6．按照達爾文自然選擇學(xué)說，下列敘述中正確的是（　�。�
A．害蟲抗藥性的增強，是因為殺蟲劑刺激害蟲產(chǎn)生抗藥性，并在后代中不斷積累
B．狼和鹿通過捕食和被捕食的關(guān)系進行著長期的相互選擇
C．食蟻獸具有長舌，是因為它長期反復(fù)舔食樹洞中的螞蟻不斷伸長的結(jié)果
D．春小麥連年冬種可以變成冬小麥，這是環(huán)境影響的結(jié)果

分析 拉馬克的進化學(xué)說：用進廢退和獲得性遺傳是生物不斷進化的主要原因．
達爾文的自然選擇學(xué)說：過度繁殖（基礎(chǔ)）、生存斗爭（動力）、遺傳變異（內(nèi)因）和適者生存（結(jié)果）．

解答 解：A、害蟲抗藥性的增強，是因為殺蟲劑對害蟲進行了選擇的結(jié)果，A錯誤；
B、狼和鹿的奔跑速度都變快說明鹿和狼相互選擇，生存下來的類型經(jīng)過一代代的積累，結(jié)果發(fā)展成為具有各自特征的種群，這符合達爾文進化學(xué)說的觀點，B正確；
C、強調(diào)環(huán)境的變化是物種產(chǎn)生變化的原因，生活在特定環(huán)境中的生物為了適應(yīng)環(huán)境，某些器官由于經(jīng)常使用而發(fā)達，并且傳遞給下一代，這是拉馬克的“用進廢退”觀點，C錯誤；
D、春小麥連年冬種可以變成冬小麥，這是環(huán)境對小麥進行選擇的結(jié)果，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查自然選擇學(xué)說的相關(guān)內(nèi)容，意在考查學(xué)生理論聯(lián)系實際，運用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列生物學(xué)發(fā)展史上的幾個重要實驗中沒有應(yīng)用同位素示蹤技術(shù)的（　�。�
A．證明DNA進行半保留復(fù)制的實驗B．研究分泌蛋白的合成與分泌途徑
C．噬菌體侵染細菌的實驗D．肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．請分析回答下列問題：
（1）無菌技術(shù)主要通過消毒和滅菌來避免雜菌的污染．常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌．
（2）稀釋涂布平板法分離純化土壤中微生物的正確操作步驟是C
①土壤取樣  ②稱取10g土壤加入盛有90mL無菌水的錐形瓶中制備土壤提取液  ③吸取0.1mL溶液進行平板涂布  ④依次稀釋至101、102、103、104、105、106、107稀釋度
A．①②③④B．①③②④C．①②④③D．①④②③
（3）利用酵母菌將葡萄汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可以用重鉻酸鉀來檢驗，在酸性條件下，重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)呈灰綠色．在發(fā)酵過程中，隨著酒精度的提高，發(fā)酵液逐漸呈現(xiàn)深紅色，原因是紅葡萄皮的色素進入發(fā)酵液．
（4）從野生酵母菌群中分離純化酵母菌，最常使用的接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法兩種．酵母菌適合生活在偏酸性環(huán)境，而放線菌則適合生活在偏堿性環(huán)境中，分離二者所用的培養(yǎng)基稱為選擇培養(yǎng)基．
（5）在腐乳制作的過程中，起主要作用的微生物是毛霉．
（6）腐乳制作過程中影響其風(fēng)味和品質(zhì)的因素有哪些A
①鹽的用量  ②酒的種類和用量 ③發(fā)酵溫度  ④發(fā)酵時間  ⑤香辛料的用量
A．①②③④⑤B．①②③C．①②⑤D．③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．對低溫環(huán)境影響物質(zhì)跨膜運輸?shù)脑驍⑹霾徽_的是（　�。�
A．低溫影響分子運動速率B．低溫影響細胞膜的流動性
C．低溫使載體蛋白變性D．低溫影響呼吸作用酶的活性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．下面是與高中生物實驗有關(guān)的內(nèi)容，請回答相關(guān)問題：
組別實驗材料實驗藥品實驗?zāi)康?/TD>
A楊樹根的永久裝片-高倍鏡的使用
B新鮮的菠菜葉片無水乙醇（丙酮）、SiO2、層析液觀察葉綠體中的色素
C糖尿病人的尿液斐林試劑觀察特定顏色
（1）A組實驗中用同一個顯微鏡觀察了同一裝片四次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細準焦螺旋，結(jié)果如圖一所示，其中視野最暗的是D．
（2）B組實驗中還需要加入的化學(xué)物質(zhì)是CaCO3，其作用是防止葉綠素被破壞．
圖二表示B組實驗新鮮菠菜葉中四種色素在濾紙條上的分離結(jié)果示意圖．其中色素帶c是葉綠素a，呈現(xiàn)為藍綠色．
（3）C組實驗觀察到特定的顏色是磚紅色，用正常人的尿液重復(fù)實驗觀察到的顏色是淺藍色．

