【題目】下圖是人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過(guò)程中每條染色體的DNA含量變化曲線。下列有關(guān)敘述中正確的是（ ）

A．該圖若為減數(shù)分裂，則cd期的細(xì)胞都含有23對(duì)同源染色體

B．該圖若為減數(shù)分裂．則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段某一時(shí)期

C．該圖若為有絲分裂，則細(xì)胞板和紡錘體都出現(xiàn)在bc時(shí)期

D．該圖若為有絲分裂，則 ef期的細(xì)胞都含兩個(gè)染色體組

【答案】B

【解析】由圖分析可知bc段是因?yàn)镈NA的復(fù)制，在cd段含有姐妹染色單體，de段是因?yàn)橹z點(diǎn)分裂。如果表示減數(shù)分裂，cd段還可以代表減數(shù)第二次分裂前期和中期，此時(shí)沒(méi)有同源染色體，A錯(cuò)誤。如果表示減數(shù)分裂，基因的分離和自由組合發(fā)生在cd段即減數(shù)第一次分裂后期，B正確。如果表示有絲分裂，細(xì)胞板出現(xiàn)在末期，應(yīng)是ef段，C錯(cuò)誤。如果表示有絲分裂ef可以代表后期和末期，后期有4個(gè)染色體組，D錯(cuò)誤。

A→B

B→C

C→D

D→E

減數(shù)分裂對(duì)應(yīng)時(shí)期

減數(shù)第一次分裂前的間期

減數(shù)第一次分裂全過(guò)程和減數(shù)第二次分裂的前期、中期

減數(shù)第二次分裂的后期

減數(shù)第二次分裂的末期

有絲分裂對(duì)應(yīng)時(shí)期

間期

前期和

中期

后期

末期

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每年的7月11日被定為“世界人口日”，人口問(wèn)題越來(lái)越受到國(guó)際社會(huì)的重視，如圖表示三種可能的人口增長(zhǎng)曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）

A．如果生物種群增長(zhǎng)的規(guī)律完全適用于人口增長(zhǎng)的情況，則世界人口增長(zhǎng)應(yīng)該表現(xiàn)為圖中的b曲線

B．若地球環(huán)境對(duì)人類種群的容納量（K）為110億，則全球人口的最適數(shù)量為55億

C．為緩解人口增長(zhǎng)帶來(lái)的世界性糧食緊張狀況，人類可以適當(dāng)改變膳食結(jié)構(gòu)，應(yīng)多以動(dòng)物性食物為食

D．如果人口劇增帶來(lái)的資源短缺現(xiàn)狀不能得到有效改善，人口增長(zhǎng)趨勢(shì)終將表現(xiàn)為圖中c曲線

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成的卵細(xì)胞數(shù)目為：

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果用32P和35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼，當(dāng)它侵染到未被標(biāo)記的細(xì)菌體內(nèi)后，經(jīng)多次復(fù)制，所釋放的子噬菌體：

A．全部含32P B．少量含32P C．全部含35S D．少量含35S

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】馬克思說(shuō)：《物種起源》這本書(shū)實(shí)際上也為階級(jí)斗爭(zhēng)提供了自然科學(xué)依據(jù)。馬克思之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)? )

A. 《物種起源》強(qiáng)調(diào)自然界中生物的物種是不斷進(jìn)化的

B. 《物種起源》強(qiáng)調(diào)自然界中生物物種的進(jìn)化是由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展的

C. 《物種起源》強(qiáng)調(diào)的“適者生存，劣者淘汰”進(jìn)化論觀點(diǎn)

D. 《物種起源》證明了整個(gè)有機(jī)界——植物、動(dòng)物、包括人在內(nèi)都是長(zhǎng)期發(fā)展進(jìn)化的產(chǎn)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】具有專一性，但不是在核糖體上合成的是（ ）

A. 酶 B. tRNA C. 抗體 D. ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物因素與非生物因素之間復(fù)雜的相互作用可導(dǎo)致演替，可分為初生演替和次生演替，以下關(guān)于群落演替的論述正確的是(　　)

A. 初生演替時(shí)各類生物出現(xiàn)的順序是苔蘚→地衣→草本植物→灌木→喬木

B. 環(huán)境因素可以影響演替的速度

C. 次生演替的初始環(huán)境中一定生長(zhǎng)著樹(shù)木等

D. 次生演替可形成森林，初生演替不能形成森林

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示溫度對(duì)淀粉酶活性的影響；圖乙是將一定量的唾液淀粉酶和足量的淀粉混合后麥芽糖產(chǎn)生量隨溫度變化的情況。下列說(shuō)法不正確的是

A. T0表示淀粉酶催化該反應(yīng)的最適溫度

B. 圖甲中，Ta、Tb時(shí)淀粉酶催化效率都很低，但對(duì)酶活性的影響卻有本質(zhì)的區(qū)別

C. 圖乙中，Tb至Tc的曲線表明隨溫度升高，麥芽糖的積累量不再上升，酶的活性已達(dá)到最高

D. 圖乙中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為T0

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有同學(xué)在實(shí)驗(yàn)課上用洋蔥根尖觀察細(xì)胞的有絲分裂后，繪制了兩幅圖像。下列描述正確的是（ ）

A. 圖甲是選定一個(gè)細(xì)胞連續(xù)觀察測(cè)定的結(jié)果

B. 制作裝片時(shí)解離時(shí)間不可太久，將根尖在鹽酸和酒精混合液（1：1）中浸泡3-5min后，應(yīng)立刻取出放入醋酸洋紅中進(jìn)行染色

C. 為了進(jìn)一步放大觀察乙圖左上角的細(xì)胞，應(yīng)向右下方移動(dòng)裝片

D. 在顯微鏡下看到處于a時(shí)期的細(xì)胞最多

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同步練習(xí)冊(cè)答案