分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:Ⅱ-5號(hào)和Ⅱ-6號(hào)正常,后代女兒Ⅲ-11號(hào)患病,該病為常染色體隱性遺傳,所以該圖示②是白化病女,①是白化病男,由此判斷③是患色盲男.
解答 解:(1)Ⅱ-5號(hào)和Ⅱ-6號(hào)正常,后代女兒Ⅲ-11號(hào)患病,該病為常染色體隱性遺傳,所以該圖示②是白化病女性,①是白化病男,由此判斷③是患色盲男性.
(2)I-1號(hào)的基因型是AaXBXb,I-2號(hào)的基因型是AaXBY,后代Ⅱ-8號(hào)是正常的女性,基因型是純合子的概率是$\frac{1}{3}×\frac{1}{2}=\frac{1}{6}$.
(3)Ⅲ-10號(hào)的基因型是$\frac{1}{2}$AaXBXB或$\frac{1}{2}$AaXBXb,Ⅲ-12號(hào)的基因型是$\frac{1}{3}$AAXBY或$\frac{2}{3}$AaXBY.
(4)Ⅲ-10號(hào)與12號(hào)結(jié)婚,后代正常的概率是($\frac{1}{3}+\frac{2}{3}×\frac{3}{4}$)×($\frac{1}{2}+\frac{1}{2}×\frac{3}{4}$)=$\frac{35}{48}$,患病的概率是1-$\frac{35}{48}$=$\frac{13}{48}$,患白化病的概率是$\frac{2}{3}×\frac{1}{4}=\frac{1}{6}$,患色盲的概率是$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}=\frac{1}{8}$,只患一種病有兩種情況,只患白化不患色盲和只患色盲不患白化,只患一種病的概率是$\frac{1}{6}$×(1-$\frac{1}{8}$)+$\frac{1}{8}$×(1-$\frac{1}{6}$)=$\frac{1}{4}$,同時(shí)患兩種病的概率是$\frac{2}{3}×\frac{1}{4}×\frac{1}{2}×\frac{1}{4}=\frac{1}{48}$.
故答案為:
(1)白化病女性 色盲男性
(2)$\frac{1}{6}$
(3)AaXBXB或AaXBXb AAXBY或AaXBY
(4)$\frac{13}{48}$ $\frac{1}{4}$ $\frac{1}{48}$
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合系譜圖,考查常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病、伴性遺傳的有關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記幾種常見(jiàn)人類(lèi)遺傳病的類(lèi)型及特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖準(zhǔn)確判斷甲和乙兩種遺傳病的遺傳方式,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源:2016年山東省菏澤市高考模擬(三)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溫度和光照等條件適宜,O2、CO2在水中的溶解量和無(wú)氧呼吸不計(jì)):
步驟一:摘取外型正常、生長(zhǎng)旺盛的菠菜葉若干,在葉上避開(kāi)大型葉脈用打孔器打出直徑為lcm
的小圓形葉片30片;
步驟二:用適當(dāng)方法使小圓形葉片內(nèi)部的氣體全部逸出,放入黑暗處盛有蒸餾水的燒杯待用,此時(shí)葉片全部沉在水底;
步驟三:取3個(gè)小燒杯,分別倒入20mL富含CO2的清水,然后備放人10片小圓形葉片;
步驟四:分別對(duì)這3個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行強(qiáng)、中、弱三種光照,觀察并記錄同一時(shí)間段內(nèi)各實(shí)驗(yàn)裝置中小圓片浮起的數(shù)量.
(1)本實(shí)驗(yàn)的目的是探究 .
(2)將步驟二中的燒杯置于光照強(qiáng)度等均適宜的條件下,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小圓形葉片仍全部沉在水底,試分析其原因: .
(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上許多增加產(chǎn)量的措施,是為了提高光合作用的強(qiáng)度.光合作用強(qiáng)度是指植物 .在實(shí)際生產(chǎn)中除了可通過(guò)適當(dāng)增加光照強(qiáng)度來(lái)增加產(chǎn)量外,還可以通過(guò) .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩純合子雜交,后代一定是純合子,不含等位基因 | |
B. | 孟德?tīng)柗蛛x定律體現(xiàn)在雜合子體內(nèi) | |
C. | 性染色體上不可能存在等位基因 | |
D. | 外界環(huán)境的影響不可能影響表現(xiàn)型 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人的紅細(xì)胞中沒(méi)有線粒體,所以吸收葡萄糖的能量由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)提供 | |
B. | 可用蛙紅細(xì)胞提取較純凈的細(xì)胞膜 | |
C. | 人成熟的紅細(xì)胞的死亡屬于細(xì)胞凋亡 | |
D. | 人成熟的紅細(xì)胞在清水中漲破不能體現(xiàn)細(xì)胞膜具有流動(dòng)性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3,3,12,12,24 | B. | 6,6,12,24,24 | C. | 3,3,6,12,24 | D. | 6,12,12,24,48 |
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