下圖中A、B為兩插條扦插一段時(shí)間后的生長情況示意,其主要原因是:

A、芽能發(fā)育成枝條                       B、芽能進(jìn)行光合作用
C、芽能產(chǎn)生生長素促進(jìn)生根               D、芽能產(chǎn)生生長素促進(jìn)生長

C

解析試題分析:由于芽能產(chǎn)生生長素,促進(jìn)扦插枝條生根,所以A有側(cè)芽,能夠促進(jìn)生根,B沒有側(cè)芽,不能生根。
考點(diǎn):本題考查生長素的生理作用。
點(diǎn)評:本題難度中等,屬于考綱理解層次。解答本題的關(guān)鍵是理解生長素的生理作用,以及芽能產(chǎn)生生長素。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014屆安徽省高二下學(xué)期期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中A、B為兩插條扦插一段時(shí)間后的生長情況示意,其主要原因是

A.芽能發(fā)育成枝條

B.芽能進(jìn)行光合作用

C.芽能產(chǎn)生生長素促進(jìn)生根

D. 芽能產(chǎn)生生長素促進(jìn)生長

 

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科目:高中生物 來源:2014屆海南省高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中A、B為兩插條扦插一段時(shí)間后的生長情況示意,其主要原因是:

A、芽能發(fā)育成枝條                       B、芽能進(jìn)行光合作用

C、芽能產(chǎn)生生長素促進(jìn)生根               D、芽能產(chǎn)生生長素促進(jìn)生長

 

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科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年海南省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下圖中A、B為兩插條扦插一段時(shí)間后的生長情況示意,其主要原因是(     )

A.芽能發(fā)育成枝條                       B.芽能進(jìn)行光合作用

C.芽能產(chǎn)生生長素促進(jìn)生根               D. 芽能產(chǎn)生生長素促進(jìn)生長

 

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科目:高中生物 來源:2010年河南省高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題

下圖中A、B為兩插條扦插一段時(shí)間后的生長情況示意,其主要原因是(    )

A.芽能發(fā)育成枝條                      B.芽能進(jìn)行光合作用

C.芽能產(chǎn)生生長素促進(jìn)生根              D. 芽能產(chǎn)生生長素促進(jìn)生長

 

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