【題目】假說一演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，包括“提出問題、作出假設(shè)、驗證假設(shè)、得出結(jié)論” 四個基本環(huán)節(jié)。利用該方法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳規(guī)律。下列關(guān)于孟德爾研究過程的分析正確的是

A．提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗的基礎(chǔ)上

B．孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子”

C．為了驗證作出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計并完成了正、反交實驗

D．孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象

【答案】A

【解析】孟德爾在做豌豆雜交實驗時，用豌豆純合親本雜交得F1，然后讓F1自交，發(fā)生性狀分離，經(jīng)思考提出問題，故A正確；孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“生物性狀是由遺傳因子控制”，故B錯誤；為了驗證作出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計并完成了測交實驗，即讓F1與隱性純合子雜交，故C錯誤；孟德爾的遺傳規(guī)律不能解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象，如連鎖和交換、母系遺傳等現(xiàn)象，故D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

元 素

O

C

H

N

P

S

玉米細胞（干重）

44．43

3．57

6．24

1．46

0．20

0．17

人細胞（干重）

14．62

55．9

7．46

9．33

3．11

0．78

活細胞

65．0

18．0

10．0

3．0

1．40

0．30

（1）以上元素在活細胞中含量明顯比人細胞（干重）含量多的是氧元素和_____元素，這兩種元素在人體細胞干物質(zhì)中主要存在于化合物_________中，該化合物的基本單位是___________。

（2）由表中數(shù)據(jù)可以看出，在玉米細胞（干重）中所占比例明顯高于人細胞（干重）中的元素是氧，發(fā)生這種差異的一個主要原因是組成玉米細胞的化合物中________成分較多，此類化合物可作為________結(jié)構(gòu)的基本組成成分。

（3）水在生命活動中有極其重要的作用，細胞內(nèi)含水量的多少直接影響新陳代謝作用。在秋季收獲大豆后，要進行晾曬才能入倉儲存，所除去的水分主要是細胞中的_____水。若植物細胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的含量比值變__________，則新陳代謝加強。

（4）在上表元素中，_____________元素組成脂肪。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)月季花藥離體培養(yǎng)的敘述中正確的是（ ）

①月季花粉是由花粉母細胞經(jīng)過減數(shù)分裂而形成的單倍體生殖細胞

②被子植物花粉形成過程中的四分體與高等動物精子形成過程中的四分體概念相同

③被子植物一個小孢子母細胞經(jīng)過減數(shù)分裂共形成了8個精子

④任何時期的花粉都可以經(jīng)過培養(yǎng)產(chǎn)生愈傷組織或胚狀體

⑤花藥培養(yǎng)初期不需要光照

A．①③⑤ B．②④⑤ C．②③④ D．①④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物-選修1：生物技術(shù)實踐專題】回答下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的相關(guān)問題。

（1）植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以實現(xiàn)優(yōu)良品種的快速繁殖，保持____________的一致，可以培養(yǎng)出大量不含病毒的幼苗，提高農(nóng)作物的 。在植物組織培育過程中利用的原理是： 。

（2）在進行菊花的培養(yǎng)時，一般選取未開花植株的______，培養(yǎng)基為MS培養(yǎng)基，在配制好的培養(yǎng)基中常常需要添加的兩種激素是 。培養(yǎng)過程中PH控制在5．8左右，溫度控制在 ℃，并且每日用日光燈照射12小時。

（3）月季的花藥培養(yǎng)時，通過花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株即單倍體植株，單倍體是指： ，誘導(dǎo)花粉植株能否成功受多種因素影響，其中的材料選擇與 是主要的影響因素。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表為3個不同小麥雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目。

組合

雜交組合類型

子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

抗病紅種皮

抗病白種皮

感病紅種皮

感病白種皮

一

抗病、紅種皮×感病、紅種皮

416

138

410

135

二

抗病、紅種皮×感病、白種皮

180

184

178

182

三

感病、紅種皮×感病、白種皮

140

136

420

414

據(jù)表分析，下列推斷錯誤的是（）

A．6個親本都是雜合子

B．抗病對感病為顯性

C．紅種皮對白種皮為顯性

D．這兩對性狀自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列以洋蔥為材料所進行的實驗，其操作或分析合理的是（ ）

A. 觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂時可以用改良苯酚品紅染液染色

B. 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞被甲基綠-吡羅紅染色后細胞質(zhì)呈綠色

C. 觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞質(zhì)壁分離時還可以看到線粒體和細胞核

D. 將洋蔥放在4℃的冰箱中培養(yǎng)3天后，任何部位的細胞中染色體數(shù)目均加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物種群中，AA基因型個體占30%，aa基因型個體占20%。若該種群植物自交，后代中AA、aa基因型個體出現(xiàn)的頻率以及A、a基因頻率分別為

A．42．5% 32．5% 55% 45%

B．55% 45% 55% 45%

C．42．5% 32．5% 45% 55%

D．55% 45% 45% 55%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

組別

材料

實驗試劑

實驗結(jié)果

A

稀蛋清

試劑

顏色反應(yīng)

B

過氧化氫溶液

新鮮的發(fā)芽小麥種子研磨液

有大量氣泡生成

C

紫色洋蔥外表皮

0．3g/mL蔗糖溶液

質(zhì)壁分離

D

蔗糖溶液

斐林試劑

是否出現(xiàn)磚紅色沉淀

（1）A～D組實驗中需要使用顯微鏡的是 組。

（2）A組實驗所用的試劑正確的使用方法是 ，觀察到的顏色是 。

（3）B組實驗證明發(fā)芽的小麥種子中含有 。

（4）在C組實驗中若使用0．3g/mL硝酸鉀溶液，則實驗現(xiàn)象是 。

（5）在D組實驗中，可能的實驗結(jié)果是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是雌雄同株異花的植物，籽粒黃色對白色為顯性。若有一粒黃色玉米，判斷其基因型最簡便的方案是（ ）

A．用顯微鏡觀察該玉米細胞中的同源染色體，看其上是否攜帶等位基因

B．種下玉米后讓其做母本與白色玉米植株雜交，觀察果穗上的籽粒顏色

C．種下玉米后讓其做親本進行同株異花傳粉，觀察果穗上的籽粒顏色

D．種下玉米后讓其做父本與黃色玉米植株雜交，觀察果穗上的籽粒顏色

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