7.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是( 。
A.綠色植物所有的細(xì)胞有葉綠體和液泡
B.小鼠細(xì)胞內(nèi)核糖體和中心體無磷脂雙分子層
C.抗體的分泌過程體現(xiàn)了生物膜之間結(jié)構(gòu)上的直接聯(lián)系
D.發(fā)菜沒有膜結(jié)構(gòu)和染色體屬于原核生物

分析 1、細(xì)胞器分布的歸納:動(dòng)物細(xì)胞特有的細(xì)胞器:中心體(低等植物細(xì)胞也有);
植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器:葉綠體和液泡,只有綠色植物細(xì)胞才有葉綠體,只有成熟的植物細(xì)胞才有液泡;
動(dòng)植物細(xì)胞共有的細(xì)胞器:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、核糖體.
2、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒有核膜、核仁和染色體;原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).

解答 解:A、植物根部細(xì)胞沒有葉綠體,分生區(qū)細(xì)胞沒有液泡,A錯(cuò)誤;
B、核糖體和中心體均無膜結(jié)構(gòu),因此都無磷脂雙分子層,B正確;
C、抗體屬于分泌蛋白,分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程:最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)由囊泡包裹著到達(dá)高爾基體,高爾基體對(duì)其進(jìn)行進(jìn)一步加工,然后形成囊泡分泌到細(xì)胞外,過程體現(xiàn)了生物膜之間的間接聯(lián)系,C錯(cuò)誤;
D、發(fā)菜屬于原核生物,沒有染色體,但含有膜結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,明確原核細(xì)胞沒有生物膜系統(tǒng),但含有生物膜結(jié)構(gòu);識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北文安一中高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如下圖所示人體某組織的模式圖,箭頭表示物質(zhì)交換方向,A、B、C表示結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示液體。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)上圖中B表示的結(jié)構(gòu)是毛細(xì)淋巴管,則A、C分別表示的結(jié)構(gòu)是:A____________; C____________。

(2)a~d中不屬于內(nèi)環(huán)境組成成分的是______;a~d中氧氣濃度最高和最低的分別是______。

(3)a、b、c、d之間既彼此分離,又相互聯(lián)系, b的去向是________________________________。

(4)胰島素是治療糖尿病的一種激素,化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)。假若圖中組織是注射部位的肌肉組織,胰島素要經(jīng)血液循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)饺砀魈,在此之前需依次?jīng)過的具體內(nèi)環(huán)境是(用圖中字母和箭頭表示) _______________。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北文安一中高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持要依靠機(jī)體的調(diào)節(jié),但外界環(huán)境也會(huì)影響穩(wěn)態(tài),下列事實(shí)除哪項(xiàng)外都支持這一觀點(diǎn)

A.夏天長期呆在空調(diào)房?jī)?nèi)容易引起“空調(diào)病”

B.有人到青藏高原后頭疼乏力、血壓升高

C.人屏息一段時(shí)間后,呼吸運(yùn)動(dòng)會(huì)明顯加強(qiáng)

D.長期處于高溫環(huán)境可能會(huì)引起“中暑”

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省遵義市高二10月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物生長素及其類似物的敘述,不正確的是

A.同一植株的幼芽對(duì)生長素的敏感度高于幼根

B.棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢(shì)與頂芽產(chǎn)生的生長素的極性運(yùn)輸有關(guān)

C.在番茄花期噴灑一定濃度的2,4—D可防止落花落果

D.用一定濃度的IBA溶液浸泡葡萄插條基部可誘導(dǎo)生根

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科目:高中生物 來源:2016屆吉林省長春市高三上期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某二倍體植物是雜合子,下圖為其花藥中未成熟花粉在適宜的培養(yǎng)基上培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株的過程。據(jù)圖回答:(每空2分)

(1)圖中①表示的是該花粉培養(yǎng)過程中的 過程,②表示的是 過程,圖示過程所用的生物技術(shù)是 。

(2)圖中從愈傷組織形成完整植株的途徑有兩條,具體通過哪一條途徑主要取決于培養(yǎng)基成分中 的種類及其濃度配比,最后獲得的來源于未成熟花粉的完整植株都稱為 植株(甲)。未成熟花粉經(jīng)培養(yǎng)能形成完整植株,說明未成熟花粉具有

