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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、溫度為a和d時(shí),麥芽糖酶失活 |
B、溫度為c時(shí),e點(diǎn)不變,f點(diǎn)右移 |
C、溫度為d時(shí),e點(diǎn)為0 |
D、若溫度由d下降到c時(shí),e點(diǎn)不變,f點(diǎn)左移 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、初級(jí)消費(fèi)者與消次級(jí)費(fèi)者間的能量傳遞效率為g/b×100% |
B、c、f、h的能量都流入分解者 |
C、c部分的能量屬于該初級(jí)消費(fèi)者的同化量 |
D、d部分的能量多余e部分的能量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、“;~塘”可提高對(duì)能量的利用率 |
B、流經(jīng)人工魚塘的能量往往大于生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能 |
C、“;~塘”實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的循環(huán)利用 |
D、生物圈是一個(gè)在物質(zhì)上自給自足的系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、光反應(yīng)仍然進(jìn)行,形成NADPH和ATP |
B、光反應(yīng)仍然進(jìn)行,不能形成NADPH和ATP |
C、碳反應(yīng)中二氧化碳的固定仍然進(jìn)行,但三碳酸的還原受阻 |
D、碳反應(yīng)停止進(jìn)行,無(wú)法進(jìn)行二氧化碳的固定和三碳酸的還原 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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