（2011•河北學(xué)業(yè)考試）取紫色洋蔥外表皮，分為兩份，假定兩份外表皮細(xì)胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一致，一份在完全營(yíng)養(yǎng)液中浸泡一段時(shí)間，浸泡后的外表皮稱為甲組；另一份在蒸餾水中浸泡相同的時(shí)間，浸泡后的外表皮稱為乙組．然后，兩組外表皮都用濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液里處理，一段時(shí)間后外表皮細(xì)胞中的水分不再減少．此時(shí)甲、乙兩組細(xì)胞水分滲出量的大小，以及水分運(yùn)出細(xì)胞的方式是（ ）

A．甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等，主動(dòng)運(yùn)輸

B．甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的高，主動(dòng)運(yùn)輸

C．甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的低，被動(dòng)運(yùn)輸

D．甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等，被動(dòng)運(yùn)輸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．為研究交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)對(duì)心臟的支配作用，分別測(cè)定狗在正常情況、阻斷副交感神經(jīng)和阻斷交感神經(jīng)后的心率，結(jié)果如下表所示．下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)處理 心率（次/分）
 正常情況 90
 阻斷副交感神經(jīng) 180
 阻斷交感神經(jīng) 70
A．副交感神經(jīng)興奮引起心臟搏動(dòng)減慢
B．對(duì)心臟支配占優(yōu)勢(shì)的是副交感神經(jīng)
C．交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)的作用是相互協(xié)同的
D．正常情況下，交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)均可檢測(cè)到膜電位變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．大部分內(nèi)分泌腺的激素分泌不受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控
B．內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能
C．生物各項(xiàng)生命活動(dòng)一般同時(shí)受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)
D．調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的高級(jí)神經(jīng)中樞是大腦皮層

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于體細(xì)胞克隆的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．供體為體細(xì)胞的細(xì)胞核
B．受體為去核的卵母細(xì)胞
C．克隆出的后代與供體的遺傳物質(zhì)和表現(xiàn)型完全一致
D．核移植是體細(xì)胞克隆的關(guān)鍵步驟

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖表示通過(guò)二倍體植株甲（自花傳粉植物）和植株乙培育植株A、B、C、D、E的過(guò)程，其中植株甲的基因型為AaBb，兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）植株A經(jīng)秋水仙素處理后獲得的植株B的基因型為AABB或AAbb或aaBB或aabb．
（2）培養(yǎng)植株D的過(guò)程中，由離體細(xì)胞形成愈傷組織的過(guò)程稱為脫分化，若要制備人工種子，則需誘導(dǎo)愈傷組織形成胚狀體結(jié)構(gòu)，再包裹上人工種皮．
（3）獲得植株E的過(guò)程稱為植物體細(xì)胞雜交，其過(guò)程中兩個(gè)原生質(zhì)體融合時(shí)，常用的誘導(dǎo)劑是聚乙二醇．
（4）植株A、D、E的培育過(guò)程中都需要采用的生物技術(shù)是植物組織培養(yǎng)，依據(jù)的原理是植物體細(xì)胞的全能性．植株A、B、C、D、E中可能與植株甲的基因型相同的是植株C、D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．Ⅰ．科學(xué)家往小球藻培養(yǎng)液中通入14CO2后，分別給予小球藻不同時(shí)間的光照，結(jié)果如下表：
實(shí)驗(yàn)組別光照時(shí)間（s）放射性物質(zhì)分布
12大量3-磷酸甘油酸（三碳化合物）
22012種磷酸化糖類
360除上述12種磷酸化糖類外，還有氨基酸、有機(jī)酸等
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，回答下列問(wèn)題：
（1）本實(shí)驗(yàn)利用小球藻研究的是光合作用的暗反應(yīng)階段．
（2）每組照光后需將小球藻進(jìn)行使酶的失活處理，才能測(cè)定放射物質(zhì)分布．
（3）CO2進(jìn)入葉綠體后，最初形成的物質(zhì)是三碳化合物．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物包括12種磷酸化糖類、氨基酸、有機(jī)酸等．
Ⅱ．為了探究不同條件對(duì)植物光合速率和呼吸速率的影響，用8株都具有20片葉片、且大小長(zhǎng)勢(shì)相似的某種盆栽植株，分別放在密閉的玻璃容器中，在不同條件下利用傳感器定時(shí)測(cè)定密閉容器中二氧化碳的含量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表：
編號(hào)12345678
溫度（℃）1010202030304040
光照強(qiáng)度（lx）10000100001000010000
開(kāi)始時(shí)CO2量（g）5.05.05．5.05.05.05.05.0
12hCO2量（g）4.55.13.55.41.95.92.05.8
（1）編號(hào)為1、3、5、7的裝置可構(gòu)成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合，在該實(shí)驗(yàn)組合中，自變量是溫度，無(wú)關(guān)變量是光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度、實(shí)驗(yàn)時(shí)間等（至少答2個(gè)）
（2）編號(hào)為2、4、6、8的裝置可構(gòu)成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合，該實(shí)驗(yàn)組合的目的是探究溫度對(duì)呼吸作用的影響．
（3）在編號(hào)為2的裝置中，葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體．
（4）科研人員在該植株幼苗中發(fā)現(xiàn)了一株葉黃素缺失突變體，將其葉片進(jìn)行紅光照射光吸收測(cè)定和色素層析條帶分析，與正常葉片相比，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：光吸收差異不顯著（填“顯著”或“不顯著”），色素帶缺少第2條（從上至下）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖是單克隆抗體制備過(guò)程示意圖，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．1為注入抗原、A為T(mén)淋巴細(xì)胞B．3表示電刺激、B為雜交瘤細(xì)胞
C．4過(guò)程需用選擇性培養(yǎng)基D．5過(guò)程為克隆化培養(yǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)原癌基因和抑癌基因的敘述正確的是（　　）
A．兩者均來(lái)自正�；蛲蛔儺a(chǎn)生，使正常細(xì)胞變成癌細(xì)胞
B．兩者均可在減數(shù)第二次分裂中發(fā)生分離
C．兩者位于一對(duì)同源染色體上等位基因
D．兩者區(qū)別在于基因中的核糖核苷酸排列順序不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細(xì)胞．科研人員利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）對(duì)Rag2基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療．其技術(shù)流程如圖：

（1）步驟①中，在核移植前應(yīng)去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核，此技術(shù)屬于細(xì)胞工程范疇．
（2）步驟②中，重組胚胎培養(yǎng)到囊胚期時(shí)，可從其內(nèi)細(xì)胞團(tuán)中分離出ES細(xì)胞．培養(yǎng)ES細(xì)胞時(shí)，為滿足細(xì)胞代謝的需要，可在培養(yǎng)基中加入的天然成分是動(dòng)物血清．
（3）步驟③中，需要構(gòu)建含有Rag2基因的表達(dá)載體．可以根據(jù)Rag2基因的脫氧核苷酸序列設(shè)計(jì)引物，利用PCR技術(shù)擴(kuò)增Rag2基因片段．用HindⅢ和PstⅠ限制酶分別在片段兩側(cè)進(jìn)行酶切獲得Rag2基因片段．為將該片段直接連接到表達(dá)載體，所選擇的表達(dá)載體上應(yīng)具有HindⅢ和PstⅠ酶的酶切位點(diǎn)．
（4）為檢測(cè)Rag2基因的表達(dá)情況，可提取治療后的小鼠骨髓細(xì)胞的蛋白質(zhì)，用抗Rag2 蛋白的抗體進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)．

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