7．如圖表示某同學(xué)做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置．下列與之有關(guān)的敘述中，正確的是（　　）
A．應(yīng)使用新鮮的菠菜葉片與酒精共同研磨得到提取液
B．應(yīng)將濾液滴在b處，而不能滴在a處
C．實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)是得到四個(gè)不同顏色的同心圓，最大的一個(gè)圓呈黃綠色
D．收集到的濾液綠色過淺，原因是研磨時(shí)加入了碳酸鈣

分析 圖示為葉綠體中色素分離的實(shí)驗(yàn)裝置，所以應(yīng)把層析液倒入培養(yǎng)皿中，燈芯起到傳遞層析液的作用，把色素滴到a點(diǎn)讓其在定性濾紙上擴(kuò)散，四個(gè)圓圈中擴(kuò)散最慢的即為圓圈最小的，它應(yīng)該是呈黃綠色的葉綠素b．

解答 解：A、色素溶解于有機(jī)溶劑，所以應(yīng)使用新鮮的菠菜葉片與酒精共同研磨得到提取液，A正確；
B、為了防止色素溶解在層析液中，應(yīng)將濾液滴在a處，而不能滴在b處，B錯(cuò)誤；
C、結(jié)果能得到4個(gè)同心圓，從外向內(nèi)分別是胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍(lán)綠色）、葉綠素b（黃綠色），胡蘿卜素溶解度最大，擴(kuò)散速度最快，則形成的圓最大，顏色是橙黃色，C錯(cuò)誤；
D、收集到的濾液綠色過淺，原因可能是研磨時(shí)沒有加入碳酸鈣，色素受到破壞，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查葉綠體色素的分離原理，意在考查考生分析圖形和解決問題的能力，屬于中檔題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖為人體血糖的來(lái)源和去路示意圖，請(qǐng)?zhí)顚懴铝袃?nèi)容：

（1）圖中①過程是消化吸收，⑤過程進(jìn)行的主要場(chǎng)所是線粒體，⑥⑦代表的物質(zhì)分別是肝糖原和肌糖原、脂肪和某些氨基酸．
（2）正常血糖濃度是0.8～1.2g/L．
（3）④代表糖尿，在這種情況下尿量比正常人多．
（4）能夠促進(jìn)②過程進(jìn)行的激素是胰高血糖素，能夠抑制②過程的激素是胰島素．
（5）當(dāng)葡萄糖在細(xì)胞中進(jìn)行無(wú)氧呼吸．其產(chǎn)物進(jìn)入血液可與NaHCO3發(fā)生反應(yīng)，此反應(yīng)的生理意義是維持內(nèi)環(huán)境pH的穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立過程的敘述，正確的是（　�。�
A．1665年，荷蘭科學(xué)家列文虎克發(fā)現(xiàn)并命名了細(xì)胞
B．細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成
C．施萊登和施旺總結(jié)出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”
D．細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．某動(dòng)物種群中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為0.3、0.4和0.3，請(qǐng)回答：
（1）該種群中a基因的頻率為0.5．
（2）如果該種群滿足四個(gè)基本條件，即種群足夠大、不發(fā)生突變、不發(fā)生自然選擇、沒有遷入遷出，且種群中個(gè)體間隨機(jī)交配，則理論上該種群的子一代中aa的基因型頻率為0.25；如果該種群的子一代再隨機(jī)交配，其后代中aa的基因型頻率不會(huì)（會(huì)、不會(huì)）發(fā)生改變．
（3）假定該動(dòng)物種群滿足上述四個(gè)基本條件，但不發(fā)生隨機(jī)交配，只在相同基因型之間進(jìn)行交配，則理論上該種群的子一代中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為0.4、0.2和0.4．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，下列各項(xiàng)正確的是（　�。�
A．從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō)，它是一層選擇透過性膜
B．動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說(shuō)明B具有流動(dòng)性
C．在a-e的五種過程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莃和d
D．如果此為神經(jīng)細(xì)胞膜，則當(dāng)其受刺激后發(fā)生興奮時(shí)，Na+的流動(dòng)過程是編號(hào)a

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)“一定”的說(shuō)法中，正確的有幾項(xiàng)（　�。�
①癌細(xì)胞膜上糖蛋白減少，促使細(xì)胞擴(kuò)散和無(wú)限增殖      
②原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA 
③生物界有的元素，非生物界一定有            
④沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物 
⑤蛋白質(zhì)的肽鏈在核糖體形成后，一定要經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工后才具備其功能  
⑥光合作用的細(xì)胞一定含葉綠體，含葉綠體的細(xì)胞無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行光合作用  
⑦抑制膜載體活性或影響線粒體功能的藥物都會(huì)阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子．
A．3項(xiàng)B．2項(xiàng)C．1項(xiàng)D．0項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列生物中屬于原核生物的一組是（　�。�
①藍(lán)藻  ②酵母菌  ③草履蟲  ④念珠藻  ⑤水綿  ⑥青霉菌  ⑦大腸桿菌．
A．①⑥⑦B．①④⑥C．①②④⑥⑦D．①④⑦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過程，①～⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，a、b、c表示生理過程．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（可能用到的密碼子：AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-賴氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-絲氨酸、UAC-酪氨酸）

（1）完成遺傳信息表達(dá)的是b、c（填字母）過程；c過程是翻譯．
（2）圖中含有核糖的是②③⑤（填數(shù)字）；由②指導(dǎo)合成的多肽鏈中丙氨酸對(duì)應(yīng)的反密碼子為CGA．
（3）②的DNA模板鏈堿基序列為TACCGAAGAAAG．
（4）該DNA片段中胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為7個(gè)．
（5）苯丙酮尿癥是由控制某種酶的基因異常而引起的，這體現(xiàn)了基因控制性狀的哪條途徑？基因通過控制酶的合成來(lái)控制代謝過程，進(jìn)而控制生物的性狀．
（6）某蛋白質(zhì)分子含2條肽鏈共198個(gè)氨基酸，則至少需要DNA上1188個(gè)堿基決定．
（7）1978年，美國(guó)科學(xué)家將人類胰島素基因拼接到大腸桿菌的DNA中，通過大腸桿菌的繁殖，生產(chǎn)出人類的胰島素．人的胰島素基因能在大腸桿菌細(xì)胞中表達(dá)其所攜帶的遺傳信息，說(shuō)明生物共用一套相同的密碼子．
（8）已知該DNA中有100個(gè)堿基對(duì)，其中A有40個(gè)．若復(fù)制4次，則此過程需要900個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸參加．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下學(xué)期周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

神經(jīng)元細(xì)胞膜上有鈉、鉀等離子的“離子通道”，在神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)中“離子通道”是“局部電流”產(chǎn)生的重要結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。蝎毒的神經(jīng)毒素能夠?qū)⒃撏ǖ雷枞�，�?dǎo)致中毒者興奮傳導(dǎo)和傳遞障礙而麻痹。在神經(jīng)元之間結(jié)構(gòu)的示意圖中，蝎毒作用的部位應(yīng)該在（ ）

A.a或b B.c或d C. b或 c D. a或 d

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