較大劑量注射一種激素后,小白鼠逐漸反應(yīng)遲鈍,以至昏睡,該激素是

A.甲狀腺激素 B.雄性激素 C.雌性激素 D.胰島素

 

D

【解析】

試題分析:根據(jù)題干可知,大量注射某激素后,小白鼠反應(yīng)遲鈍,說(shuō)明該激素具有降低血糖的作用,故D正確。

考點(diǎn):本題主要考查激素的作用,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣東湛江一中高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將用15N標(biāo)記的一個(gè)DNA分子放在含有14N的培養(yǎng)基中復(fù)制n次,則后代中含15N的單鏈占全部DNA單鏈的比例和含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例依次是(  )

A.1/2 B.1/2nC.1/2n+1 D.1/2n-1

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣東汕頭潮師高級(jí)中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某種生物的精子細(xì)胞,根據(jù)圖中染色體類型和數(shù)目,來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞

A.①③ B.②⑤ C.①④ D.③④

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣東佛山佛山一中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析回答:

(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是_________,乙圖是甲圖中______(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的A叫________________,B是下一個(gè)神經(jīng)元的________________。

(2)縮手反射時(shí),興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是______________。興奮不能由B傳到A的原因是_________________________________________。

(3)已知A釋放的某種物質(zhì)可使B興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是__________________。

(4)細(xì)胞合成的遞質(zhì),經(jīng)過(guò)_________加工,形成突觸小泡,釋放到突觸間隙,被突觸后膜上相應(yīng)的“受體”識(shí)別,引起反應(yīng)?梢(jiàn)“受體”的化學(xué)本質(zhì)是 。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣東佛山佛山一中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

有的人吃了某種海鮮會(huì)腹痛.腹瀉.嘔吐,有的人吸入某種花粉便打噴嚏.鼻塞等,這些都是過(guò)敏反應(yīng)癥狀。下列有關(guān)過(guò)敏反應(yīng)的敘述,正確的是

A.過(guò)敏反應(yīng)沒(méi)有淋巴細(xì)胞參與

B.過(guò)敏反應(yīng)疾病是免疫系統(tǒng)功能的正常反應(yīng)

C.過(guò)敏反應(yīng)中產(chǎn)生抗體的細(xì)胞來(lái)源于骨髓中的造血干細(xì)胞

D.機(jī)體首次接觸過(guò)敏原即產(chǎn)生適應(yīng)性免疫應(yīng)答以保護(hù)自身

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣東佛山佛山一中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

植物激素是指

A.活細(xì)胞產(chǎn)生的有催化功能的蛋白質(zhì)

B.一定部位細(xì)胞合成的微量高效調(diào)節(jié)物質(zhì)

C.細(xì)胞合成的有調(diào)控代謝活動(dòng)的活性物質(zhì)

D.人工合成的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣東佛山佛山一中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在黑暗條件下,細(xì)胞分裂素可延緩成熟綠葉中葉綠素的降解,表明細(xì)胞分裂素能

A.延緩葉片變黃

B.促進(jìn)葉片衰老

C.在成熟的葉肉細(xì)胞中合成

D.獨(dú)立調(diào)節(jié)葉綠素降解的生理過(guò)程

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山西省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論相符合的是(  )

A.進(jìn)化地位越高等的生物適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)

B.生物體所發(fā)生的變異都可為進(jìn)化提供原材料

C.噴灑農(nóng)藥可使害蟲(chóng)種群的抗藥基因頻率提高,從而使害蟲(chóng)的抗藥性逐代增強(qiáng)

D.生殖隔離是形成新物種的標(biāo)志,物種是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山西昔陽(yáng)中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為進(jìn)行性肌肉營(yíng)養(yǎng)不良遺傳病的系譜圖,該病為X染色體隱性遺傳病,7號(hào)的致病基因是由( )

A.1號(hào)遺傳的B.2號(hào)遺傳的

C.3號(hào)遺傳的D.4號(hào)遺傳的

 

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