報春花的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當(dāng)顯性基因B存在時即抑制其表達(dá)(生化機制如下圖所示)。據(jù)此回答;

(1)開黃花的報春花植株的基因型可能是                        ,開白花的純種植株的基因型是                     。

 (2)通過本圖解說明基因與控制的性狀之間的關(guān)系是兩對等位基因通過                             

                                   決定一對相對性狀。

(3)為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種,某同學(xué)用開白花的純種植株設(shè)計了如下實驗:

I.選擇基因型為AABB和aabb的兩個品種進(jìn)行雜交,得到F 1種子;

II.F1種子種下得F1植株,F(xiàn)1自交得F2種子;

Ⅲ.F2種子種下得F2植株,F(xiàn)2自交,并選擇開黃花植株的種子混合留種;

Ⅳ.重復(fù)步驟Ⅲ若干代,直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。

根據(jù)上述實驗,回答相關(guān)問題:

F2植株中開黃花和白花之比為            ,在這些開黃花的植株上所結(jié)的種子中黃色純合子占          。

 

【答案】

 (1)AAbb或Aabb(完整寫對才給分)    AABB,aaBB和aabb(完整寫才給分)

(2)控制酶的合成     (3)   3∶13    1/2

【解析】題圖顯示B基因會抑制A基因的表達(dá),故載黃花的報春花的基因型中不能有B基因,只能是AAbb或Aabb,三個純種中只有讓AABB與aabb雜交 ,才能在后代中選育出AAbb類型。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年吉林省扶余一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

報春花的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當(dāng)顯性基因B存在時可抑制其表達(dá)(生化機制如下圖所示)。據(jù)此完成下列要求。               

(1)開白花的報春花植株的基因型可能有        種,開黃花的基因型為           
(2)現(xiàn)有AABB、aaBB和aabb三個純種白色報春花品種,為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種,某同學(xué)設(shè)計了如下程序:
Ⅰ.選擇             兩個品種進(jìn)行雜交,得到F1種子;
Ⅱ.F1種子種下得F1植株,F(xiàn)1隨機交配得F2種子;
Ⅲ.F2種子種下得F2植株, F2自交,然后選擇開黃花植株的種子留種;
Ⅳ.重復(fù)步驟Ⅲ若干代,直到后代不出現(xiàn)                 為止。
(3)根據(jù)上述程序,回答有關(guān)問題:
①F1植株能產(chǎn)生           種配子。
②F1所結(jié)的開黃花的種子中純合子占                    

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科目:高中生物 來源:2012屆遼寧省葫蘆島一中高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

報春花的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當(dāng)顯性基因B存在時即抑制其表達(dá)(生化機制如下圖所示)。據(jù)此回答;
(1)開黃花的報春花植株的基因型可能是                       ,開白花的純種植株的基因型是                    。
(2)通過本圖解說明基因與控制的性狀之間的關(guān)系是兩對等位基因通過                            
                                  決定一對相對性狀。
(3)為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種,某同學(xué)用開白花的純種植株設(shè)計了如下實驗:

I.選擇基因型為AABB和aabb的兩個品種進(jìn)行雜交,得到F 1種子;
II.F1種子種下得F1植株,F(xiàn)1自交得F2種子;
Ⅲ.F2種子種下得F2植株,F(xiàn)2自交,并選擇開黃花植株的種子混合留種;
Ⅳ.重復(fù)步驟Ⅲ若干代,直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。
根據(jù)上述實驗,回答相關(guān)問題:
F2植株中開黃花和白花之比為           ,在這些開黃花的植株上所結(jié)的種子中黃色純合子占         。

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科目:高中生物 來源:2015屆廣東省高一下學(xué)期第二次階段考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

報春花的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當(dāng)顯性基因B存在時可抑制其表達(dá)(生化機制如下圖所示)。

據(jù)此回答:

(1)開黃花的報春花植株的基因型可能是________。

(2)現(xiàn)有AABB、aaBB和aabb三個純種白色報春花品種,為了培育出能穩(wěn)定遺傳

的黃色品種,某同學(xué)設(shè)計了如下程序:

Ⅰ.選擇________和________兩個品種進(jìn)行雜交,得到F1種子;

Ⅱ.F1種子種下得F1植株,F(xiàn)1隨機交配得F2種子;

Ⅲ.F2種子種下得F2植株,F(xiàn)2自交,然后選擇開黃色花植株的種子混合留種;

Ⅳ.重復(fù)步驟Ⅲ若干代,直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。

①補充完整以上程序。

②F1植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子,原因是_________________________。

③報春花的雌蕊和雄蕊不等長,自然狀態(tài)下可以進(jìn)行異花傳粉。為了讓F2自交,應(yīng)該怎樣處理?_____________________________________________。

④F2植株中開黃花的占________,在這些開黃花的植株上所結(jié)的種子中黃色純合子占________。

 

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科目:高中生物 來源:江西省南昌市2010年高三第二次模擬測試(理綜生物)試題 題型:綜合題

(8分)報春花的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)為一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,其生化機制如下圖所示。據(jù)此回答:

   (1)上述基因通過           ,從而控制報春花的花色性狀。開黃花的報春花植株的基因型可能是               。

   (2)某同學(xué)利用開白花的純種植株進(jìn)行雜交育種,培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種,應(yīng)選擇基因型為         、           的兩個品種進(jìn)行雜交。在F1的自交后代F2植株開黃花的植株上所結(jié)的種子中黃色純合子占             。

 

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科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年福建省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:綜合題

報春花的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當(dāng)顯性基因B存在時即抑制其表達(dá)(生化機制如下圖所示)。據(jù)此回答;

(1)開黃花的報春花植株的基因型可能是                        ,開白花的純種植株的基因型是                    

 (2)通過本圖解說明基因與控制的性狀之間的關(guān)系是                            

                                               

(3)為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種,某同學(xué)用開白花的純種植株設(shè)計了如下實驗:

I.選擇基因型為                    的兩個品種進(jìn)行雜交,得到F1種子;

II.F1種子種下得F1植株,F(xiàn)1自交得F2種子;

Ⅲ.F2種子種下得F2植株,F(xiàn)2自交,并選擇開黃花植株的種子混合留種;

Ⅳ.重復(fù)步驟Ⅲ若干代,直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。

(4)根據(jù)上述實驗,回答相關(guān)問題:

①若F1植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子,說明這兩對基因遵循的遺傳定律是          。

②F2植株中開黃花和白花之比為            ,在這些開黃花的植株上所結(jié)的種子中黃色純合子占          。

 

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