現(xiàn)用山核桃的甲（AABB）、乙（aabb）兩品種作親本雜交得F1，F(xiàn)1測(cè)交結(jié)果如下表，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

測(cè)交類型

測(cè)交后代基因型種類及比例

父本

母本

AaBb

Aabb

aaBb

aabb

F1

乙

1/7

2/7

2/7

2/7

乙

F1

1/4

1/4

1/4

1/4

A. F1產(chǎn)生的基因型為AB的花粉可能有50%不能萌發(fā)，不能實(shí)現(xiàn)受精

B. F1自交得F2，F(xiàn)2的基因型有9種

C. 將F1花粉離體培養(yǎng)，將得到四種表現(xiàn)型不同的植株

D. 正反交結(jié)果不同，說明該兩對(duì)基因的遺傳不遵循自由組合定律

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆華中師范大學(xué)新高考聯(lián)盟高三2月教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在細(xì)胞的生命活動(dòng)中有關(guān)CO2的敘述正確的是

A. 酵母菌內(nèi)產(chǎn)生C02的過程只在線粒體中進(jìn)行

B. 人體內(nèi)產(chǎn)生的CO2可刺激呼吸中樞，使呼吸加快加深

C. 人體內(nèi)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的過程可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

D. 呼吸產(chǎn)生的CO2能使酸性重鉻酸鉀溶液由橙色變?yōu)榛揖G色

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省南昌市高一下學(xué)期分班考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

核孔是具有選擇性的核質(zhì)交換通道，親核蛋白需通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮功能。如圖為非洲爪蟾卵母細(xì)胞親核蛋白注射實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核由頭部決定

B. 親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核不需要載體

C. 親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核需要消耗能量

D. 親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核的方式與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相同

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科目：高中生物 來源：2017屆陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期第二次模考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玉米果穗長(zhǎng)度受n對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制�？茖W(xué)家將純系P1和純系P2雜交獲得F1，再將F1植株自交獲得F2，結(jié)果如下表。下列判斷正確的是（ ）

A. 果穗長(zhǎng)度的遺傳不遵循自由組合定律

B. P1植株自交后代只出現(xiàn)一種果穗長(zhǎng)度

C. F1果穗長(zhǎng)度變異與環(huán)境因素的作用有關(guān)

D. 理論上F2群體中的基因型種類有2n種

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科目：高中生物 來源：2017屆陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期第二次�？忌镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

一只突變型雌性果蠅與一只野生型雄性果蠅交配后，產(chǎn)生的F1中野生型與突變型之比為2∶1，且雌雄個(gè)體之比也是2∶1。這個(gè)結(jié)果從遺傳學(xué)角度作出的合理解釋是（ ）

A. 該突變基因?yàn)槌Ｈ旧w顯性基因

B. 該突變基因?yàn)閄染色體隱性基因

C. 該突變基因使得雌配子致死

D. 該突變基因使得雄性個(gè)體致死

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科目：高中生物 來源：2017屆陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期第二次�？忌镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

已知三對(duì)基因在染色體上的位置情況如圖所示，且三對(duì)基因分別單獨(dú)控制三對(duì)相對(duì)性狀，則下列說法正確的是（ ）

A. 三對(duì)基因的遺傳遵循基因的自由組合定律

B. 基因型為AaDd的個(gè)體與基因型為aaDd的個(gè)體雜交的后代會(huì)出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，比例為3∶3∶1∶1

C. 如果基因型為AaBb的個(gè)體在產(chǎn)生配子時(shí)沒有發(fā)生交叉互換，則它只產(chǎn)生4種配子

D. 基因型為AaBb的個(gè)體自交后代會(huì)出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，比例為9∶3∶3∶1

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省紅色七校高三下學(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某研究小組從牛的瘤胃中采集樣本，進(jìn)行分解尿素的微生物的分離與計(jì)數(shù)。實(shí)驗(yàn)基本步驟如下：

（1）分解尿素的微生物含有_______________，因此，配制培養(yǎng)基時(shí)以尿素作為唯一氮源，尿素會(huì)被分解成_________使培養(yǎng)基的堿性增強(qiáng)。

（2）配制培養(yǎng)基時(shí)，需添加瓊脂，瓊脂起________________作用；培養(yǎng)基中添加___________作為指示劑，可使目標(biāo)菌落的周圍產(chǎn)生紅色環(huán)帶。

（3）對(duì)尿素溶液進(jìn)行滅菌的最適方法是___________滅菌。

A.高壓蒸汽 B.干熱 C.添加抗生素 D.過濾 E.紫外線照射 F.70﹪酒精浸泡

（4）該小組在接種前，隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時(shí)間，這樣做的目的是__________________________；然后將1mL瘤胃樣液稀釋1000倍，在3個(gè)平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液；經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個(gè)平板的菌落數(shù)分別為49、47和45。據(jù)此可得出每升瘤胃樣液中分解尿素的微生物活菌數(shù)為__________，理論上，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往_____（低、等、高）于接種的實(shí)際活菌數(shù)目。

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省唐山市高三下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對(duì)表現(xiàn)正常的夫妻均含有2條異常染色體，生育一個(gè)不含異常染色體的正常孩子。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 這對(duì)夫妻各自體內(nèi)的基因總數(shù)有可能未發(fā)生變化

B. 這對(duì)夫妻各自含有的兩條異常染色體可能是同源染色體

C. 這對(duì)夫妻再生一個(gè)染色體正常孩子的概率為1/16

D. 這對(duì)夫妻再生一個(gè)有兩條異常染色體的孩子可能表現(xiàn)正常

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科目：高中生物 來源：山東省2017屆高三下學(xué)期一模預(yù)考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在河流經(jīng)過的沿岸，常因長(zhǎng)年淤泥而產(chǎn)生泥灘地，進(jìn)而形成如圖所示的濕地，請(qǐng)回答相關(guān)問題。

(1)該濕地形成過程中，生產(chǎn)者吸收的CO2量_____________(填“大于”、“等于”、“小于”)整個(gè)生物群落排出的CO2量，使?fàn)I養(yǎng)結(jié)構(gòu)逐漸復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的____________穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)。

(2)光灘區(qū)、近水緩沖區(qū)和核心區(qū)的不同，主要體現(xiàn)在群落空間結(jié)構(gòu)的______方向上。區(qū)別核心區(qū)和近水緩沖區(qū)群落的重要特征是____________________。

(3)流經(jīng)該濕地的總能量是____________，在該系統(tǒng)中能量不能循環(huán)流動(dòng)的原因是______________。

(4)在對(duì)灘涂沙土中小動(dòng)物類群豐富度進(jìn)行研究時(shí)，常用________________方法進(jìn)行采集、調(diào)查。在對(duì)某種動(dòng)物種群密度調(diào)查時(shí)，若前后歷經(jīng)多次調(diào)查所獲得的數(shù)據(jù)基本不變，說明該種群的年齡組成為___________________________。

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