F2植株中開黃花和白花之比為    ,在這些開黃花的植株上所結(jié)的種子中黃色純合子占________。

③實(shí)驗(yàn)步驟III中,F(xiàn)2種子種下得F2植株,并選擇混合種植F2中開黃色花植株,使其自由交配,則F3中A基因頻率為           

 

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