下列在現(xiàn)代生物科技的應(yīng)用中，不需要進(jìn)行檢測與篩選的是

A．將某種癌細(xì)胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個(gè)細(xì)胞系

B．將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合，制備單克隆抗體

C．利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育“蘿卜－甘藍(lán)”

D．將抗蟲基因?qū)胫参锛?xì)胞，培育具有抗蟲特性的新植株

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

20．下列實(shí)驗(yàn)試劑或材料與其實(shí)驗(yàn)名稱不相符合的是（　�。�
A．甲基綠吡羅紅--觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
B．健那綠--觀察葉綠體的形態(tài)
C．斐林試劑--探究溫度對(duì)唾液淀粉酶活性的影響
D．溴麝香草酚藍(lán)水溶液--檢測呼吸作用產(chǎn)生CO2的多少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．基因突變和染色體變異統(tǒng)稱做突變，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異會(huì)導(dǎo)致DNA中堿基序列的改變
B．基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都會(huì)導(dǎo)致生物性狀的定向改變
C．基因中堿基對(duì)增添、缺失或替換都會(huì)導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
D．突變可使種群基因頻率發(fā)生變化，決定了生物進(jìn)化的方向

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：多選題

在一所林區(qū)中學(xué)，生物學(xué)教師帶領(lǐng)同學(xué)們對(duì)學(xué)校附近的櫟樹林進(jìn)行了一次大規(guī)模的鳥類調(diào)查。調(diào)查資料及數(shù)據(jù)見下表。請(qǐng)仔細(xì)閱讀和研究調(diào)查表后，回答下列問題：

(1)在生態(tài)學(xué)上，該林區(qū)的全部點(diǎn)斑林鴿構(gòu)成一個(gè) ；而林區(qū)的全部鳥類及與鳥類有直接或間接關(guān)系的各種生物構(gòu)成一個(gè) 。

(2)林區(qū)中大山雀的種群數(shù)量增長理論上呈 型曲線。

(3)該林區(qū)的鳥類種群在數(shù)量和分布上的特點(diǎn)是：

種名

林冠層（12m以上）

喬木層

（5m～12m）

灌木層

（1.2m～5m）

草被層

(0.9m～1.2m)

地被層

點(diǎn)斑林鴿

977

14

9

－

－

綠背山雀

1989

3510

2610

315

85

煤山雀

1350

3292

2325

585

－

沼澤山雀

172

1200

1676

876

76

大山雀

496

1480

3926

2072

24

烏鶇

12

41

147

525

267

北紅尾鴝

－

－

435

480

281

鷦鷯

－

－

125

750

125

①該林區(qū)的鳥類各種群的大小是不同的，其中以綠背山雀、煤山雀和大山雀的種群數(shù)量較大。

②不同鳥類在分布上也不完全相同，呈現(xiàn)出 特征。

③就全部種群統(tǒng)計(jì)來看，在 層分布的鳥類種群最多，數(shù)量最大。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

寒冷冬天，人從溫暖的室內(nèi)來到戶外時(shí)，身體可能出現(xiàn)的變化有

A．立毛肌收縮 B．皮膚血管血流量增加

C．甲狀腺激素分泌增加 D．身體耗氧量增加

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是

A．纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性

B．植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)——細(xì)胞的全能性

C．原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合——生物膜的流動(dòng)性

D．紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)——細(xì)胞分裂

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖是細(xì)胞免疫中x細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸后的殺傷作用示意圖，其中x細(xì)胞是指

A．B細(xì)胞 B．T細(xì)胞

C．效應(yīng)B細(xì)胞 D．效應(yīng)T細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

通過胚胎移植技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)良種牛的快速繁殖。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．對(duì)供體和受體母牛都要進(jìn)行相同激素處理

B．受精和胚胎的早期培養(yǎng)都需要在體外進(jìn)行

C．對(duì)沖卵獲得的原腸胚檢查合格后方可移植

D．胚胎分割移植實(shí)現(xiàn)同卵多胎的成功率較低

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽蕪湖市馬鞍山市高三5月聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物興趣小組在探究酒精濃度和處理時(shí)間對(duì)洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞毒害作用時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．計(jì)數(shù)的細(xì)胞過少是造成實(shí)驗(yàn)誤差的原因之一

B．觀察細(xì)胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離可判斷細(xì)胞死活

C．處理時(shí)間相同的條件下隨酒精濃度升高細(xì)胞存活率降低

D．30%以上酒精溶液可導(dǎo)致洋蔥表皮細(xì)胞原生質(zhì)層喪失選擇透過性

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