1.黑熊在成功地表演節(jié)目后就要給它喂食,這是( 。
A.用條件刺激強(qiáng)化已經(jīng)形成的條件反射
B.用非條件刺激強(qiáng)化已經(jīng)形成的條件反射
C.用條件刺激來強(qiáng)化條件反射
D.用信號(hào)來加強(qiáng)非條件反射

分析 條件反射建立之后,如果反復(fù)應(yīng)用條件刺激而不給予非條件刺激強(qiáng)化,條件反射就會(huì)減弱、消退.

解答 解:建立條件反射的過程如下:用無關(guān)刺激(如鈴聲)單獨(dú)作用幾秒鐘,再用一非條件刺激(如進(jìn)食)跟它結(jié)合,兩者共同作用一定時(shí)間.結(jié)合若干次以后,單獨(dú)使用無關(guān)刺激,就能引起原來由非條件刺激引起的反應(yīng)(如分泌唾液),這里鈴聲已經(jīng)變成分泌唾液的條件刺激,條件反射就形成了條件反射.最常見的條件反射是食物唾液分泌條件反射.給狗進(jìn)食會(huì)引起唾液分泌,這是非條件反射;食物是非條件刺激.給狗聽鈴聲不會(huì)引起唾液分泌,鈴聲與唾液分泌無關(guān),稱為無關(guān)刺激.但是,如在每次給狗進(jìn)食之前,先給聽鈴聲,這樣經(jīng)多次結(jié)合后,當(dāng)鈴聲一出現(xiàn),狗就有唾液分泌.這時(shí),鈴聲已成為進(jìn)食(非條件刺激)的信號(hào),稱為信號(hào)刺激或條件刺激.由條件刺激(鈴聲)的單獨(dú)出現(xiàn)所引起的唾液分泌,稱為食物唾液分泌條件反射.可見,條件反射是后天獲得的.形成條件反射的基本條件是非條件刺激與無關(guān)刺激在時(shí)間上的結(jié)合,這個(gè)過程稱為強(qiáng)化.任何無關(guān)刺激與非條件刺激多次結(jié)合后,當(dāng)無關(guān)刺激轉(zhuǎn)化為條件刺激時(shí),條件反射也就形成.條件反射建立之后,如果反復(fù)應(yīng)用條件刺激而不給予非條件刺激強(qiáng)化,條件反射就會(huì)逐漸減弱,最后完全不出現(xiàn).這稱為條件反射的消退.黑熊功表演完節(jié)目后,馴獸員總要喂給它們一些食物,強(qiáng)化對(duì)具體信號(hào)形成的條件反射.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道用非條件刺激強(qiáng)化已形成的條件反射,否則會(huì)消退.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

12.貓是XY型性別決定的二倍體生物,控制貓毛皮顏色的基因A(橙色)、a(黑色)位于X染色體上,當(dāng)貓細(xì)胞中存在兩條或兩條以上X染色體時(shí),只有1條X染色體上的基因能表達(dá),其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體,如圖所示.下列表述正確的是( 。
A.可以使用龍膽紫或醋酸洋紅液對(duì)巴氏小體進(jìn)行染色
B.通過觀察體細(xì)胞中是否有巴氏小體區(qū)分正常貓的性別
C.體細(xì)胞中含有2個(gè)巴氏小體的雌貓的性染色體組成為XXX.
D.巴氏小體上的基因不能表達(dá)的原因主要是翻譯過程受阻

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省四地七?荚嚶(lián)盟高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn),對(duì)其結(jié)果的敘述不正確的是( )

A.給水稻提供14 C02,則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是:14 C02→14 C3→(14 CH20)

B.利用15N標(biāo)記某丙氨酸,附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體將出現(xiàn)放射性,而游離的核糖體無放射性

C.給水稻提供14 C02.則其根細(xì)胞在缺氧狀態(tài)有可能出現(xiàn)14 C2H5OH

D.小白鼠吸入1802,則在其尿液中可以檢測(cè)到H2180

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省四地七?荚嚶(lián)盟高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中的圖A為某高等生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個(gè)細(xì)胞周期(G1、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線;圖C表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化(用特殊方法在一個(gè)培養(yǎng)基中測(cè)得)。下列分析中那項(xiàng)是錯(cuò)誤的( )

A.圖A中含有8條染色單體,此細(xì)胞在分裂末期不出現(xiàn)細(xì)胞板

B.圖A是觀察染色體形態(tài)的最佳時(shí)期

C.圖C中的DNA含量為大于2C且小于4C的細(xì)胞,則處在B圖的G1期

D.培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理,圖C中DNA含量為2C的細(xì)胞數(shù)量會(huì)增加

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省四地七?荚嚶(lián)盟高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物體內(nèi)物質(zhì)的敘述,正確的是( )

A. DNA和RNA分子的堿基組成相同

B. 多糖在細(xì)胞中不與其他分子相結(jié)合

C. 蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮

D. 在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.圖所示的是一種罕見的疾病--苯丙酮尿癥(PKU)的家系圖,設(shè)該病受一對(duì)等位基因控制,A是顯性,a是隱性),下列敘述正確的是(  )
A.8的基因型為Aa
B.PKU為伴X染色體隱性遺傳病
C.8與9結(jié)婚,生了兩個(gè)正常孩子,第3個(gè)孩子是PKU的概率為$\frac{1}{6}$
D.該地區(qū)PKU發(fā)病率為$\frac{1}{10000}$,10號(hào)男子與當(dāng)?shù)匾徽E咏Y(jié)婚,生病孩幾率為$\frac{1}{400}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.高級(jí)神經(jīng)調(diào)節(jié)的中樞位于( 。
A.神經(jīng)節(jié)B.脊髓C.大腦皮層D.小腦

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.探究實(shí)驗(yàn):培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化.
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)取培養(yǎng)液10mL加入到試管中,先通過顯微鏡觀察,用血球計(jì)數(shù)板 計(jì)數(shù),估算出10mL培養(yǎng)液中酵母菌的初始數(shù)量(N0).
(2)每天定時(shí)觀察記錄數(shù)值.
(3)以時(shí)間為橫坐標(biāo),以數(shù)量為縱坐標(biāo),畫出酵母菌的數(shù)量隨時(shí)間變化圖形,如圖所示.
(4)當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到$\frac{K}{2}$時(shí),種群數(shù)量增長(zhǎng)速度最快,達(dá)到K值時(shí),種群的年齡組成最可能是穩(wěn)定型.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是( 。
①大腸桿菌    ②蛋白質(zhì)分子     ③皮膚      ④黑藻       ⑤HIV      ⑥顫藻.
A.①②④B.②⑤⑥C.③⑥D.②⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案