番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后,與對(duì)照組相比,其葉片光合作用強(qiáng)度下降,原因是
A.光反應(yīng)強(qiáng)度升高,暗反應(yīng)強(qiáng)度都降低
B.光反應(yīng)強(qiáng)度降低,暗反應(yīng)強(qiáng)度降低
C.反應(yīng)強(qiáng)度不變,暗反應(yīng)強(qiáng)度降低
D.反應(yīng)強(qiáng)度降低,暗反應(yīng)強(qiáng)度不變
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北武漢二中高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以紫色洋蔥鱗片葉外表皮為材料觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)時(shí)要觀察細(xì)胞的大小、中央液泡的大小和原生質(zhì)層的位置
B. 紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同
C. 已發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中又能復(fù)原,說明細(xì)胞仍然保持活性
D. 用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶市高一上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構(gòu)成了化合物b,如圖,則敘述正確的是( )
A. 若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B. 在禽流感病原體、幽門螺桿菌體內(nèi)b均為4種
C. 若m為胸腺嘧啶,則在玉米細(xì)胞中b有一種
D. 若a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸水解,得到的化合物最多有8種
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物學(xué)過程中體現(xiàn)了細(xì)胞全能性的是
A.轉(zhuǎn)基因小麥的種子發(fā)育成小麥幼苗
B.胚胎干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)分化成神經(jīng)細(xì)胞
C.雜交瘤細(xì)胞在培養(yǎng)基中無限增殖
D.經(jīng)體細(xì)胞雜交獲得白菜-甘藍(lán)雜種植株
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某小組進(jìn)行觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是
A.鹽酸和酒精混合液主要起固定作用
B.堿性染料吡羅紅可用于染色體染色
C.染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時(shí)期的依據(jù)
D.觀察到分裂末期細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
取某一紅色花冠的2個(gè)大小相同、生理狀態(tài)相似的花瓣細(xì)胞,將它們分別放置在甲、乙兩種溶液中,測(cè)得細(xì)胞失水量的變化如圖1,液泡直徑的變化如圖2,下列敘述正確的是
A. 第4分鐘后乙溶液中細(xì)胞由于失水過多而死亡
B. 甲、乙兩種溶液的濃度不同,溶質(zhì)也不可能相同
C. 第2分鐘前乙溶液中花瓣細(xì)胞的失水速率大于甲溶液
D. 圖2 中曲線Ⅰ和圖1中乙溶液中細(xì)胞失水量曲線對(duì)應(yīng)
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將人的紅細(xì)胞放入4℃蒸餾水中,一段時(shí)間后紅細(xì)胞破裂,主要原因是
A. 紅細(xì)胞膜具有水溶性
B. 紅細(xì)胞的液泡體積增大
C. 蒸餾水大量進(jìn)入紅細(xì)胞
D. 低溫時(shí)紅細(xì)胞膜流動(dòng)性增大
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南長沙長郡中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考模擬生物卷(解析版) 題型:綜合題
正常細(xì)胞內(nèi)K+濃度約為細(xì)胞外的30倍,細(xì)胞外Na+濃度約為細(xì)胞內(nèi)的12倍。當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外的Na+濃度差、K+濃度差減小時(shí),細(xì)胞膜上的Na+/K+-ATP酶發(fā)揮作用,這種酶可以通過水解ATP,將細(xì)胞內(nèi)的Na+移出膜外,將細(xì)胞外的K+移入膜內(nèi)。具體過程如圖1所示:
(1)膜內(nèi)外Na+具有濃度差,與膜的________性有關(guān)。Na+/K+-ATP酶將細(xì)胞內(nèi)的Na+移出膜外的跨膜運(yùn)輸方式是________。
(2)在運(yùn)輸Na+和K+的過程中,Na+/K+-ATP酶的________發(fā)生改變,有利于與離子的結(jié)合與分離。
(3)比較圖2和圖3,當(dāng)Na+和K+________濃度差流過Na+/K+-ATP酶,將ADP合成ATP,說明ATP的合成與分解反應(yīng)是________反應(yīng),進(jìn)行ATP合成或分解的反應(yīng)條件取決于________。
(4)生物膜系統(tǒng)的________作用及能量是維系細(xì)胞有序性的基礎(chǔ),線粒體內(nèi)膜上主要完成類似圖________(填編號(hào))的過程。
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南長沙長郡中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)植物種類很多,外形也是千變?nèi)f化,但組成它們自身結(jié)構(gòu)的基本單位都是細(xì)胞。下列有關(guān)細(xì)胞的敘述錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞一般比較微小,通常以微米(μm)為單位,都必須借助顯微鏡才能看到
B.一般情況下,不論低等生物還是高等生物的細(xì)胞中,都包含該物種的全套遺傳信息
C.細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的速率與其體積大小有關(guān),細(xì)胞體積越大,物質(zhì)交換效率越低
D.真核細(xì)胞與原核細(xì)胞均具有無膜細(xì)胞器——核糖體
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