(3)對(duì)植株甲用 處理,才能使其結(jié)實(shí)產(chǎn)生后代(乙),否則植株甲只有通過 的方式才能產(chǎn)生后代(丙)。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.小明在觀察小鼠細(xì)胞分裂裝片的過程中,繪制了如下細(xì)胞分裂圖.有關(guān)敘述正確的是( 。
A.甲、丙和丁為減數(shù)分裂,乙為有絲分裂
B.甲、丙和丁為初級(jí)精母細(xì)胞,乙為次級(jí)精母細(xì)胞
C.丁細(xì)胞中染色體的互換區(qū)域內(nèi),同一位點(diǎn)上的基因相同
D.丙產(chǎn)生的子細(xì)胞所含有的基因與丁的子細(xì)胞所含有的基因不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.在上海世博會(huì)的“世博零碳館”,整個(gè)小區(qū)只使用可再生能源,不向大氣排放CO2,下列敘述,正確的是(  )
A.“零碳館”房頂植物吸收的CO2將在暗反應(yīng)中直接被NADPH還原,形成有機(jī)物
B.CO2中的碳在葉肉細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑為CO2→C3→(CH2O)→丙酮酸→CO2
C.人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的CO2來自有氧呼吸和無氧呼吸
D.CO2可使澄清的石灰水變渾濁,也可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由綠變藍(lán)再變黃

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,其中①③表示細(xì)胞,②④⑤表示液體.據(jù)圖回答:
(1)圖中的毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是(填標(biāo)號(hào))②⑤.圖中能直接相互交換物質(zhì)的體液是(填標(biāo)號(hào))②⑤.
(2)日常生活中,如果飲水過少或吃的食物偏咸,會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的滲透壓升高,此時(shí)體內(nèi)的抗利尿激素含量增加,導(dǎo)致大腦皮層產(chǎn)生渴覺.
(3)紅細(xì)胞攜帶的氧氣被組織細(xì)胞利用至少穿過6層磷脂雙分子層.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.內(nèi)皮素(ET)是一種含21個(gè)氨基酸的多肽,它有強(qiáng)烈的血管收縮和促進(jìn)平滑肌細(xì)胞增殖等作用.研究發(fā)現(xiàn)內(nèi)皮素功能異常與高血壓、糖尿病、癌癥等有著密切聯(lián)系.內(nèi)皮素主要通過與靶細(xì)胞膜上的內(nèi)皮素受體結(jié)合而發(fā)揮生物學(xué)效應(yīng).ETA是內(nèi)皮素的主要受體,科研人員試圖通過構(gòu)建表達(dá)載體,實(shí)現(xiàn)ETA基因在細(xì)胞中高效表達(dá),為后期ETA的體外研究以及拮抗劑的篩選、活性評(píng)價(jià)等奠定基礎(chǔ).其過程如下(圖中SNAP基因是一種熒光蛋白基因,限制酶ApaⅠ的識(shí)別序列為CCCGGG,限制酶XhoⅠ的識(shí)別序列為CTCGAG).請(qǐng)分析回答:

(1)完成過程①需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶;與過程②相比,過程①特有的堿基配對(duì)方式是U-A.
(2)過程③中,限制酶XhoⅠ切割DNA,使磷酸二酯鍵斷開,形成目的基因的黏性末端是-AGCT(或).用兩種限制酶切割,獲得不同的黏性末端,其主要目的是使目的基因定向連接到載體上.
(3)過程⑥中,要用Ca2+(或CaCl2)預(yù)先處理大腸桿菌,使其處于容易吸收外界DNA的感受態(tài).
(4)利用SNAP基因與ETA基因結(jié)合構(gòu)成融合基因,目的是檢測(cè)ETA基因能否表達(dá)及表達(dá)量.
(5)人皮膚黑色素細(xì)胞上有內(nèi)皮素的特異受體,內(nèi)皮素與黑色素細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后,會(huì)刺激黑色素細(xì)胞的分化、增殖并激活酪氨酸酶的活性,從而使黑色素急劇增加.美容時(shí)可以利用注射ETA達(dá)到美白祛斑效果,這是因?yàn)镋TA能與內(nèi)皮素結(jié)合,減少了內(nèi)皮素與黑色素細(xì)胞膜上內(nèi)皮素受體的結(jié)合,抑制了內(nèi)皮素對(duì)黑色素細(xì)胞的增殖和黑色素的形成.

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