【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的敘述中不正確的是( )
A.營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力越大
B.生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純,自我調(diào)節(jié)能力越小
C.抵抗力穩(wěn)定性越高,自我調(diào)節(jié)能力越大
D.恢復(fù)力穩(wěn)定性越高,自我調(diào)節(jié)能力越大
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【題目】如圖(圓餅圖)是某動物種群年齡結(jié)構(gòu)調(diào)查結(jié)果,該種群的發(fā)展趨勢是( )
A. 種群密度保持穩(wěn)定 B. 自然增長率變大
C. 同化的能量減少 D. 數(shù)量將呈指數(shù)增長
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【題目】如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,現(xiàn)有目鏡三個分別是5×、10×、16×,物鏡二個10×、40×.請回答問題:
(1)如果圖1中的①、④上安置的鏡頭分別是圖2中的2 和5,用此觀察物體被放大的倍數(shù)是 .
(2)某同學(xué)欲用高倍鏡觀察葉肉細胞中的葉綠體流動情況,當看到視野中圍繞液泡運動的葉綠體在如圖3的位置時,則細胞中葉綠體實際的運動方向和位置是 .
A.順時針、右邊
B.逆時針、右邊
C.順時針、左邊
D.逆時針、左邊
(3)下面是用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟,要把顯微鏡視野下的標本從圖4中的 A 轉(zhuǎn)為 B,其正確的操作步驟是 .
①向右上方移動玻片標本 ②調(diào)節(jié)光圈和反光鏡 ③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換用高倍鏡
④調(diào)節(jié)細準焦螺旋 ⑤調(diào)節(jié)粗準焦螺旋
A.①③②④
B.②③④⑤
C.④③①⑤
D.③②⑤④
(4)某學(xué)生在顯微鏡下觀察經(jīng)蘇丹Ⅲ染色的花生子葉切片時,有一部分細胞看得很清晰,另﹣部分細胞則較模糊,其原因及觀察到的脂肪顆粒的顏色是 .
A.反光鏡未調(diào)節(jié)好 紅色
B.標本切得厚簿不均 橘黃色
C.細準焦螺旋未調(diào)節(jié)好 橘黃色
D.顯微鏡物鏡損壞 磚紅色.
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【題目】在果醋制作過程中,下列哪項操作會引起發(fā)酵液受污染
A. 榨汁機用沸水進行清洗并晾干
B. 發(fā)酵瓶要清干凈,再用70%的酒精擦拭并晾干
C. 葡萄先去除枝梗,再沖洗多次
D. 每次排氣時,只需擰松瓶蓋,不能將蓋完全揭開
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【題目】如圖1是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)如果8上安置的兩個物鏡標有40×和10×,目鏡6標有10×,那么根據(jù)圖中物鏡的安放狀態(tài),所觀察到物像的(填“長度”、“面積”或“體積”)是物體的倍.若此時觀察到視野中有16個細胞,則轉(zhuǎn)動8(填“名稱”),換上另一物鏡后,視野中有細胞個.
(2)某同學(xué)在實驗時,先用一塊潔凈的紗布擦拭鏡頭,再在一干凈的載玻片中央滴一滴清水,放入一小塊植物組織切片,小心展平后,放在顯微鏡載物臺正中央,并用壓片夾壓住,然后在雙眼側(cè)視下,將物鏡降至距離玻片標本2~3mm處停止.用左眼注視目鏡視野,同時轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,緩慢上升鏡筒.請指出該同學(xué)操作中不正確的地方并改正:
① .
② .
(3)如果載玻片上寫著一個“b”,那么視野中看到的是 .
(4)用4臺顯微鏡觀察水綿細胞,在相同環(huán)境中,若視野的明暗程度相仿,反光鏡的選用一致,則遮光器的光圈最小的一臺是 .
A.目鏡15×和物鏡45×
B.目鏡15×和物鏡10×
C.目鏡5×和物鏡10×
D.目鏡5×和物鏡45×
(5)若用同一顯微鏡觀察同一標本4次,每次僅調(diào)整目鏡、物鏡和細準焦螺旋,結(jié)果如圖2中A,B,C,D所示,試問其中視野最暗的是 .
(6)某同學(xué)在顯微鏡下觀察花生子葉切片時,有一部分細胞看得清晰,另一部分細胞較模糊,這可能是由于 .
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【題目】下圖表示某處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些外界環(huán)境變化導(dǎo)致種群中生物個體數(shù)量改變時的四種情形,下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化的原因分析中,不正確的是( )
A.若圖①所示為海洋生態(tài)系統(tǒng)某魚類種群,則a點后變化原因可能是大量放養(yǎng)了該種魚類
B.若圖②所示為某發(fā)酵罐中酵母菌的數(shù)量,則b點后變化的原因可能是增加了營養(yǎng)供應(yīng)
C.圖③中c點后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性在逐漸減小
D.圖④曲線可用于指導(dǎo)海洋捕撈
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【題目】光合作用過程中在葉綠體類囊體腔中完成的反應(yīng)步驟有
A. 三碳化合物的形成 B. 水的光解和氧的釋放
C. NADP的還原 D. ATP的生成
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