下列關于人體特異性免疫過程的描述正確的是

A．有吞噬細胞參與的免疫屬于特異性免疫
B．漿細胞是高度分化的細胞，能識別抗原
C．記憶細胞的增殖和分化都形成效應細胞，分泌抗體
D．能與靶細胞結合的是效應T細胞，淋巴因子可使其作用增強

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2013-2014學年廣西南寧二中高三10月月考理綜生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于人體免疫的敘述，正確的是

A．在特異性免疫過程中，只有T細胞產生記憶細胞

B．艾滋病屬于自身免疫病

C．注射疫苗可使機體產生更強的非特異性免疫

D．效應T細胞可以釋放淋巴因子

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

分析有關于生命活動調節(jié)的問題

[A]下圖1是人體特異性免疫的過程示意圖（圖中數(shù)字表示過程，英文字母表示細胞），請據(jù)圖回答（[    ]填寫字母）：

（1）由圖1可知，B和C細胞均由A細胞           而來。

（2）圖1中能特異性識別抗原的細胞有 [                    ] （至少寫出3種），而細胞識別的結構基礎和物質基礎分別是                        。

 [B] 某患者一只眼球受傷導致晶狀體破裂，不立即摘除，則另一健康眼睛也將失明，這在免疫學上稱自身免疫病，主要致病過程如圖2。

（3）寫出下列編號所代表的物質或結構名稱：①              ；②               。

（4）人體內存在抗體的下列場所有          （多選）。

  A．血清           B．乳汁   

  C．組織液         D．肝細胞內

[C]下圖是人體體溫調節(jié)和激素反饋調節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（5）從反射弧的各種環(huán)節(jié)上看，①和②屬于___________________，在反射弧中皮膚血管、立毛肌和分布在其上的神經末梢等屬于____________，體溫調節(jié)中樞位于_________________（寫名稱）。

（6）請在圖一中畫線連接各結構（用箭頭表示調控方向），說明體溫調節(jié)中樞與腎上腺、腺體A的調控關系。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（08廣東五市聯(lián)考）下列關于抗原的敘述中，正確的是                           

    A．機體本身的細胞不可能成為抗原            

    B．抗原只有突破人體的前面兩道防線，才會引起特異性免疫反應

    C．抗原能與抗體或效應細胞結合，發(fā)生免疫反應

    D．抗原能與相應的抗體或效應T細胞結合，發(fā)生特異性免役反應

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科目：高中生物 來源：山東省淄博六中2010屆高三上學期期末考試（生物） 題型：選擇題

 當細菌、病毒侵入人體組織后，白細胞便經過變形從血液中穿過毛細血管壁進入組織

    間隙，去吞噬病原體，下列關于吞噬病原體過程的說法錯誤的是（    ）

    A．與細胞膜的流動性有關             B．屬于非特異性免役

    C．與溶酶體的作用有關   D．屬于主動運輸

 

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