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種品系的鼠毛色灰色和黃色是一對相對性狀，科學(xué)家進行了大量的雜交實驗得到了如下結(jié)果，由此推斷不正確的是( )

雜交

親本

后代

雜交A

灰色×灰色

灰色

雜交B

黃色×黃色

2/3黃色，1/3灰色

雜交C

灰色×黃色

1/2黃色，1/2灰色

A.雜交A后代不發(fā)生性狀分離，親本為純合子

B.由雜交B可判斷鼠的黃色毛基因是顯性基因

C.雜交B后代黃色毛鼠既有雜合子也有純合子

D.鼠毛色這對相對性狀的遺傳符合基因的分離定律

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．我國中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物--腦啡肽，下面是它的結(jié)構(gòu)簡式．

請根據(jù)此結(jié)構(gòu)分析回答：
（1）該化合物有1個氨基和1個羧基．
（2）該化合物是由5個氨基酸失去4分子水而形成的．
（3）該化合物叫五肽，各個氨基酸之間以肽鍵相連，肽鍵可以簡寫成-CO-NH-．
（4）該化合物由4種氨基酸構(gòu)成，造成氨基酸種類不同的原因是R基不同．
（5）人的唾液中含有唾液淀粉酶，有人說：“唾液淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)”．蛋白質(zhì)可以用雙縮脲試劑進行鑒定，請根據(jù)這一反應(yīng)特征，利用下列材料，設(shè)計一個實驗來證明人的唾液淀粉酶是蛋白質(zhì)．備選材料：0.1g/ml的NaOH溶液、0.01g/mlCuSO4溶液，可溶性淀粉溶液、稀釋蛋清液、唾液、蒸餾水、試管、滴管．其它材料若需自選．
①取三支試管，編號為1、2、3
②在1、2、3號試管中分別加入2ml稀釋蛋清液、唾液、蒸餾水
③然后在三支試管中各加入1ml0.1g/ml的NaOH溶液，振蕩．再向三支試管中加入4滴0.01g/mlCuSO4的溶液，振蕩，觀察三支試管中的溶液顏色變化．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)生物大分子的敘述，不正確的是（　�。�
A．生物大分子以主動運輸方式出入細胞膜
B．DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)解旋后仍可表達遺傳信息
C．多糖、蛋白質(zhì)、核酸都可以水解生成大量的單體
D．生物大分子都是以碳鏈為骨架

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南高三高考沖刺壓軸卷（三）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

隨著生物科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，生物工程技術(shù)得到了越來越廣泛的應(yīng)用，回答下列相關(guān)問題：

（1）用基因工程的方法提高綿羊的生長速率，可將人的生長素基因?qū)刖d羊的 中，在體外培養(yǎng)到 期，移入綿羊的子宮內(nèi)，若要獲得同卵雙胎或多胎的個體，則應(yīng)采用 技術(shù)。

（2）培養(yǎng)抗蟲棉時，檢測所得植株染色體的DNA上是否插入了目的基因的方法是 ，從個體水平檢測所得植株是否具有抗蟲性狀，需要做 。

（3）在制備單克隆抗體的過程中，首先要用 對融合的細胞進行篩選，選出的雜交瘤細胞具備 的特點。

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同步練習(xí)冊答案